QCM : Analyse fonctionnelle et besoins (8 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Pour analyser le besoin auquel répond un nouveau dispositif technique, quelles trois questions faut-il poser dans une bête à cornes ?

Où est-il utilisé, comment fonctionne-t-il et qui l’entretient ?
Quel est son aspect, quelle énergie consomme-t-il et quelle est sa durée de vie ?
Qui le fabrique, avec quels matériaux et à quel prix ?
À qui rend-il service, sur quoi agit-il et dans quel but ?

À qui rend-il service, sur quoi agit-il et dans quel but ?

Explication

La bête à cornes précise le besoin en identifiant le bénéficiaire, ce sur quoi l’objet agit et le but visé. Les matériaux, le fabricant ou l’entretien relèvent d’autres caractéristiques de l’objet, et non des trois questions de cet outil.

2. Un particulier installe une caméra pour surveiller son garage et être averti en cas d’intrusion. Quel besoin cette caméra satisfait-elle ?

Permettre au fabricant de contrôler la qualité de ses caméras et de les vendre
Permettre au particulier de décorer son garage en enregistrant des images
Permettre au particulier de surveiller et protéger un lieu ou un bien, et de l’alerter
Permettre au voisinage de surveiller le particulier et de protéger ses équipements

Permettre au particulier de surveiller et protéger un lieu ou un bien, et de l’alerter

Explication

Le besoin associé à une caméra de surveillance est d’aider un particulier à surveiller un lieu ou un bien pour le protéger et être alerté. La fabrication et la vente concernent le fabricant, tandis que la décoration ne correspond pas au but de surveillance.

3. Dans un diagramme pieuvre, un concepteur relie deux éléments du milieu extérieur par l’intermédiaire du produit pour exprimer la fonction qui justifie la conception du système. De quel type de fonction s’agit-il ?

Une fonction de contrainte (FC)
Une fonction d’usage
Une fonction principale (FP)
Une fonction d’estime

Une fonction principale (FP)

Explication

Une fonction principale relie deux éléments du milieu extérieur par l’intermédiaire du produit et justifie la conception et la fabrication du système. Une fonction de contrainte relie plutôt le produit à un seul élément extérieur et limite les choix du concepteur.

4. Pour un cartable, le concepteur doit tenir compte de la pluie en imposant une matière imperméable. Comment classer cette exigence dans un diagramme pieuvre ?

Une fonction de contrainte liée au cartable et à un élément extérieur
Une fonction d’estime liée aux goûts personnels de l’élève
Une fonction principale reliant l’élève et ses fournitures par le cartable
Une fonction d’usage décrivant le transport des fournitures scolaires

Une fonction de contrainte liée au cartable et à un élément extérieur

Explication

Une fonction de contrainte exprime la relation du produit avec un élément extérieur et limite les choix de conception ; l’imperméabilité répond ici à la contrainte des intempéries. Le transport des fournitures constitue le but d’usage principal, pas cette exigence liée à la pluie.

5. Une élève prépare son cartable avant de partir en classe. Quelle fonction principale cet objet doit-il remplir ?

Permettre aux élèves de garder leurs affaires au sec
Permettre aux élèves de choisir un cartable esthétique
Permettre aux élèves de se déplacer jusqu’à l’école
Permettre aux élèves de transporter leurs fournitures scolaires

Permettre aux élèves de transporter leurs fournitures scolaires

Explication

La fonction principale du cartable est de permettre aux élèves de transporter leurs fournitures scolaires. L’esthétique et l’imperméabilité sont des contraintes, tandis que se déplacer jusqu’à l’école n’est pas la fonction du cartable.

6. Une équipe conçoit un cartable destiné à être utilisé sous la pluie. Quelle contrainte répond directement à cette situation ?

Être esthétique
Être facile à manipuler
Être fabriqué dans un matériau solide
Être imperméable

Être imperméable

Explication

L’imperméabilité empêche l’eau de traverser le cartable et répond directement à l’usage sous la pluie. La résistance aux intempéries est une protection plus générale, la solidité concerne le matériau et l’esthétique relève de l’apparence.

7. Une ville souhaite répondre au besoin de se nourrir et compare plusieurs projets de construction. Quelle conclusion correspond au principe général des besoins architecturaux ?

Les constructions ne répondent pas à des besoins humains
Le besoin est déterminé par les goûts personnels des utilisateurs
Une seule solution architecturale peut répondre à ce besoin
Plusieurs solutions architecturales peuvent répondre à ce besoin

Plusieurs solutions architecturales peuvent répondre à ce besoin

Explication

Un ouvrage d’architecture répond à un besoin humain, et plusieurs solutions architecturales peuvent généralement satisfaire un même besoin. L’idée d’une solution unique contredit cette pluralité ; les goûts personnels relèvent plutôt de la fonction d’estime.

8. Deux objets remplissent le même besoin, mais un utilisateur choisit celui dont le style et la couleur lui plaisent davantage. Quel critère guide ce choix ?

La fonction technique, liée au procédé de fabrication
La fonction d’usage, liée au besoin satisfait
La fonction d’estime, liée aux goûts de l’utilisateur
La fonction pratique, liée à la facilité d’utilisation

La fonction d’estime, liée aux goûts de l’utilisateur

Explication

La fonction d’estime prend en compte des critères personnels comme le style et la couleur, et peut varier selon l’époque et le lieu. La fonction d’usage concerne le besoin satisfait, la facilité d’utilisation relève de l’aspect pratique, et le procédé de fabrication ne décrit pas les goûts de l’utilisateur.

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Quelles trois questions pose la bête à cornes pour exprimer le besoin d’un objet technique ?

À qui rend-il service, sur quoi agit-il et dans quel but ?

Dans un diagramme pieuvre, qu’est-ce qu’une fonction principale ?

Une relation entre deux éléments du milieu extérieur par l’intermédiaire du produit.

Dans un diagramme pieuvre, que justifie la fonction principale ?

La conception et la fabrication du système.

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