Selon l’OMS en 1948, qu’est-ce que la prévention ?
L’ensemble des mesures visant à éviter ou réduire le nombre et la gravité des maladies, des accidents et des handicaps.
Quel organisme a défini la prévention en 1948 ?
L’OMS.
Quel est l’objectif de la prévention primaire ?
Diminuer l’incidence en agissant sur les déterminants avant l’apparition de la maladie.
Quel est l’objectif de la prévention secondaire ?
Diminuer la prévalence en intervenant précocement pour limiter la durée ou la gravité de la maladie.
Quel est l’objectif de la prévention tertiaire ?
Diminuer les incapacités chroniques, récidives, complications, invalidités ou rechutes chez les personnes malades.
À qui la prévention secondaire peut-elle s’adresser parmi les personnes non malades ?
Aux personnes présentant des facteurs de risque.
Quels sont les objectifs de la rééducation et du soutien après un traumatisme, un infarctus du myocarde ou un AVC ?
Prévenir la détérioration de l’état de santé et optimiser la qualité de vie.
Selon Gordon (1983), à qui s’adresse la prévention universelle ?
À toute la population, quel que soit son état de santé.
Selon Gordon (1983), à qui s’adresse la prévention sélective ?
À des sous-groupes spécifiques.
Selon Gordon (1983), qu’est-ce qui justifie une prévention ciblée ?
Un facteur de risque, une condition ou une anomalie individuelle.
Qu’est-ce que la promotion de la santé ?
C’est un processus permettant aux populations de mieux maîtriser leur santé et ses déterminants afin d’améliorer leur santé.
Sur quel gradient social la promotion de la santé agit-elle pour réduire les iniquités ?
Le gradient social de la santé, selon une logique d’universalisme proportionné.
Quel exemple illustre la prévention primaire ?
La vaccination.
Quel exemple illustre la prévention secondaire ?
Le dépistage.
Quel exemple illustre la prévention tertiaire ?
L’éducation thérapeutique.
De quel type de prévention relèvent les campagnes sur les risques liés à l’alcool, au tabac et à la sexualité ?
De la prévention primaire.
Quels exemples de prévention primaire sont les campagnes de vaccination et le programme M’tes dents ?
Des actions de prévention primaire.
Quelles interventions la prévention primaire peut-elle promouvoir en épicerie sociale ou en milieu scolaire ?
Une alimentation équilibrée et l’activité physique.
Quel est l’objectif de la recherche des partenaires d’une personne porteuse d’une infection sexuellement transmissible ?
Limiter la propagation de la maladie.
Quels dépistages sont cités comme exemples de prévention secondaire ?
Le dépistage du cholestérol, de la glycémie, de l’hypertension artérielle et de la rétinopathie diabétique.
Quelles mesures sont citées pour prévenir les maladies cardiovasculaires chez les personnes diabétiques ?
La surveillance de la glycémie, l’hygiène de la peau, l’examen fréquent des pieds et l’activité physique régulière.
Quel médicament est cité pour prévenir un deuxième AVC après un premier AVC ?
L’aspirine.
Que vise la prévention des escarres chez les patients grabataires ?
Prévenir les complications chez les personnes invalides.
Où la promotion de la santé mène-t-elle des interventions ?
Dans le système de santé et en dehors de celui-ci.
Quel est l’objectif de l’approche « santé dans toutes les politiques » ?
Inscrire la promotion de la santé à l’agenda des responsables politiques de tous les secteurs et de tous les niveaux.
Que comprend la dimension environnementale de la promotion de la santé ?
La protection des milieux naturels et des espaces construits dans une approche systémique et écologique des conditions de vie.
Que renforce la dimension communautaire de la promotion de la santé ?
La mobilisation et la participation des populations aux décisions concernant leur santé.
Au-delà du mandat clinique et curatif, que soutient la dimension liée au système de santé ?
La recherche d’une vie plus saine par les individus et les groupes.
Quels changements la dimension liée au système de santé demande-t-elle pour les professionnels ?
Une attention accrue à la recherche et aux changements dans leur formation.
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1. Quel est l’objectif central du processus de promotion de la santé ?
2. Après le diagnostic d’une infection sexuellement transmissible chez une personne, quelle démarche auprès de ses partenaires peut contribuer à limiter la propagation de l’infection ?
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