Fiche de révision : Analyse fonctionnelle des objets techniques

Plan du Cours

  1. Expression du besoin
  2. Fonctions principales et contraintes
  3. Cahier des charges fonctionnel
  4. Démarche d’analyse fonctionnelle

1. Expression du besoin

Notions clés & Définitions

  • Besoin : Nécessité ou désir éprouvé par une personne.

★ À maîtriser

  • 🔄 L'expression du besoin répond successivement à trois questions:

    1. À qui rend-il service ?
    2. Sur quoi agit-il ?
    3. Dans quel but existe-t-il ?
  • Pour le feu tricolore, l'usager de la route est le bénéficiaire, la circulation routière est la matière sur laquelle il agit et son but est de réguler la circulation routière.

Compléments

  • L'énoncé du besoin du feu tricolore est : « Le feu tricolore doit permettre de réguler la circulation des usagers de la route. »

Astuce mémo

À qui ? Sur quoi ? Dans quel but ?

2. Fonctions principales et contraintes

★ À maîtriser

📌 La fonction principale est l'action attendue d'un produit pour répondre au besoin des utilisateurs ; elle est aussi appelée fonction d'usage.

📌 Une fonction principale décrit le service rendu par le produit, tandis qu'une fonction contrainte relie un élément de l'environnement au produit et impose une exigence de fonctionnement.

  • Pour le cartable, FP1 est de permettre à l'écolier de transporter ses fournitures et FP2 est de permettre aux fournitures d'être protégées contre les intempéries.

Compléments

  • Les fonctions contraintes du cartable sont:
    • résister aux chocs
    • pouvoir rouler sur le sol
    • être adapté au dos de l'écolier
    • être porté à la main

Astuce mémo

FP = usage attendu ; FC = contrainte imposée

3. Cahier des charges fonctionnel

Notions clés & Définitions

  • Cahier des charges fonctionnel : Document contractuel rédigé par le concepteur et le demandeur, qui identifie le besoin, les fonctions de service et les critères d'appréciation associés à chaque fonction.

Points essentiels

  • Les objets techniques sont conçus et réalisés en fonction des besoins des êtres humains et de contraintes de nature différente.

  • Dans le cahier des charges fonctionnel, les fonctions de service sont caractérisées par des critères d'appréciation.

4. Démarche d’analyse fonctionnelle

★ À maîtriser

  • 🔄 Pour énoncer le besoin, il faut:

    1. énoncer les trois questions
    2. répondre aux questions
    3. utiliser la bête à cornes
  • 🔄 Pour rédiger les fonctions, il faut: identifier les éléments extérieurs au produit, mettre ces éléments en relation avec le produit, utiliser la pieuvre

Compléments

  • Les éléments extérieurs du cartable sont:
    • l'écolier
    • les intempéries
    • les fournitures
    • la main
    • le dos
    • le sol
    • les chocs

Astuce mémo

Identifier, relier, représenter

Tableaux de synthèse

Fonctions du cartable

TypeFonctionÉlément concerné
FP1Transporter les fournituresÉcolier et fournitures
FP2Protéger les fournitures contre les intempériesFournitures et intempéries
FC1Résister aux chocsChocs
FC2Pouvoir rouler sur le solSol
FC3Être adapté au dosDos de l'écolier
FC4Être porté à la mainMain

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Analyse fonctionnelle des objets techniques avec 8 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Comment peut-on définir un besoin éprouvé par une personne ?

2. Quelles questions permettent d’exprimer le besoin auquel répond un objet technique ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Analyse fonctionnelle des objets techniques avec 8 flashcards interactives.

Qu'est-ce qu'un besoin selon la définition ?

Une nécessité ou un désir éprouvé par une personne.

Quelles questions répond l'expression du besoin d'un objet technique ?

À qui rend-il service, sur quoi agit-il, et dans quel but existe-t-il.

Qu'est-ce qu'une fonction principale d'un produit ?

L'action attendue pour répondre au besoin des utilisateurs.

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