QCM : Surveillance et soins aide-soignants — 28 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle fonction décrit le mieux le rôle principal du cœur dans l’organisme ?

Il filtre le sang afin d’éliminer les déchets produits par les organes.
Il fabrique les hormones qui régulent l’activité des différents organes.
Il propulse le sang afin de le faire circuler dans tout le corps.
Il oxygène le sang grâce aux échanges réalisés dans les poumons.

Il propulse le sang afin de le faire circuler dans tout le corps.

Explication

Le cœur agit comme une pompe et assure la circulation du sang dans l’ensemble de l’organisme. Les poumons réalisent l’oxygénation du sang, tandis que la filtration et la production hormonale relèvent d’autres organes.

2. Quel échange de substances caractérise le rôle du sang entre les organes et la circulation ?

Il conduit les hormones vers les poumons, qui les transforment avant leur retour dans le sang.
Il apporte principalement du dioxyde de carbone, puis récupère l’oxygène produit par les organes.
Il apporte notamment de l’oxygène et des nutriments, puis récupère du dioxyde de carbone et des déchets.
Il transporte des déchets vers les organes, qui les utilisent ensuite pour produire de l’énergie.

Il apporte notamment de l’oxygène et des nutriments, puis récupère du dioxyde de carbone et des déchets.

Explication

Le sang distribue notamment l’oxygène, les nutriments et les hormones, puis récupère le dioxyde de carbone et divers déchets. Le dioxyde de carbone est un produit à éliminer, et non une substance apportée aux organes.

3. Quel trajet du sang dans le cœur est correctement décrit ?

L’oreillette gauche reçoit le sang pauvre en oxygène, puis le ventricule gauche l’envoie vers les poumons.
Le ventricule gauche reçoit le sang oxygéné, puis l’oreillette gauche l’envoie dans tout le corps.
L’oreillette droite reçoit le sang pauvre en oxygène, puis le ventricule droit l’envoie vers les poumons.
Le ventricule droit reçoit le sang pauvre en oxygène, puis l’oreillette droite l’envoie vers les poumons.

L’oreillette droite reçoit le sang pauvre en oxygène, puis le ventricule droit l’envoie vers les poumons.

Explication

L’oreillette droite reçoit le sang pauvre en oxygène et le ventricule droit l’éjecte vers les poumons. La confusion fréquente consiste à attribuer l’éjection aux oreillettes, alors que cette fonction revient aux ventricules.

4. Quelle situation correspond à une insuffisance cardiaque ?

Le sang ne peut plus atteindre les poumons en raison d’une obstruction des bronches.
Une artère du cœur se bouche et prive une partie du muscle cardiaque d’oxygène.
Le cerveau subit une interruption de circulation dans l’un de ses vaisseaux sanguins.
Le cœur ne pompe pas suffisamment de sang pour répondre aux besoins de l’organisme.

Le cœur ne pompe pas suffisamment de sang pour répondre aux besoins de l’organisme.

Explication

L’insuffisance cardiaque désigne une capacité de pompage insuffisante par rapport aux besoins de l’organisme. Une artère bouchée du cœur décrit plutôt un infarctus du myocarde, et non une insuffisance de la pompe.

5. Quelles fonctions le cerveau commande-t-il notamment ?

La contraction du cœur, la fabrication des hormones et la protection des articulations.
Les mouvements, la pensée, la mémoire, les sensations et plusieurs fonctions du corps.
La digestion des aliments, la filtration du sang et la production des globules rouges.
La circulation de l’air, l’oxygénation du sang et l’élimination du dioxyde de carbone.

Les mouvements, la pensée, la mémoire, les sensations et plusieurs fonctions du corps.

Explication

Le cerveau commande notamment les mouvements, la pensée, la mémoire, les sensations et de nombreuses fonctions corporelles. Les autres propositions regroupent des fonctions qui dépendent principalement d’autres organes ou systèmes.

6. Quelle association entre une région cérébrale et sa fonction est correcte ?

Le cervelet reçoit le sang oxygéné, tandis que le tronc cérébral l’envoie vers les poumons.
Le tronc cérébral participe à l’équilibre, tandis que le cervelet contrôle la respiration et le rythme cardiaque.
Le tronc cérébral commande la mémoire, tandis que le cervelet produit les hormones nécessaires au mouvement.
Le cervelet participe à l’équilibre, tandis que le tronc cérébral contrôle des fonctions vitales.

Le cervelet participe à l’équilibre, tandis que le tronc cérébral contrôle des fonctions vitales.

Explication

Le cervelet contribue à l’équilibre et à la coordination, tandis que le tronc cérébral intervient dans des fonctions vitales comme la respiration et le rythme cardiaque. L’erreur la plus plausible consiste à inverser les fonctions respectives de ces deux structures.

7. Quelle définition correspond à un accident vasculaire cérébral, ou AVC ?

Une diminution progressive du passage de l’air dans les voies respiratoires.
Une interruption ou une rupture d’un vaisseau sanguin dans le cerveau.
Une obstruction d’une artère du cœur privant le muscle cardiaque d’oxygène.
Une défaillance du cœur qui ne fournit plus assez de sang aux organes.

Une interruption ou une rupture d’un vaisseau sanguin dans le cerveau.

Explication

Un AVC survient lorsqu’un vaisseau sanguin cérébral est interrompu ou se rompt. L’obstruction d’une artère du cœur correspond à un infarctus du myocarde, tandis que les deux autres situations concernent d’autres systèmes.

8. Lorsqu’une personne présente une déformation du visage, une incapacité d’un membre et un trouble de la parole, quelle conduite est indiquée par le moyen mnémotechnique VITE ?

Alerter immédiatement les secours, car ces signes évoquent une urgence liée à un AVC.
Lui donner à boire, afin de prévenir une éventuelle déshydratation pendant l’épisode.
Faire marcher la personne, afin de vérifier si son équilibre revient progressivement.
Attendre une amélioration spontanée, car ces signes sont généralement liés à la fatigue.

Alerter immédiatement les secours, car ces signes évoquent une urgence liée à un AVC.

Explication

La déformation du visage, l’incapacité d’un membre et le trouble de la parole sont des signes d’AVC qui imposent d’alerter immédiatement. Attendre ou chercher à tester la personne retarde la prise en charge d’une situation extrêmement urgente.

9. Dans quel ordre l’air se déplace-t-il normalement jusqu’aux zones d’échanges pulmonaires ?

Nez ou bouche, trachée, alvéoles pulmonaires, bronches, puis bronchioles.
Nez ou bouche, bronchioles, trachée, bronches, puis alvéoles pulmonaires.
Nez ou bouche, bronches, alvéoles pulmonaires, trachée, puis bronchioles.
Nez ou bouche, trachée, bronches, bronchioles, puis alvéoles pulmonaires.

Nez ou bouche, trachée, bronches, bronchioles, puis alvéoles pulmonaires.

Explication

L’air progresse du nez ou de la bouche vers la trachée, les bronches, les bronchioles, puis les alvéoles pulmonaires. Les autres parcours placent certaines voies respiratoires dans un ordre anatomique incorrect.

10. Quel est le rôle principal du système respiratoire dans les échanges avec le sang ?

Il produit des globules rouges et stocke les déchets issus des organes.
Il apporte des nutriments au sang et élimine les hormones inutilisées.
Il propulse le sang dans les vaisseaux et régule le rythme cardiaque.
Il apporte de l’oxygène au sang et élimine le dioxyde de carbone.

Il apporte de l’oxygène au sang et élimine le dioxyde de carbone.

Explication

Le système respiratoire permet l’apport d’oxygène au sang et l’élimination du dioxyde de carbone. Le transport des nutriments relève principalement du sang, tandis que la propulsion sanguine est assurée par le cœur.

11. Quelle caractéristique décrit le mieux la BPCO ?

C’est une maladie cardiaque qui réduit la quantité de sang envoyée vers les poumons.
C’est une maladie respiratoire chronique qui gêne le passage de l’air et peut provoquer un essoufflement.
C’est une infection aiguë des poumons qui disparaît après une courte période de traitement.
C’est une obstruction temporaire du nez qui empêche l’air d’atteindre les bronches.

C’est une maladie respiratoire chronique qui gêne le passage de l’air et peut provoquer un essoufflement.

Explication

La BPCO est une maladie respiratoire chronique qui gêne le passage de l’air et peut entraîner essoufflement, toux chronique, expectorations et fatigue. La confusion principale est de l’assimiler à une pneumonie, qui correspond à une infection des poumons.

12. Quelle est la fonction principale du système digestif dans l’organisme ?

Transformer les aliments en nutriments utilisables
Produire l’urine à partir des déchets sanguins
Transporter l’oxygène vers les différents organes
Réguler la température du corps par la transpiration

Transformer les aliments en nutriments utilisables

Explication

Le système digestif décompose les aliments afin de fournir des nutriments utilisables par l’organisme. La production d’urine relève du système urinaire, et non du système digestif.

13. Quel organe absorbe principalement les nutriments issus de la digestion ?

L’estomac
L’œsophage
Le gros intestin
L’intestin grêle

L’intestin grêle

Explication

L’intestin grêle assure l’absorption principale des nutriments après la digestion. Le gros intestin absorbe surtout l’eau et participe à la formation des selles.

14. Comment définir le diabète ?

Une inflammation de l’estomac empêchant l’absorption de l’eau
Un excès de sucre sanguin lié à un défaut d’insuline
Une baisse du sucre sanguin provoquée par une déshydratation
Une accumulation de déchets dans les voies urinaires

Un excès de sucre sanguin lié à un défaut d’insuline

Explication

Le diabète correspond à un excès de sucre dans le sang associé à un défaut de production ou d’action de l’insuline. Une baisse du sucre sanguin correspond plutôt à une hypoglycémie.

15. Quel ensemble de signes évoque le mieux une hypoglycémie ?

Douleur abdominale, toux, fièvre et essoufflement
Soif intense, urines fréquentes, fatigue et peau sèche
Sueurs, tremblements, faim, malaise et confusion
Œdèmes, prise de poids, constipation et somnolence

Sueurs, tremblements, faim, malaise et confusion

Explication

L’hypoglycémie peut provoquer des sueurs, des tremblements, une faim importante, un malaise et une confusion. La soif intense et les urines fréquentes évoquent plutôt une hyperglycémie.

16. Quelles sont les fonctions principales du système urinaire ?

Produire les hormones digestives, stocker les aliments et absorber les graisses
Propulser le sang, oxygéner les tissus et réguler le rythme cardiaque
Filtrer le sang, fabriquer l’urine et maintenir l’équilibre hydrique
Digérer les protéines, absorber les nutriments et former les selles

Filtrer le sang, fabriquer l’urine et maintenir l’équilibre hydrique

Explication

Le système urinaire filtre le sang, produit l’urine et contribue à l’équilibre hydrique de l’organisme. La digestion et l’absorption des nutriments appartiennent au système digestif.

17. Quel trajet décrit correctement les principaux organes urinaires ?

Vessie, reins, uretères puis urètre
Reins, urètre, vessie puis uretères
Reins, uretères, vessie puis urètre
Uretères, reins, urètre puis vessie

Reins, uretères, vessie puis urètre

Explication

Les reins fabriquent l’urine, qui passe par les uretères vers la vessie avant d’être évacuée par l’urètre. L’urètre ne relie donc pas directement les reins à la vessie.

18. Quelles valeurs correspondent approximativement aux paramètres vitaux habituels d’un adulte au repos ?

34,0–35,0 °C, 30–50 battements/minute et 5–8 respirations/minute
36,5–37,5 °C, 60–100 battements/minute et 12–20 respirations/minute
40,0–41,0 °C, 150–180 battements/minute et 35–45 respirations/minute
38,5–39,5 °C, 110–140 battements/minute et 25–35 respirations/minute

36,5–37,5 °C, 60–100 battements/minute et 12–20 respirations/minute

Explication

Chez l’adulte au repos, la température est habituellement proche de 36,5 à 37,5 °C, la fréquence cardiaque de 60 à 100 battements par minute et la fréquence respiratoire de 12 à 20 par minute. Les autres ensembles proposent des valeurs qui s’éloignent des repères habituels de repos.

19. Quels repères sont généralement associés à la saturation en oxygène et à la tension artérielle ?

85–90 % et environ 180/110 mmHg
95–100 % et environ 120/80 mmHg
100–105 % et environ 200/130 mmHg
70–80 % et environ 80/40 mmHg

95–100 % et environ 120/80 mmHg

Explication

La saturation en oxygène est souvent comprise entre 95 et 100 %, tandis que la tension artérielle se situe autour de 120/80 mmHg. Ces valeurs restent des repères et doivent être interprétées selon la personne et les consignes médicales.

20. Quelle conduite correspond au rôle de l’aide-soignante face à un médicament ?

Surveiller les effets et les effets indésirables, puis les transmettre à l’infirmier
Choisir le médicament adapté et modifier la dose selon les symptômes
Administrer spontanément un médicament conservé dans la chambre
Prescrire un traitement lorsque la douleur ou la fièvre augmente

Surveiller les effets et les effets indésirables, puis les transmettre à l’infirmier

Explication

L’aide-soignante observe les effets et les effets indésirables puis transmet ses constatations à l’infirmier. La prescription et l’administration autonome de médicaments ne relèvent pas de son rôle.

21. Quelle surveillance est particulièrement pertinente chez une personne recevant un antalgique opioïde comme la morphine ?

Les saignements, les hématomes, le sang dans les selles et les chutes
La saturation alimentaire, la mastication, la digestion et la formation des selles
La douleur, la somnolence, les nausées, la constipation et la respiration
La quantité d’urines, le poids, les œdèmes et les signes de déshydratation

La douleur, la somnolence, les nausées, la constipation et la respiration

Explication

Les antalgiques opioïdes nécessitent une surveillance de leur efficacité et d’effets indésirables tels que la somnolence, les nausées, la constipation ou une respiration ralentie. Les saignements et les hématomes orientent plutôt vers la surveillance d’un anticoagulant.

22. Quelle succession correspond à la démarche clinique lors de la prise en charge d’une personne ?

Identifier, observer, évaluer, soigner, transmettre puis réévaluer
Évaluer les risques, soigner, identifier, réévaluer puis transmettre
Observer, transmettre, identifier, soigner puis évaluer les risques
Soigner, réévaluer, observer, transmettre puis identifier la personne

Identifier, observer, évaluer, soigner, transmettre puis réévaluer

Explication

La démarche clinique suit une progression allant de l’identification et de l’observation jusqu’à la réévaluation après le soin. La transmission intervient après l’analyse et la réalisation des soins adaptés, et non avant l’identification de la personne.

23. Lors de l’évaluation d’une personne dépendante, quel ensemble regroupe des risques à rechercher en priorité ?

Trouble auditif, myopie, céphalée et douleur dentaire
Difficulté administrative, retard familial, oubli et désaccord
Isolement, ennui, impatience et baisse de motivation
Chute, déshydratation, dénutrition et fausse route

Chute, déshydratation, dénutrition et fausse route

Explication

Les chutes, la déshydratation, la dénutrition et la fausse route font partie des principaux risques associés à la prise en charge. Les autres ensembles proposent des situations possibles, mais qui ne correspondent pas aux risques prioritaires listés.

24. Comment une transmission ciblée organise-t-elle les informations recueillies après un soin ?

Selon les horaires de repas, les visites reçues et les activités proposées
Selon l’identité du professionnel, la durée du soin et le matériel utilisé
Selon les données observées, les actions réalisées et les résultats obtenus
Selon les prescriptions prévues, les habitudes de service et les commentaires familiaux

Selon les données observées, les actions réalisées et les résultats obtenus

Explication

La transmission ciblée structure les faits autour des observations, des actions effectuées et de leurs résultats. La durée, le matériel ou les visites peuvent parfois être utiles, mais ils ne constituent pas cette organisation fondamentale.

25. Quels signes associés doivent faire considérer une détresse respiratoire comme une urgence immédiate ?

Sueurs, tremblements et confusion
Essoufflement intense, cyanose et confusion
Pâleur, faim et vision brouillée
Nausées, somnolence et douleur abdominale

Essoufflement intense, cyanose et confusion

Explication

Une détresse respiratoire se manifeste notamment par un essoufflement intense, une cyanose et une confusion, ce qui impose une réaction urgente. Les sueurs et les tremblements orientent plutôt vers une hypoglycémie, même si la confusion peut aussi être présente.

26. Après la chute d’une personne, quelle conduite est appropriée avant toute mobilisation ?

L’installer dans son fauteuil puis prévenir l’infirmier
Évaluer la situation et alerter sans la relever seul
Lui demander de marcher avant d’apprécier ses blessures
La relever seul puis vérifier son confort et ses douleurs

Évaluer la situation et alerter sans la relever seul

Explication

Après une chute, il faut d’abord évaluer la situation et alerter, car une mobilisation inadaptée peut aggraver une blessure. La relever seul correspond à la conduite à éviter, contrairement à une installation ordinaire après un soin.

27. Que faut-il faire face à une fausse route accompagnée de toux, d’étouffement ou d’une impossibilité de parler ?

Poursuivre le repas en surveillant son rythme respiratoire
Allonger la personne puis attendre la disparition des symptômes
Faire boire de l’eau pour faciliter la descente de l’aliment
Appliquer la conduite d’urgence adaptée à la gravité des signes

Appliquer la conduite d’urgence adaptée à la gravité des signes

Explication

Ces signes indiquent une situation potentiellement grave qui nécessite l’application de la conduite d’urgence adaptée. Faire boire ou poursuivre le repas peut aggraver l’obstruction et retarder une prise en charge nécessaire.

28. Pendant un soin, une personne devient très essoufflée : quelle séquence d’action est adaptée ?

La faire marcher, mesurer sa température, puis reprendre le soin si elle accepte
La laisser se reposer seule, préparer le matériel et prévenir l’équipe plus tard
Arrêter le soin, l’installer demi-assise si possible, observer, prévenir l’infirmier et rester auprès d’elle
Terminer rapidement le soin, l’allonger, puis noter l’épisode dans le dossier

Arrêter le soin, l’installer demi-assise si possible, observer, prévenir l’infirmier et rester auprès d’elle

Explication

Il faut interrompre le soin, favoriser une position assise ou demi-assise si elle est tolérée, surveiller l’état et les paramètres selon le protocole, prévenir l’infirmier et ne pas laisser la personne seule. Terminer le soin ou s’éloigner retarde l’évaluation et l’alerte nécessaires.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 46 flashcards sur Surveillance et soins aide-soignants.

Qu'est-ce que le cœur dans le système cardiovasculaire ?

Le cœur est une pompe qui fait circuler le sang dans tout le corps.

Que transporte le sang vers les organes ?

Le sang apporte de l’oxygène, des nutriments et des hormones aux organes.

Que récupère le sang après avoir circulé dans les organes ?

Le sang récupère le dioxyde de carbone et les déchets.

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