QCM : Atome et information génétique (29 questions)

Explication

Un atome neutre a autant d’électrons que de protons : il en possède donc 17. La valeur 16 correspondrait à un électron de moins, 18 à un de plus, et 34 double le nombre de protons.

Explication

Dans la notation nucléaire, $A$ est le nombre de masse, égal à la somme des protons et des neutrons. Le nombre de protons est $Z$, le symbole est Ar, et les neutrons seuls ne correspondent pas à $A$.

Explication

Le nombre de neutrons se calcule par $N=A-Z$, donc $31-15=16$. La somme donne 46, tandis que 15 est le nombre de protons ; inverser la soustraction produit une valeur négative.

Explication

Le rapport $10^{-10}/10^{-15}=10^5$ montre que l’atome est environ cent mille fois plus grand que son noyau ; l’espace entre le noyau et les électrons est principalement vide. L’inversion du rapport, l’idée d’un espace rempli de matière et le facteur 5 résultent chacun d’une interprétation erronée des données.

Explication

Un ion résulte d’un gain ou d’une perte d’électrons ; le nombre de protons et donc le numéro atomique restent inchangés. Diminuer les protons ou changer les neutrons décrit une autre modification, et perdre des électrons rend l’ion positif.

Explication

Le gain d’électrons donne une charge négative : l’ion formé est un anion. Un cation est positif et résulte d’une perte d’électrons ; le nombre de protons ne change pas lors de cette transformation.

Explication

L’identité d’un élément chimique est déterminée par son numéro atomique, c’est-à-dire son nombre de protons. Les ions peuvent différer par leurs électrons et les isotopes par leurs neutrons, sans changer d’élément.

Explication

La formule doit avoir une charge totale nulle, avec le cation placé avant l’anion : deux charges $+3$ compensent trois charges $-2$. Écrire l’anion d’abord inverse l’ordre, utiliser M₃X₂ ne neutralise pas les charges, et M₂X₂ laisse une charge nette.

Explication

Il faut placer le cation en premier, choisir les proportions pour que la charge totale soit nulle, puis supprimer les charges : un ion calcium est compensé par deux ions fluorure, d’où CaF₂. Garder les charges, prendre des proportions non neutres ou inverser l’ordre ne respecte pas la procédure.

Explication

L’ADN est la molécule support de l’information génétique et sa double hélice est constituée de deux chaînes. Une chaîne unique ou trois chaînes déforment sa structure, tandis que l’identifier à une protéine confond deux types de molécules.

Explication

Un nucléotide comprend un groupement phosphate, le sucre désoxyribose et une base azotée. Le ribose est un sucre différent, et un acide aminé ne remplace ni le phosphate ni la base azotée.

Explication

La règle de Chargaff donne $C=G=24\%$. Il reste donc $100-24-24=52\%$ pour A et T, qui sont en proportions égales, soit $A=26\%$. Confondre A avec G donne 24 %, prendre toute la part restante donne 52 %, et 76 % correspond à A+T.

Explication

Un gène est un segment d’ADN défini par un enchaînement précis de nucléotides, tant par leur nombre que par leur ordre. Une base seule n’est pas un gène, et la structure générale de l’ADN n’est pas propre à chaque cellule.

Explication

Une cellule spécialisée est définie par son adaptation à une fonction précise dans l’organisme. Une cellule souche est à l’origine de cellules spécialisées, tandis qu’un neurone est un exemple particulier de cellule spécialisée.

Explication

Les cellules d’un même organisme ont le même ADN, mais elles n’en expriment qu’une partie selon leur fonction. Des ADN distincts confondent expression et contenu génétique, tandis qu’exprimer tous les gènes ou rendre silencieux ceux qui sont nécessaires inverse le mécanisme.

Explication

L’ADN est la molécule qui supporte l’information génétique. Une base azotée est un constituant d’un nucléotide, un gène est un segment d’ADN et la double hélice décrit la forme de la molécule.

Explication

Un gène exprimé est activé par la cellule, tandis qu’un gène silencieux n’est pas exprimé. Inverser les termes confond ces deux états; leur présence dans l’ADN ne signifie pas qu’ils sont tous deux exprimés.

Explication

Une solution est une valeur de l’inconnue qui rend l’égalité vraie ; avec $x=4$, les deux membres valent $11$. Dire que seul le membre gauche vaut $11$ oublie le calcul du membre droit, et les autres choix donnent des valeurs ou critères erronés.

Explication

Ajouter un même nombre aux deux membres conserve les solutions : ajouter $7$ donne $5x=25$. Modifier un seul membre ou diviser par des nombres différents ne préserve pas l’équivalence, et multiplier par zéro efface l’information sur l’inconnue.

Explication

Une équation produit nul a un membre égal à zéro et l’autre exprimé comme un produit de facteurs. Le produit égal à $4$ n’est pas nul, l’expression avec des additions n’est pas présentée comme un produit, et le signe $>$ forme une inéquation.

Explication

Un produit est nul si et seulement si au moins l’un de ses facteurs est nul ; les deux n’ont pas à s’annuler simultanément. L’égalité des facteurs et la somme nulle ne découlent pas de la règle du produit nul.

Explication

La méthode consiste d’abord à factoriser l’expression, puis à résoudre les équations obtenues en posant chaque facteur égal à zéro. Annuler les termes d’une somme ou effectuer la démarche dans l’ordre inverse ne correspond pas à la règle de résolution.

Explication

La laïcité implique que l’État reste neutre : il ne favorise ni n’interdit une religion. L’interdiction des pratiques confond neutralité et suppression des cultes, le financement contredit cette neutralité et la préférence pour une religion la nie.

Explication

La loi de séparation des Églises et de l’État a été adoptée le 9 décembre 1905. 1789 correspond à la DDHC, 1948 à la DUDH, et 1906 est une erreur de date.

Explication

La loi garantit la liberté de conscience et le libre exercice des cultes, avec des restrictions justifiées par l’intérêt de l’ordre public. L’autorisation préalable et la restriction pour toute préférence dépassent cette limite, tandis que nier la protection du culte méconnaît la règle.

Explication

La liberté juridique désigne ce que l’on a le droit de faire sans problème avec la justice ni avec autrui. L’absence de toute limite et l’indépendance à l’égard de la justice écartent un élément de la définition, tandis qu’une préférence personnelle n’établit pas un droit.

Explication

Spinoza expose cette idée dans le Traité théologico-politique de 1670 : le droit collectif permet de vivre en paix grâce à la justice et aux lois. Rousseau est associé à Du Contrat social, tandis que Montesquieu et Sieyès ne sont pas l’auteur de cette œuvre.

Explication

Pour Rousseau, la loi que l’on s’est prescrite exprime la volonté générale et son respect peut donc être une forme de liberté. Assimiler la volonté générale aux intérêts privés, réduire la liberté à l’instinct ou supposer que la loi est nécessairement extérieure déforme cette idée.

Explication

La loi peut limiter certaines libertés au nom de l’ordre public afin de garantir les libertés de chacun et de protéger celles de tous. Une limite proportionnée n’équivaut pas à supprimer les libertés, et la règle commune ne consiste ni à écarter l’ordre public ni à remplacer les droits par les préférences majoritaires.