QCM : Analyse complète d'une parabole du second degré — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Qu'est-ce qu'un polynôme de degré 2 ?

Une expression algébrique de degré 2 avec un coefficient principal non nul
Une expression algébrique de degré 3 avec un coefficient principal non nul
Une expression algébrique de degré 1 avec un coefficient principal non nul
Une expression algébrique de degré 2 avec un coefficient principal nul

Une expression algébrique de degré 2 avec un coefficient principal non nul

Explication

Un polynôme de degré 2 est une expression de la forme $ax^2 + bx + c$ avec $a eq 0$, ce qui garantit que le terme en $x^2$ domine et que la courbe représentative est une parabole.

2. Quel est le principal avantage de la forme canonique d’un polynôme du second degré ?

Elle donne directement les racines du polynôme.
Elle permet de résoudre rapidement l’équation $ax^2 + bx + c = 0$.
Elle met en évidence le sommet de la parabole, qui est le point d’extremum.
Elle facilite la mise en facteur du polynôme.

Elle met en évidence le sommet de la parabole, qui est le point d’extremum.

Explication

La forme canonique $f(x) = a(x - ext{α})^2 + ext{β}$ met en évidence le sommet de la parabole, qui correspond à l’extremum (minimum ou maximum), ce qui est son avantage principal. Elle permet d’étudier facilement ses variations et de connaître ses propriétés graphiques.

3. Quel est le rôle principal du discriminant dans l'étude d'un polynôme du second degré ?

Il sert à convertir le polynôme en forme canonique.
Il donne directement les coordonnées du sommet de la parabole.
Il permet de déterminer la concavité de la parabole.
Il indique le nombre et la nature des racines réelles du polynôme.

Il indique le nombre et la nature des racines réelles du polynôme.

Explication

Le discriminant $\Delta = b^2 - 4ac$ indique le nombre et la nature des racines réelles du polynôme : deux racines distinctes si $\Delta > 0$, une racine double si $\Delta = 0$, et aucune racine réelle si $\Delta < 0$.

4. Quand la forme canonique d’un polynôme du second degré a-t-elle été formellement établie ou prouvée dans l’histoire des mathématiques ?

Au 18ème siècle, avec le développement du calcul différentiel par Newton
Au 16ème siècle, avec la formalisation de l’algèbre par Vieta
Au 15ème siècle, lors des travaux de Fibonacci sur l’algèbre
Au 17ème siècle, avec la généralisation de la méthode de complétion du carré par Descartes

Au 17ème siècle, avec la généralisation de la méthode de complétion du carré par Descartes

Explication

La forme canonique a été formellement établie ou prouvée au 17ème siècle, notamment avec la généralisation de la méthode de complétion du carré par Descartes, qui a permis d’écrire tout polynôme du second degré sous cette forme, mettant en évidence le sommet de la parabole.

5. En quoi la variation de deux paraboles définies par des fonctions du second degré diffère-t-elle ou se ressemble-t-elle ?

Les deux paraboles ont la même variation si leurs discriminants sont égaux.
Les deux paraboles ont des sommets situés à la même abscisse si leurs coefficients $a$ sont égaux.
Les deux paraboles ont des extrémités maximales ou minimales en des points différents si leurs coefficients $a$ ont des signes opposés.
Les deux paraboles ont la même concavité si leurs coefficients $a$ ont le même signe.

Les deux paraboles ont la même concavité si leurs coefficients $a$ ont le même signe.

Explication

La variation d'une parabole dépend du signe de son coefficient $a$ : si $a > 0$, elle est croissante après le sommet et décroissante avant, tandis que si $a < 0$, elle est décroissante après le sommet et croissante avant. Ainsi, deux paraboles ont la même nature de variation (montée ou descente) si leurs coefficients $a$ ont le même signe, ce qui signifie qu'elles ont la même concavité.

6. Qui est crédité de la formule donnant l'abscisse du sommet d'une parabole ?

Lagrange
Descartes
Viète
Newton

Viète

Explication

La formule $ ext{abscisse du sommet} = - rac{b}{2a} $ est attribuée à François Viète, qui a travaillé sur la résolution d'équations quadratiques et a introduit cette relation dans le contexte de la formule du sommet d'une parabole.

7. Quelle est la cause principale de la symétrie de la parabole par rapport à son axe de symétrie ?

Le fait que la parabole ait un sommet comme point d'extremum.
La position des racines par rapport à l'axe des abscisses.
La forme canonique qui met en évidence l'axe de symétrie.
La propriété de la forme factorisée de la parabole.

La forme canonique qui met en évidence l'axe de symétrie.

Explication

La symétrie de la parabole par rapport à son axe de symétrie est causée par la forme canonique, qui montre que la parabole est symétrique par rapport à la droite passant par le sommet. La forme canonique exprime la parabole sous la forme $f(x) = a(x - ext{α})^2 + ext{β}$, où $x = ext{α}$ est l'axe de symétrie, ce qui explique la propriété de symétrie.

8. Comment appliquer la mise en forme canonique à un polynôme du second degré déjà exprimé en forme développée $ax^2 + bx + c$ ?

En divisant tout le polynôme par $a$, puis en utilisant la formule du discriminant pour écrire la forme canonique.
En complétant le carré en isolant $a$ et en modifiant $b$ et $c$ pour obtenir $a(x - rac{b}{2a})^2 + c - rac{b^2}{4a}$.
En isolant le terme $ax^2$ et en exprimant $b$ et $c$ en fonction de $a$, $b$, et $c$, pour écrire $a(x - rac{b}{2a})^2 + c - rac{b^2}{4a}$.
En utilisant la formule $x = - rac{b}{2a}$ pour trouver le sommet, puis en substituant dans $ax^2 + bx + c$ pour obtenir la forme canonique.

En complétant le carré en isolant $a$ et en modifiant $b$ et $c$ pour obtenir $a(x - rac{b}{2a})^2 + c - rac{b^2}{4a}$.

Explication

La méthode consiste à compléter le carré en isolant $a$ et en réécrivant le polynôme sous la forme $a(x - rac{b}{2a})^2 + c - rac{b^2}{4a}$. Cela permet d’obtenir la forme canonique $a(x - rac{b}{2a})^2 + eta$, où $eta = c - rac{b^2}{4a}$. La réponse 0 décrit précisément cette démarche, qui est la procédure standard pour passer de la forme développée à la forme canonique.

9. Quelle est la caractéristique principale de la preuve de l'unicité de la forme canonique d'un polynôme du second degré ?

Elle repose sur la symétrie de la parabole et la position des racines.
Elle repose sur la résolution de l'équation quadratique et la factorisation.
Elle repose sur la formule du discriminant et la position du sommet.
Elle repose sur la méthode de complétion du carré et la formule du sommet.

Elle repose sur la méthode de complétion du carré et la formule du sommet.

Explication

La preuve d'unicité de la forme canonique repose sur la méthode de complétion du carré, qui conduit à une expression unique du polynôme sous la forme $a(x - rac{-b}{2a})^2 + f( rac{-b}{2a})$, et sur la formule du sommet, qui est également unique pour un polynôme donné.

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Polynôme degré 2 — définition ?

Expression $ax^2+bx+c$ avec $a eq 0$.

Forme développée — rôle ?

Représente la formule standard du polynôme.

Forme factorisée — rôle ?

Exprime le polynôme via ses racines.

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