QCM : Biologie médicale et cellulaire — 71 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel domaine scientifique étudie la matière vivante et les êtres vivants ?

La chimie minérale
La physique
La biologie
La géologie

La biologie

Explication

La biologie porte sur la matière vivante et les êtres vivants. La géologie étudie la Terre, tandis que la physique et la chimie minérale ont des objets d’étude plus généraux ou différents.

2. Quel ordre présente correctement les niveaux d’organisation du corps humain, du plus simple au plus complexe ?

Chimique, tissulaire, cellulaire, systémique, organique, organisme entier
Cellulaire, chimique, organique, tissulaire, systémique, organisme entier
Chimique, cellulaire, tissulaire, organique, systémique, organisme entier
Organique, systémique, cellulaire, tissulaire, chimique, organisme entier

Chimique, cellulaire, tissulaire, organique, systémique, organisme entier

Explication

L’organisation du corps humain progresse du niveau chimique vers les cellules, les tissus, les organes, les systèmes, puis l’organisme entier. Intervertir les niveaux cellulaire et tissulaire rompt cette progression hiérarchique.

3. Quelle proposition décrit le mieux la cellule dans un organisme ?

L’unité structurale et fonctionnelle de base
Un organe spécialisé dans une fonction
Un ensemble de systèmes coordonnés
Une association de tissus ayant une même forme

L’unité structurale et fonctionnelle de base

Explication

La cellule constitue la base structurale et fonctionnelle d’un organisme. Un organe ou un système correspond à un niveau d’organisation supérieur composé de plusieurs éléments cellulaires.

4. Quelle organisation caractérise un atome ?

Un noyau de protons et de neutrons entouré d’électrons
Des protons et des électrons mélangés sans région centrale
Un noyau d’électrons entouré de protons et de neutrons
Des neutrons répartis autour d’un noyau exclusivement protonique

Un noyau de protons et de neutrons entouré d’électrons

Explication

Le noyau contient les protons et les neutrons, tandis que les électrons l’entourent et ont une masse négligeable à cette échelle. Les neutrons ne sont pas des particules périphériques et les électrons ne constituent pas le noyau.

5. Un atome neutre contient 8 protons. Combien possède-t-il d’électrons ?

Un nombre variable d’électrons sans relation avec les protons
4 électrons
8 électrons
16 électrons

8 électrons

Explication

La neutralité électrique exige une égalité entre le nombre de protons positifs et celui des électrons négatifs. Un atome comportant 8 protons possède donc 8 électrons lorsqu’il est neutre.

6. Un noyau possède un nombre de masse A=23A = 23 et un numéro atomique Z=11Z = 11. Combien contient-il de neutrons ?

11 neutrons
34 neutrons
23 neutrons
12 neutrons

12 neutrons

Explication

Le nombre de neutrons se calcule avec N=AZN = A - Z, donc N=2311=12N = 23 - 11 = 12. Le numéro atomique correspond au nombre de protons et ne donne pas directement le nombre de neutrons.

7. Quelle caractéristique permet de distinguer deux isotopes d’un même élément ?

Ils ont le même nombre d’électrons mais des charges nucléaires différentes
Ils ont des nombres différents de protons et d’électrons dans des noyaux identiques
Ils ont le même nombre de neutrons mais un nombre différent de protons
Ils ont le même nombre de protons mais un nombre différent de neutrons

Ils ont le même nombre de protons mais un nombre différent de neutrons

Explication

Les isotopes appartiennent au même élément parce qu’ils possèdent le même nombre de protons, mais leurs nombres de neutrons diffèrent. Une différence d’électrons caractérise plutôt des ions.

8. Comment se forme une liaison covalente entre deux atomes ?

Par le partage d’électrons de leur couche externe
Par l’attraction de deux noyaux dépourvus d’électrons
Par le transfert de neutrons entre leurs noyaux
Par la fusion de leurs noyaux en une particule unique

Par le partage d’électrons de leur couche externe

Explication

Une liaison covalente résulte du partage d’électrons de la couche externe, formant un doublet liant. Le transfert d’électrons correspond plutôt à la formation d’ions et d’une liaison ionique.

9. Qu’est-ce qu’une molécule ?

Un atome ayant perdu un électron
Une couche électronique contenant plusieurs orbitales
Une association covalente de plusieurs atomes
Un noyau constitué de plusieurs neutrons

Une association covalente de plusieurs atomes

Explication

Une molécule est constituée de plusieurs atomes associés par des liaisons covalentes. Un atome chargé est un ion, tandis qu’un noyau ou une couche électronique ne constitue pas une molécule.

10. Dans quelle situation une liaison covalente est-elle polaire ?

Lorsque les électronégativités des deux atomes sont différentes
Lorsque les deux atomes possèdent le même nombre de neutrons
Lorsque les noyaux ont des charges électriques identiques
Lorsque les deux atomes contiennent le même nombre d’électrons

Lorsque les électronégativités des deux atomes sont différentes

Explication

Une liaison covalente est polaire lorsque les deux atomes attirent différemment les électrons, donc lorsque leurs électronégativités sont différentes. Des électronégativités identiques caractérisent une liaison covalente apolaire.

11. Comment un atome devient-il un ion ?

En gagnant ou en perdant un ou plusieurs neutrons
En partageant des protons avec un autre atome
En gagnant ou en perdant un ou plusieurs électrons
En modifiant le nombre de masse sans changer ses particules

En gagnant ou en perdant un ou plusieurs électrons

Explication

Un ion est un atome dont le nombre d’électrons a changé, par gain ou par perte d’électrons. Une variation du nombre de neutrons produit un isotope et non un ion.

12. Quelle proportion approximative de la masse corporelle est représentée ensemble par l’oxygène, le carbone, l’hydrogène et l’azote ?

Environ 75 %
Environ 42 %
Environ 60 %
Environ 96 %

Environ 96 %

Explication

Ces quatre éléments représentent ensemble environ 96 % de la masse corporelle. La valeur de 60 % correspond plutôt à la proportion moyenne d’eau chez l’adulte.

13. Quelle condition permet de définir un macroélément minéral ?

Une présence supérieure à 5 g et un besoin quotidien supérieur à 50 mg
Une présence inférieure à 5 g et un besoin quotidien inférieur à 50 mg
Une présence supérieure à 50 g et un besoin quotidien inférieur à 5 mg
Une présence inférieure à 50 g et un besoin quotidien supérieur à 5 mg

Une présence supérieure à 5 g et un besoin quotidien supérieur à 50 mg

Explication

Un macroélément est présent dans l’organisme à plus de 5 g et l’organisme en requiert plus de 50 mg par jour. Les autres propositions inversent ou modifient ces seuils.

14. Chez une personne de 70 kg, quel volume d’eau corporelle totale correspond approximativement à la proportion moyenne indiquée ?

Environ 50 L
Environ 18 L
Environ 42 L
Environ 30 L

Environ 42 L

Explication

L’eau représente en moyenne 60 % de la masse adulte, soit environ 42 L pour une personne de 70 kg. Les autres volumes ne correspondent pas à cette estimation.

15. Quelle succession d’événements caractérise une hypovolémie importante ?

Excès d’eau, baisse de la pression artérielle, risque de déshydratation
Diminution du volume circulant, hausse de la pression artérielle, risque de choc
Excès d’eau, hausse de la pression artérielle, risque d’œdème
Diminution du volume circulant, baisse de la pression artérielle, risque de choc

Diminution du volume circulant, baisse de la pression artérielle, risque de choc

Explication

L’hypovolémie réduit le volume sanguin circulant, ce qui peut faire baisser la pression artérielle et provoquer un choc hypovolémique. L’excès d’eau correspond à l’hyperhydratation et ne définit pas cette chaîne physiologique.

16. Quelle formule brute générale caractérise les glucides ?

CnH2n+2C_{n}H_{2n+2}
CnH2nOn1C_{n}H_{2n}O_{n-1}
NH2CHRCOOHNH_2CHRCOOH
(CH2O)n(CH_2O)_n

$$(CH_2O)_n$$

Explication

La formule brute générale des glucides est (CH2O)n(CH_2O)_n. Les autres formules renvoient à d’autres types de molécules ou ne correspondent pas à la formule générale des glucides.

17. Lequel de ces ensembles contient les quatre oses importants étudiés ?

Glucose, amidon, glycogène et ribose
Glucose, fructose, galactose et ribose
Galactose, cellulose, glucose et glycogène
Fructose, lactose, amidon et galactose

Glucose, fructose, galactose et ribose

Explication

Les quatre oses importants sont le glucose, le fructose, le galactose et le ribose. L’amidon, le glycogène et la cellulose sont des glucides plus complexes, tandis que le lactose est un disaccharide.

18. Quelle association entre organisme et forme de stockage du glucose est correcte ?

Plantes : fructose ; animaux et humains : galactose
Plantes : amidon ; animaux et humains : glycogène
Plantes : glycogène ; animaux et humains : amidon
Plantes : glucose ; animaux et humains : fructose

Plantes : amidon ; animaux et humains : glycogène

Explication

Les plantes stockent le glucose sous forme d’amidon, alors que les animaux et l’être humain le stockent sous forme de glycogène. L’amidon et le glycogène ne sont donc pas interchangeables selon l’organisme.

19. Quelle propriété explique le caractère hydrophobe des lipides ?

Ils sont solubles dans l’eau et insolubles dans les solvants organiques
Ils sont solubles dans l’eau comme dans les solvants organiques
Ils sont insolubles dans l’eau et solubles dans les solvants organiques
Ils sont insolubles dans l’eau comme dans les solvants organiques

Ils sont insolubles dans l’eau et solubles dans les solvants organiques

Explication

Les lipides sont insolubles dans l’eau mais solubles dans les solvants organiques, ce qui leur confère un caractère hydrophobe. Leur solubilité dans les solvants organiques les distingue notamment des substances hydrophiles.

20. Quelle caractéristique distingue une cellule procaryote d’une cellule eucaryote ?

Son génome est enfermé dans un noyau entouré d’une double membrane
Son génome n’est pas enfermé dans un noyau délimité par une membrane
Elle possède plusieurs organites membranaires dans son cytoplasme
Elle ne possède ni membrane plasmique ni structure pariétale

Son génome n’est pas enfermé dans un noyau délimité par une membrane

Explication

Une cellule procaryote ne possède pas de noyau délimité et ne contient pas d’organites membranaires, même si elle possède une membrane plasmique et généralement une paroi. La présence d’un noyau caractérise plutôt une cellule eucaryote.

21. Dans le flux d’information cellulaire, quel enchaînement relie correctement l’ADN à la protéine ?

Protéine, transcription, ARN messager, traduction, ADN
ADN, traduction, ARN messager, transcription, protéine
ADN, transcription, ARN messager, traduction, protéine
ARN messager, transcription, ADN, traduction, protéine

ADN, transcription, ARN messager, traduction, protéine

Explication

L’ADN est transcrit en ARN messager, puis cet ARN est traduit en protéine. La transcription ne produit donc pas directement une protéine, contrairement à la traduction.

22. Quelle proposition décrit correctement le rôle de l’ATP et des mitochondries dans la cellule ?

L’ATP stocke l’information génétique et les mitochondries assurent sa traduction
L’ATP forme la paroi cellulaire et les mitochondries produisent les acides aminés
L’ATP fournit l’énergie utilisable par la cellule et les mitochondries participent à sa production
L’ATP dégrade les protéines et les mitochondries empêchent toute production énergétique

L’ATP fournit l’énergie utilisable par la cellule et les mitochondries participent à sa production

Explication

L’ATP constitue la forme d’énergie utilisée par les cellules, et les mitochondries participent à sa production. Les autres propositions attribuent à l’ATP ou aux mitochondries des fonctions qui relèvent d’autres structures ou processus.

23. Comment distingue-t-on le catabolisme de l’anabolisme ?

Le catabolisme dégrade des molécules, tandis que l’anabolisme en synthétise
Le catabolisme transcrit l’ADN, tandis que l’anabolisme traduit l’ARN
Le catabolisme synthétise des molécules, tandis que l’anabolisme les dégrade
Le catabolisme produit l’ARN, tandis que l’anabolisme produit la membrane

Le catabolisme dégrade des molécules, tandis que l’anabolisme en synthétise

Explication

Le catabolisme regroupe les réactions de dégradation, tandis que l’anabolisme regroupe les réactions de synthèse. Les autres propositions confondent ces notions avec des étapes de l’expression génétique ou des fonctions cellulaires particulières.

24. Quelle caractéristique correspond au modèle de la mosaïque fluide de la membrane plasmique ?

Les lipides forment une couche rigide autour de protéines immobiles
Les glucides et les acides nucléiques se déplacent entre les deux feuillets
Les protéines restent fixes tandis que les lipides traversent la membrane
Les lipides et les protéines se déplacent dans le plan de la bicouche

Les lipides et les protéines se déplacent dans le plan de la bicouche

Explication

Le modèle de la mosaïque fluide décrit une bicouche dans laquelle les lipides et les protéines peuvent se déplacer latéralement. La rigidité des protéines et l’immobilité des lipides ne correspondent pas à ce modèle.

25. Quel mécanisme fait intervenir une protéine membranaire, de l’ATP et un déplacement contre le gradient de concentration ?

Le transport actif
L’osmose
La diffusion facilitée
La diffusion simple

Le transport actif

Explication

Le transport actif utilise une protéine membranaire et l’énergie de l’ATP pour déplacer une substance contre son gradient. La diffusion simple suit le gradient sans protéine de transport ni dépense d’ATP.

26. Dans quelle situation l’osmose se produit-elle ?

L’eau passe contre son gradient à travers une membrane perméable aux solutés
L’eau passe d’un compartiment moins concentré vers un compartiment plus concentré
Les solutés passent d’un compartiment plus concentré vers un compartiment moins concentré
Les protéines traversent la membrane grâce à une consommation d’ATP

L’eau passe d’un compartiment moins concentré vers un compartiment plus concentré

Explication

L’osmose est le déplacement de l’eau vers le compartiment le plus concentré en solutés, à travers une membrane perméable à l’eau mais imperméable aux solutés. Elle ne correspond donc pas au déplacement de protéines ou de solutés avec consommation d’ATP.

27. Quelle association décrit correctement l’euchromatine et l’hétérochromatine ?

L’hétérochromatine est décondensée et favorise la transcription des gènes
L’hétérochromatine est peu condensée et associée à des gènes actifs
L’euchromatine est peu condensée et associée à des gènes actifs
L’euchromatine est très condensée et associée à des gènes inactifs

L’euchromatine est peu condensée et associée à des gènes actifs

Explication

L’euchromatine est relativement décondensée et permet généralement l’expression des gènes. L’hétérochromatine est davantage condensée et correspond à des régions génomiques moins actives.

28. Quelle fonction principale est assurée par la polymérisation et la dépolymérisation du cytosquelette ?

Elles assurent la dégradation des solutés et la production de peroxyde
Elles contribuent à maintenir la forme cellulaire et à déplacer les organites
Elles permettent de stocker le calcium et de synthétiser les lipides
Elles réalisent la traduction des ARN messagers en chaînes polypeptidiques

Elles contribuent à maintenir la forme cellulaire et à déplacer les organites

Explication

Le cytosquelette est un réseau dynamique dont les changements de polymérisation participent à la forme de la cellule et au déplacement des organites. La synthèse des lipides, la dégradation oxydative et la traduction relèvent d’autres structures cellulaires.

29. Quelle correspondance entre un élément du cytosquelette et sa fonction est correcte ?

Les microtubules participent à la division cellulaire et à la mobilité du flagelle
Les microfilaments assurent principalement la division cellulaire et la mobilité du flagelle
Les filaments intermédiaires réalisent la contraction musculaire et le déplacement des organites
Les microtubules constituent les jonctions cellulaires et renforcent les contacts entre cellules

Les microtubules participent à la division cellulaire et à la mobilité du flagelle

Explication

Les microtubules interviennent dans la division cellulaire et dans certaines formes de mobilité, notamment celle du flagelle des spermatozoïdes. La contraction musculaire dépend surtout des microfilaments d’actine, tandis que les filaments intermédiaires participent aux jonctions cellulaires.

30. Que désigne le métabolisme cellulaire ?

Le réseau de fibres protéiques qui donne sa forme à la cellule
L’ensemble des réactions de synthèse et de dégradation réalisées par la cellule
L’ensemble des échanges d’eau entre le cytosol et le milieu extérieur
La production de protéines par lecture des ARN messagers

L’ensemble des réactions de synthèse et de dégradation réalisées par la cellule

Explication

Le métabolisme regroupe les réactions biochimiques cellulaires de synthèse et de dégradation, c’est-à-dire l’anabolisme et le catabolisme. Les autres réponses décrivent respectivement l’osmose, le cytosquelette et la traduction.

31. Quelle propriété distingue les peroxysomes des mitochondries ?

Les peroxysomes stockent leur information génétique dans une chromatine interne
Les peroxysomes possèdent un ADN propre et des ribosomes qui fabriquent leurs protéines
Les peroxysomes ne possèdent ni ADN ni ribosomes, mais contiennent des oxydases et des catalases
Les peroxysomes produisent leur énergie grâce à une chaîne respiratoire membranaire

Les peroxysomes ne possèdent ni ADN ni ribosomes, mais contiennent des oxydases et des catalases

Explication

Les peroxysomes ne contiennent ni ADN ni ribosomes et renferment des oxydases ainsi que des catalases impliquées dans la gestion du peroxyde d’hydrogène. La présence d’un ADN et de ribosomes caractérise plutôt les mitochondries parmi les organites comparés ici.

32. Quelle différence fonctionnelle distingue principalement le réticulum endoplasmique granuleux du réticulum endoplasmique lisse ?

Le REG stocke principalement le calcium, tandis que le REL porte les ribosomes et produit les protéines
Le REG porte des ribosomes et synthétise des protéines, tandis que le REL synthétise notamment des lipides
Le REG dégrade les produits exogènes, tandis que le REL porte les ribosomes et assemble les acides aminés
Le REG est dépourvu de ribosomes et stocke le calcium, tandis que le REL synthétise les protéines

Le REG porte des ribosomes et synthétise des protéines, tandis que le REL synthétise notamment des lipides

Explication

Le REG possède des ribosomes associés à sa membrane et participe à la synthèse des protéines. Le REL en est dépourvu et intervient notamment dans la synthèse des lipides, le stockage du calcium et l’élimination de produits exogènes.

33. De quels éléments est constitué un ribosome eucaryote et quelle fonction assure-t-il ?

Il comprend des ARN et des protéines ribosomiques, avec des sous-unités 40S et 60S, et synthétise les protéines
Il comprend de l’ADN et des protéines nucléaires, avec des sous-unités 30S et 50S, et réplique les chromosomes
Il comprend des lipides et des glucides membranaires, avec des sous-unités 40S et 60S, et stocke le calcium
Il comprend des ARN de transfert et des enzymes, avec des sous-unités 20S et 80S, et dégrade les protéines

Il comprend des ARN et des protéines ribosomiques, avec des sous-unités 40S et 60S, et synthétise les protéines

Explication

Le ribosome est formé d’ARN ribosomiques et de protéines ribosomiques, avec une petite sous-unité 40S et une grande sous-unité 60S chez les eucaryotes. Il décode l’ARN messager afin de synthétiser une protéine, et non de répliquer l’ADN ou de stocker le calcium.

34. Dans quel ordre se déroulent les étapes de la traduction, avant la maturation de la protéine ?

Initiation, élongation, terminaison, puis maturation
Terminaison, initiation, élongation, puis maturation
Initiation, terminaison, élongation, puis maturation
Élongation, initiation, maturation, puis terminaison

Initiation, élongation, terminaison, puis maturation

Explication

La traduction commence par l’initiation, se poursuit par l’élongation et s’achève par la terminaison, avant les étapes de maturation. La maturation ne précède donc pas la terminaison dans cette succession.

35. Lors de l’élongation, quelle succession d’événements se produit au niveau du ribosome ?

Le ribosome lit l’ARN messager de 5’ vers 3’, un ARNt entre au site P, puis les lipides sont assemblés
Le ribosome lit l’ARN messager de 5’ vers 3’, un ARNt entre au site A, puis une liaison peptidique se forme
Le ribosome lit l’ARN messager de 3’ vers 5’, un ARNt entre au site A, puis la chaîne est dégradée
Le ribosome lit l’ARN messager de 3’ vers 5’, un ARNt sort du site A, puis l’ADN est copié

Le ribosome lit l’ARN messager de 5’ vers 3’, un ARNt entre au site A, puis une liaison peptidique se forme

Explication

Pendant l’élongation, le ribosome progresse sur l’ARN messager dans le sens 5’ vers 3’, un ARNt complémentaire entre au site A et une liaison peptidique permet l’allongement de la chaîne. La lecture dans le sens inverse et la dégradation de la chaîne ne correspondent pas à ce processus.

36. Quelle est la fonction principale de l’appareil de Golgi après la réception des protéines provenant du REG ?

Les modifier, les trier, les emballer et les adresser
Les hydrolyser, les transporter, les stocker et les expulser
Les répliquer, les transcrire, les traduire et les dégrader
Les synthétiser, les dupliquer, les condenser et les séparer

Les modifier, les trier, les emballer et les adresser

Explication

L’appareil de Golgi reçoit les protéines du REG, puis les modifie, les trie, les emballe et les dirige vers leur destination. Le REG assure principalement la synthèse des protéines, et non leur tri final.

37. Quelle organisation caractérise une mitochondrie ?

Une membrane externe, des crêtes internes, un espace intermembranaire et une matrice
Une membrane interne, des dictyosomes, un espace nucléaire et des crêtes externes
Deux membranes externes, des pores centraux, des vésicules et une matrice
Une membrane unique, des saccules empilés, un lumen et des ribosomes associés

Une membrane externe, des crêtes internes, un espace intermembranaire et une matrice

Explication

La mitochondrie possède une membrane externe et une membrane interne qui forme les crêtes, ainsi qu’un espace intermembranaire et une matrice. La matrice se trouve à l’intérieur de la membrane interne, et non entre les deux membranes.

38. Quelle activité cellulaire utilise directement l’ATP comme source d’énergie ?

La séparation des lipides et le stockage des chromosomes
La formation spontanée des membranes et la diffusion simple
La production de chaleur et la dissolution des ribosomes
La réplication de l’ADN et les mouvements cellulaires

La réplication de l’ADN et les mouvements cellulaires

Explication

L’ATP fournit de l’énergie à des activités comme la réplication de l’ADN, la division, la transcription, la traduction et les mouvements cellulaires. La diffusion simple, elle, ne dépend pas directement d’une consommation d’ATP.

39. Que produit l’hydrolyse d’une molécule d’ATP dans la réaction énergétique cellulaire ?

De l’ADP, du phosphate inorganique et environ 30 kJ d’énergie
Du GTP, de l’eau et environ 300 kJ d’énergie stockée
De l’AMP, du glucose et environ 3 kJ de matière organique
De l’ADN, du phosphate organique et environ 30 kJ de chaleur

De l’ADP, du phosphate inorganique et environ 30 kJ d’énergie

Explication

L’hydrolyse suit la réaction ATP+H2OADP+Pi+eˊnergieATP + H_2O \rightarrow ADP + P_i + énergie et libère environ 30 kJ. Elle ne transforme pas l’ATP en AMP ni en GTP dans cette réaction décrite.

40. Quel résultat caractérise la mitose au cours du cycle cellulaire ?

Deux cellules filles identiques possédant le même patrimoine chromosomique
Quatre cellules filles diploïdes conservant des chromosomes recombinés
Deux cellules filles haploïdes issues d’une double division chromosomique
Quatre cellules filles haploïdes possédant des patrimoines différents

Deux cellules filles identiques possédant le même patrimoine chromosomique

Explication

La mitose produit deux cellules filles identiques après la croissance et la duplication du matériel génétique. La production de quatre cellules haploïdes génétiquement différentes correspond à la méiose.

41. Pourquoi la réplication de l’ADN est-elle qualifiée de semi-conservative ?

Chaque molécule fille conserve un brin ancien et reçoit un brin nouveau
Chaque molécule fille reçoit deux brins nouvellement synthétisés sans modèle
Chaque molécule fille mélange des fragments anciens et nouveaux dans chaque brin
Chaque molécule fille conserve les deux brins anciens sans ajout de brin

Chaque molécule fille conserve un brin ancien et reçoit un brin nouveau

Explication

La réplication est semi-conservative parce que chaque molécule d’ADN fille contient un brin parental et un brin nouvellement synthétisé. La conservation des deux brins anciens décrirait un autre modèle de réplication.

42. Quelle association entre une étape de la mitose et son événement est correcte ?

Prophase : séparation des chromatides sœurs vers les pôles
Télophase : condensation initiale de la chromatine en chromosomes
Métaphase : alignement des chromosomes sur la plaque équatoriale
Anaphase : reconstitution de l’enveloppe nucléaire autour des noyaux

Métaphase : alignement des chromosomes sur la plaque équatoriale

Explication

Pendant la métaphase, les chromosomes s’alignent sur la plaque équatoriale. La prophase condense la chromatine, l’anaphase sépare les chromatides sœurs et la télophase reforme l’enveloppe nucléaire.

43. Quel résultat chromosomique est attendu à la fin de la méiose humaine ?

Quatre cellules haploïdes possédant chacune 23 chromosomes à une chromatide
Quatre cellules diploïdes possédant chacune 46 chromosomes à deux chromatides
Deux cellules haploïdes possédant chacune 23 chromosomes à deux chromatides
Deux cellules diploïdes possédant chacune 46 chromosomes à une chromatide

Quatre cellules haploïdes possédant chacune 23 chromosomes à une chromatide

Explication

La méiose produit quatre cellules filles haploïdes, chacune contenant 23 chromosomes à une chromatide, et ces cellules sont génétiquement différentes. Deux cellules filles identiques à 46 chromosomes correspondent plutôt au résultat général de la mitose.

44. Quel événement définit la fécondation chez l’être humain ?

La fixation d’un blastocyste à la paroi utérine après sa formation
La division d’une cellule-œuf en cellules identiques dans l’utérus
La fusion des patrimoines génétiques de deux gamètes dans une trompe
La maturation d’un ovule contenant déjà le patrimoine paternel complet

La fusion des patrimoines génétiques de deux gamètes dans une trompe

Explication

La fécondation est la rencontre de l’ovule et du spermatozoïde dans une trompe, suivie de la fusion de leurs patrimoines génétiques pour former une cellule-œuf à 46 chromosomes. La fixation à la paroi utérine correspond à la nidation, qui survient plus tard.

45. Quelle succession décrit correctement les premiers stades de la segmentation embryonnaire ?

Morula, deux puis quatre cellules, blastocyste, puis nidation
Deux, quatre puis huit cellules, morula, blastocyste, puis nidation
Deux, huit puis quatre cellules, morula, nidation, puis blastocyste
Deux, quatre puis huit cellules, blastocyste, morula, puis nidation

Deux, quatre puis huit cellules, morula, blastocyste, puis nidation

Explication

La segmentation produit successivement 2, 4 puis 8 cellules, ensuite une morula, puis un blastocyste avant la nidation. La morula précède donc le blastocyste, et la nidation survient après sa formation.

46. Quelle distinction décrit correctement les périodes embryonnaire et fœtale ?

La période embryonnaire concerne surtout les échanges placentaires, tandis que la période fœtale forme la cellule-œuf
La période embryonnaire assure surtout la croissance, tandis que la période fœtale produit les premières divisions cellulaires
La période embryonnaire commence au troisième mois, tandis que la période fœtale s’achève à la fin du deuxième mois
La période embryonnaire forme et différencie les cellules, tandis que la période fœtale assure surtout croissance et maturation

La période embryonnaire forme et différencie les cellules, tandis que la période fœtale assure surtout croissance et maturation

Explication

Jusqu’à la fin du deuxième mois, la période embryonnaire est dominée par la multiplication et la différenciation cellulaires. Du troisième au neuvième mois, la période fœtale correspond surtout à la croissance et à la maturation des organes.

47. Quelle fonction caractérise le placenta pendant la grossesse ?

Il mélange les deux circulations afin de distribuer directement les cellules sanguines maternelles
Il remplace les organes fœtaux en assurant leur croissance et leur maturation
Il produit les gamètes fœtaux et déclenche les divisions de la cellule-œuf
Il permet des échanges entre les circulations maternelle et fœtale sans leur mélange

Il permet des échanges entre les circulations maternelle et fœtale sans leur mélange

Explication

Le placenta contient des cellules maternelles et fœtales, permet les échanges entre les deux circulations sans qu’elles se mélangent et produit des hormones nécessaires au maintien de la grossesse. Il ne remplace pas les organes du fœtus et ne produit pas ses gamètes.

48. Quelle est la constitution normale du cordon ombilical à terme ?

Deux artères et une veine, sur environ 80 cm
Une artère et deux veines, sur environ 50 cm
Deux veines et une artère, sur environ 30 cm
Une artère et une veine, sur environ 80 cm

Deux artères et une veine, sur environ 80 cm

Explication

Le cordon ombilical contient deux artères et une veine, et mesure approximativement 80 cm à terme. Le placenta, et non le cordon lui-même, assure les échanges entre les circulations maternelle et fœtale.

49. Quel trajet correspond au canal artériel dans la circulation fœtale ?

Il relie la veine ombilicale à la veine cave inférieure
Il relie l’aorte à la veine cave supérieure
Il relie l’artère pulmonaire à l’aorte
Il relie les atriums droit et gauche

Il relie l’artère pulmonaire à l’aorte

Explication

Le canal artériel relie l’artère pulmonaire à l’aorte et constitue l’un des trois shunts de la circulation fœtale. Le passage entre les deux atriums correspond au foramen ovale.

50. Pourquoi l’alcool doit-il être proscrit pendant la grossesse ?

Il peut provoquer des malformations précoces et un syndrome d’alcoolisation fœtale
Il entraîne surtout une diminution temporaire du liquide amniotique
Il augmente principalement le risque d’infection urinaire maternelle
Il provoque principalement une fermeture prématurée du col utérin

Il peut provoquer des malformations précoces et un syndrome d’alcoolisation fœtale

Explication

L’alcool peut provoquer des malformations dès le début de la grossesse, et une consommation régulière et excessive peut entraîner un syndrome d’alcoolisation fœtale. Les infections urinaires et la fermeture du col ne constituent pas les effets caractéristiques décrits ici.

51. Quel agent infectieux est responsable de la toxoplasmose pouvant atteindre le fœtus ?

Le parasite Toxoplasma gondii
Le parasite Plasmodium falciparum
Le virus de la rubéole
La bactérie Listeria monocytogenes

Le parasite Toxoplasma gondii

Explication

La toxoplasmose est due au parasite Toxoplasma gondii et peut provoquer des atteintes neurologiques et rétiniennes fœtales en cas de séroconversion. Listeria monocytogenes est l’agent de la listériose, une infection distincte.

52. À partir de quel terme une naissance est-elle considérée comme prématurée ?

Avant 37 semaines d’aménorrhée
Entre 37 et 41 semaines d’aménorrhée
Après 41 semaines d’aménorrhée
Avant 32 semaines d’aménorrhée uniquement

Avant 37 semaines d’aménorrhée

Explication

Un accouchement prématuré survient avant 37 semaines d’aménorrhée. Entre 37 et 41 semaines, il s’agit d’un accouchement à terme, tandis qu’après 41 semaines le terme est dépassé.

53. Quel enchaînement décrit les trois phases successives de l’accouchement ?

Expulsion du fœtus, délivrance du placenta, travail
Délivrance du placenta, travail, expulsion du fœtus
Travail, expulsion du fœtus, délivrance du placenta
Travail, délivrance du placenta, expulsion du fœtus

Travail, expulsion du fœtus, délivrance du placenta

Explication

L’accouchement se déroule selon trois phases : le travail, l’expulsion du fœtus, puis la délivrance du placenta. La délivrance ne désigne donc pas l’expulsion du fœtus.

54. Quel intervalle correspond au rythme cardiaque fœtal normal pendant le travail ?

De 120 à 160 battements par minute
De 170 à 210 battements par minute
De 60 à 90 battements par minute
De 90 à 110 battements par minute

De 120 à 160 battements par minute

Explication

Pendant le travail, le rythme cardiaque fœtal normal est compris entre 120 et 160 battements par minute. Les autres intervalles proposés se situent en dessous ou au-dessus de la plage physiologique indiquée.

55. Que désigne la délivrance après l’expulsion du fœtus ?

La surveillance des pertes sanguines pendant deux heures
L’ouverture chirurgicale de l’abdomen et de l’utérus
La sortie du fœtus par les voies génitales pendant le travail
Le décollement et l’expulsion du placenta dans les 30 minutes

Le décollement et l’expulsion du placenta dans les 30 minutes

Explication

La délivrance correspond au décollement puis à l’expulsion du placenta dans les 30 minutes suivant l’expulsion du fœtus. La sortie du fœtus relève de la phase d’expulsion, et la surveillance de deux heures est post-partum.

56. Dans quel ordre se déroulent les étapes de la délivrance normale ?

Expulsion, hémostase, migration, décollement
Hémostase, expulsion, décollement, migration
Migration, décollement, hémostase, expulsion
Décollement, migration, expulsion, hémostase

Décollement, migration, expulsion, hémostase

Explication

La délivrance normale comprend successivement le décollement du placenta, sa migration, son expulsion, puis l’hémostase. La délivrance artificielle correspond au contraire à une intervention destinée à décoller le placenta.

57. Quelle distinction décrit correctement la délivrance artificielle et la révision utérine ?

La première surveille les saignements, la seconde mesure le rythme fœtal
La première vérifie l’utérus vide, la seconde décolle le placenta
La première extrait le fœtus, la seconde extrait le placenta
La première décolle le placenta, la seconde vérifie que l’utérus est vide

La première décolle le placenta, la seconde vérifie que l’utérus est vide

Explication

La délivrance artificielle consiste à décoller le placenta avec la main introduite dans la cavité utérine, tandis que la révision utérine vérifie la vacuité de l’utérus. Ces deux gestes n’ont donc pas le même objectif.

58. Dans quelle situation une extraction instrumentale peut-elle être utilisée ?

Pour remplacer la surveillance du rythme cardiaque fœtal
En cas de souffrance fœtale ou de mauvaise progression de la présentation
Pour prévenir toute grossesse dépassant 41 semaines d’aménorrhée
Pour traiter une infection alimentaire maternelle pendant le travail

En cas de souffrance fœtale ou de mauvaise progression de la présentation

Explication

L’extraction instrumentale aide l’expulsion grâce à des forceps, des spatules ou, très rarement, une ventouse, notamment en cas de souffrance fœtale ou de mauvaise progression. Elle ne constitue ni une méthode de prévention du terme dépassé ni un traitement anti-infectieux.

59. Quel geste définit une césarienne ?

Décoler le placenta avec une main introduite dans la cavité utérine
Vérifier la vacuité utérine après l’expulsion du placenta
Extraire le fœtus par une ouverture de la paroi abdominale et de l’utérus
Aider la sortie du fœtus avec des forceps ou des spatules

Extraire le fœtus par une ouverture de la paroi abdominale et de l’utérus

Explication

La césarienne est une intervention chirurgicale qui extrait le fœtus par une ouverture de la paroi abdominale et de l’utérus. Le décollement placentaire, la vérification de la cavité et l’utilisation d’instruments correspondent à d’autres gestes obstétricaux.

60. Dans une solution homogène, quel rôle le solvant joue-t-il par rapport au soluté ?

Il est dissous par le soluté dans le mélange
Il dissout le soluté dans le mélange
Il précipite lorsque le soluté est ajouté
Il transforme le soluté en particules solides

Il dissout le soluté dans le mélange

Explication

Le solvant est la substance qui dissout le soluté, ce qui permet de former une solution homogène. Confondre ces rôles revient à attribuer au soluté la fonction de dissolution.

61. Quelle situation illustre correctement un facteur pouvant modifier la solubilité d’une substance ?

Augmenter la vitesse d’agitation de l’air
Réduire la masse du récipient vide
Changer la couleur du récipient
Modifier la température du milieu

Modifier la température du milieu

Explication

La solubilité dépend notamment de la température, du pH et des substances additives. La couleur du récipient ne modifie pas les interactions entre le solvant et le soluté.

62. Une solution contient 12 g de soluté dans 3 L de solution. Quelle est sa concentration massique volumique ?

4 g/L4\ \text{g/L}
36 g/L36\ \text{g/L}
9 g/L9\ \text{g/L}
15 g/L15\ \text{g/L}

$$4\ \text{g/L}$$

Explication

La concentration massique volumique se calcule avec C=mVC = \frac{m}{V}, donc C=123=4 g/LC = \frac{12}{3} = 4\ \text{g/L}. Une concentration molaire utiliserait une quantité de matière en moles, et non une masse en grammes.

63. Que représente l’osmolarité d’une solution ?

Le nombre de moles de particules actives par litre
La masse totale de solvant contenue dans un litre
Le volume occupé par les particules dissoutes
La quantité de protéines présentes dans le soluté

Le nombre de moles de particules actives par litre

Explication

L’osmolarité correspond au nombre de moles de particules osmotiquement actives par litre de solution et détermine la pression osmotique. Elle ne mesure donc pas directement la masse du solvant ni le volume des particules.

64. À quoi sert principalement le pH d’un milieu ?

À mesurer la quantité totale de solvant présente
À identifier la température de solidification
À déterminer s’il est acide, neutre ou basique
À calculer la masse des particules dissoutes

À déterminer s’il est acide, neutre ou basique

Explication

Le pH est le potentiel hydrogène utilisé pour caractériser l’acidité, la neutralité ou la basicité d’un milieu sur une échelle de 0 à 14. Il ne fournit pas directement une mesure de masse ou de température.

65. Quel pH artériel correspond à la valeur physiologique habituelle ?

Environ 8,48,4, entre 8,358,35 et 8,458,45
Environ 6,46,4, entre 6,356,35 et 6,456,45
Environ 7,47,4, entre 7,357,35 et 7,457,45
Environ 5,45,4, entre 5,355,35 et 5,455,45

Environ $$7,4$$, entre $$7,35$$ et $$7,45$$

Explication

Le pH artériel normal est proche de 7,47,4 et se situe généralement entre 7,357,35 et 7,457,45. Un pH inférieur à 7,357,35 correspond à une acidose, tandis qu’un pH supérieur à 7,457,45 correspond à une alcalose.

66. Quelle propriété définit un acide selon la définition de Brønsted-Lowry ?

Il peut fixer un proton H+H^+
Il neutralise toute solution basique
Il transforme un ion en électron libre
Il peut céder un proton H+H^+

Il peut céder un proton $$H^+$$

Explication

Un acide est une espèce chimique capable de céder un proton H+H^+. La capacité à fixer un proton caractérise plutôt une base, et la neutralisation dépend de la réaction considérée.

67. Dans quel ordre général les mécanismes de régulation du pH interviennent-ils ?

Tampons, poumons, puis reins
Tampons, reins, puis poumons
Reins, poumons, puis tampons
Poumons, reins, puis tampons

Tampons, poumons, puis reins

Explication

La régulation du pH commence par l’action des tampons, suivie de la régulation pulmonaire, puis de la régulation rénale. Les tampons agissent rapidement, alors que la réponse rénale est plus retardée.

68. De quels constituants principaux le sang est-il composé ?

De plasma et d’éléments figurés
De liquide synovial et de plaquettes isolées
De bile et de cellules nerveuses
De lymphe et de fibres musculaires

De plasma et d’éléments figurés

Explication

Le sang est un tissu conjonctif liquide formé de plasma et d’éléments figurés, qui circule dans les vaisseaux grâce à l’action du cœur. Le plasma constitue la partie liquide, tandis que les éléments figurés comprennent notamment les cellules et les plaquettes.

69. Quelles sont les trois grandes fonctions du sang ?

La sécrétion, la croissance et la thermogenèse
La digestion, la contraction et la filtration
Le transport, la régulation et la protection
La respiration, la locomotion et la mémoire

Le transport, la régulation et la protection

Explication

Les fonctions majeures du sang sont le transport des substances, la régulation de l’équilibre interne et la protection de l’organisme. La coagulation et l’action des leucocytes illustrent particulièrement cette dernière fonction.

70. Quelle caractéristique décrit correctement les érythrocytes humains ?

Ce sont des cellules anucléées à disque biconcave
Ce sont des cellules nucléées à forme cubique
Ce sont des cellules ramifiées capables de phagocytose
Ce sont des fragments cellulaires producteurs d’anticorps

Ce sont des cellules anucléées à disque biconcave

Explication

Les érythrocytes sont des cellules sans noyau, en forme de disque biconcave, produites sous l’action de l’érythropoïétine rénale et vivant environ 120 jours. Les fragments cellulaires impliqués dans l’hémostase sont les plaquettes, et non les érythrocytes.

71. Que se passe-t-il après la lésion d’un vaisseau sanguin lors de la formation du bouchon hémostatique ?

Les plaquettes s’agglutinent puis le bouchon est renforcé par la fibrine
Les érythrocytes se divisent puis dissolvent les protéines plasmatiques
Les leucocytes détruisent les plaquettes puis libèrent des anticorps
Les lymphocytes B s’agglutinent puis produisent un réseau de collagène

Les plaquettes s’agglutinent puis le bouchon est renforcé par la fibrine

Explication

Après une lésion vasculaire, les plaquettes s’agglutinent pour former un clou plaquettaire, ensuite consolidé par un caillot de fibrine. Les lymphocytes B interviennent dans l’immunité humorale et ne construisent pas ce bouchon hémostatique.

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