QCM : Actions mécaniques et forces (11 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quelle situation décrit une action mécanique ?

Un objet exerce une action sur un autre objet
Un objet occupe une position dans l’espace ambiant
Un objet possède une masse mesurable avec une balance
Un objet change de couleur sous l’effet de la lumière

Un objet exerce une action sur un autre objet

Explication

Une action mécanique correspond à l’action exercée par un objet sur un autre objet. Le changement de couleur, la masse et la position décrivent d’autres propriétés ou phénomènes, sans définir cette interaction.

2. Lorsqu’une main pousse une boîte, quel objet est le receveur de l’action mécanique ?

La main, car elle entre en contact avec la boîte
La boîte, car elle exerce une force sur la main
La main, car elle produit le déplacement observé
La boîte, car elle subit l’action de la main

La boîte, car elle subit l’action de la main

Explication

La boîte est le receveur puisqu’elle subit l’action exercée par la main, qui est le donneur. La main exerce l’action, mais cela ne fait pas d’elle le receveur.

3. Comment classer l’action de la Terre sur un objet posé sur une table ?

Comme une action de contact, car l’objet touche la table
Comme une action répartie, car elle concerne toute la table
Comme une action localisée, car elle agit en un seul point
Comme une action à distance, car la Terre agit sans contact direct

Comme une action à distance, car la Terre agit sans contact direct

Explication

L’action de la Terre sur l’objet est une action à distance, puisqu’elle s’exerce sans contact entre la Terre et l’objet. Le contact avec la table correspond à une autre interaction.

4. Une main appuie sur une petite zone d’un livre posé sur une table : comment classer cette action de contact ?

Comme une action de contact répartie
Comme une action à distance localisée
Comme une action de contact localisée
Comme une action à distance répartie

Comme une action de contact localisée

Explication

L’action est de contact et elle s’exerce sur une zone limitée du livre : elle est donc localisée. Une action répartie agirait sur tous les points du receveur.

5. Que représente un diagramme objets-interactions ?

Les mouvements du receveur décrits par des flèches orientées dans l’espace
Les forces exercées classées selon leur intensité et leur durée
Les dimensions des objets comparées à l’aide de segments gradués
Le receveur et ses donneurs reliés par une double-flèche pour chaque interaction

Le receveur et ses donneurs reliés par une double-flèche pour chaque interaction

Explication

Un diagramme objets-interactions montre le receveur, ses donneurs et les interactions entre eux au moyen de doubles-flèches. Il ne décrit pas directement la trajectoire, les dimensions ou les valeurs des actions.

6. Dans un diagramme objets-interactions, que signifie une liaison en pointillés ?

Elle indique qu’un objet reçoit plusieurs actions mécaniques
Elle représente une action à distance entre deux objets
Elle indique qu’une interaction agit sur une zone limitée
Elle représente une action de contact entre deux objets

Elle représente une action à distance entre deux objets

Explication

Une liaison en pointillés représente une action à distance, qui s’exerce sans contact entre les objets. Une liaison continue est utilisée pour représenter une action de contact.

7. Quelles sont les quatre caractéristiques qui permettent de décrire une force ?

Son origine, sa trajectoire, sa surface et son volume
Sa masse, sa vitesse, sa durée et son énergie
Son point d’application, sa direction, son sens et sa valeur
Son intensité, sa température, sa distance et sa forme

Son point d’application, sa direction, son sens et sa valeur

Explication

Une force se caractérise par son point d’application, sa direction, son sens et sa valeur. La masse et la vitesse décrivent l’état ou le mouvement d’un objet, mais ne constituent pas les quatre caractéristiques d’une force.

8. Un élève veut mesurer la valeur d’une force exercée sur un objet : quel instrument et quelle unité doit-il utiliser ?

Une balance graduée en kilogrammes
Un thermomètre gradué en degrés Celsius
Un dynamomètre gradué en newtons
Une règle graduée en centimètres

Un dynamomètre gradué en newtons

Explication

La valeur d’une force se mesure avec un dynamomètre et s’exprime en newtons, dont le symbole est N. Une balance mesure une masse, tandis qu’un thermomètre et une règle mesurent d’autres grandeurs physiques.

9. Quelle indication doit donner le curseur d’un dynamomètre lorsque son crochet est libre ?

Une valeur correspondant à la longueur du ressort
Une valeur dépendant de la couleur du curseur
Une valeur égale à la masse du dynamomètre
Une valeur de 0 N

Une valeur de 0 N

Explication

Lorsque le crochet est libre, le dynamomètre ne subit pas de force mesurée et son curseur doit indiquer 0 N. La masse de l’appareil et la longueur du ressort ne déterminent pas cette indication de réglage.

10. Sur le schéma d’une force, que représente principalement la longueur du segment fléché ?

La valeur de la force selon l’échelle choisie
Le point d’application de la force sur l’objet
La direction de la force sur la droite d’action
Le sens de déplacement prévu pour l’objet

La valeur de la force selon l’échelle choisie

Explication

La longueur du segment fléché est proportionnelle à la valeur de la force selon l’échelle choisie. La flèche indique la direction et le sens, tandis que le point de départ du segment repère le point d’application.

11. Pour représenter la force exercée par la Terre sur un condor, comment faut-il orienter le vecteur correspondant ?

Horizontalement, avec une pointe dirigée vers la droite
Verticalement, avec une pointe dirigée vers le bas
Verticalement, avec une pointe dirigée vers le haut
Obliquement, avec une pointe dirigée vers l’avant

Verticalement, avec une pointe dirigée vers le bas

Explication

La force exercée par la Terre sur le condor possède une droite d’action verticale et un sens dirigé vers le bas. Une orientation vers le haut ou dans une direction horizontale ne correspond pas à cette force.

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Qu'est-ce qu'une action mécanique ?

L'action exercée par un objet sur un autre objet.

Comment appelle-t-on l'objet qui reçoit une action mécanique ?

Le receveur.

Comment appelle-t-on l'objet qui exerce une action mécanique ?

Le donneur.

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