1. En observant un organisme, une biologiste passe d’une molécule à une cellule, puis à un tissu et à un organe. Quel niveau vient ensuite dans l’organisation du vivant ?
2. Un organe est examiné et l’on constate qu’il réunit plusieurs tissus contribuant à une tâche commune. Quelle caractéristique permet de décrire correctement cet organe ?
3. Dans un échantillon, plusieurs cellules sont regroupées et contribuent à la même fonction. À quel niveau d’organisation ce regroupement correspond-il ?
Quelles sont les échelles successives d’organisation du vivant, de la plus petite à la plus grande ?
Atome, molécule, cellule, tissu, organe, système, organisme.
De quoi un organe est-il constitué ?
De tissus.
Qu’est-ce qu’un tissu ?
Un regroupement de cellules assurant la même fonction.
Que stipule la théorie cellulaire sur la composition des organismes vivants ?
Tous les organismes vivants sont constitués de cellules.
Qu’accomplit un organisme unicellulaire dans sa seule cellule ?
Toutes les fonctions nécessaires à sa vie.
Qu’est-ce qu’un procaryote ?
Un organisme unicellulaire dont l’ADN se trouve dans un nucléoïde sans enveloppe nucléaire.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Noyau, divisions et membranes. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
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