QCM : Brassages génétiques à la méiose — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle notation désigne un allèle sauvage chez la drosophile ?

C
B+
R
B

B+

Explication

L’allèle sauvage est la version normale et non mutée d’un gène, notée par le symbole « + », comme B+. L’allèle B, en revanche, désigne la version mutante associée au corps noir.

2. Quelle association identifie correctement les caractères mutants étudiés chez la drosophile et leurs versions sauvages ?

B+, C+ et R+ sont mutants ; B, C et R sont sauvages.
C et R sont sauvages ; C+ et R+ sont mutants.
B et B+ sont mutants ; C et C+ sont sauvages.
B, C et R sont mutants ; B+, C+ et R+ sont sauvages.

B, C et R sont mutants ; B+, C+ et R+ sont sauvages.

Explication

Les symboles B, C et R correspondent respectivement aux caractères mutants du corps noir, des ailes tordues et des yeux rugueux, tandis que les symboles avec « + » désignent les versions sauvages. La présence du signe « + » ne marque donc pas une mutation, mais la forme normale du caractère.

3. Quel génotype représente un parent sauvage homozygote pour le gène B ?

C+/C+
B/B
B+/B
B+/B+

B+/B+

Explication

Un parent sauvage homozygote possède deux copies de l’allèle sauvage, ce qui donne le génotype B+/B+. Le génotype B+/B est hétérozygote, tandis que B/B correspond au parent mutant homozygote.

4. Quel résultat caractérise le croisement des deux lignées parentales de drosophiles ?

Une génération F1 variable, composée de plusieurs génotypes homozygotes.
Une génération F1 homogène à 100 %, hétérozygote pour les trois gènes.
Une génération F1 homogène, constituée de génotypes mutants homozygotes.
Une génération F1 variable, avec des phénotypes répartis entre mutants et sauvages.

Une génération F1 homogène à 100 %, hétérozygote pour les trois gènes.

Explication

Le croisement des deux lignées parentales produit une génération F1 entièrement homogène et hétérozygote pour les trois gènes. Les lignées parentales étant homozygotes, elles transmettent chacune un allèle déterminé, ce qui ne conduit pas à une F1 composée de plusieurs génotypes parentaux.

5. Qu'est-ce qu'un modèle expérimental chez la drosophile ?

Une méthode d'observation des comportements de la drosophile en laboratoire.
Un organisme utilisé pour étudier la génétique en raison de sa facilité de manipulation et de sa rapidité de reproduction.
Un type de croisement spécifique permettant d'étudier la dominance des allèles.
Une technique de modification génétique visant à créer des mutants chez la drosophile.

Un organisme utilisé pour étudier la génétique en raison de sa facilité de manipulation et de sa rapidité de reproduction.

Explication

Un modèle expérimental chez la drosophile est un organisme utilisé pour étudier la génétique, notamment en raison de sa facilité de manipulation et de sa reproduction rapide. La technique de modification génétique ou le croisement spécifique sont des outils, mais ne définissent pas le modèle lui-même.

6. Quel est le nom de la version normale et non mutée d’un gène chez la drosophile, notée avec le symbole « + » ?

Allèle dominant
Allèle mutant
Allèle sauvage
Allèle récessif

Allèle sauvage

Explication

L'allèle sauvage est la version normale et non mutée d’un gène, notée avec le symbole « + ». Les autres options désignent des variantes mutées ou récessives.

7. Quel est le but principal du principe du croisement test en génétique?

Déterminer si un gène est lié ou indépendant en comparant la fréquence des phénotypes.
Calculer la fréquence de recombinaison entre deux gènes liés.
Révéler la combinaison d’allèles transmises par un individu F1 en croisant avec un parent homozygote récessif.
Identifier si un allèle est dominant ou récessif chez un individu.

Révéler la combinaison d’allèles transmises par un individu F1 en croisant avec un parent homozygote récessif.

Explication

Le croisement test permet de révéler la composition génétique d’un individu F1 en croisant avec un parent homozygote récessif, ce qui facilite l’observation des allèles transmis. La réponse concernant la détermination de la liaison ou de l’indépendance des gènes est une étape ultérieure, mais pas l’objectif principal.

8. En quoi le brassage intrachromosomique diffère-t-il du brassage interchromosomique lors de la méiose ?

Le brassage intrachromosomique se produit uniquement dans la division mitotique, alors que le brassage interchromosomique se produit uniquement lors de la méiose.
Le brassage intrachromosomique concerne la séparation des chromosomes homologues, alors que le brassage interchromosomique concerne l'échange de chromatides.
Le brassage intrachromosomique implique un échange de chromatides homologues en prophase I, tandis que le brassage interchromosomique concerne la répartition aléatoire des chromosomes en anaphase I.
Le brassage intrachromosomique est responsable de la diversité génétique entre les individus, alors que le brassage interchromosomique ne l'est pas.

Le brassage intrachromosomique implique un échange de chromatides homologues en prophase I, tandis que le brassage interchromosomique concerne la répartition aléatoire des chromosomes en anaphase I.

Explication

Le brassage intrachromosomique implique un échange de chromatides homologues en prophase I, ce qui peut créer des phénotypes recombinés. En revanche, le brassage interchromosomique concerne la répartition aléatoire des chromosomes homologues lors de l'anaphase I, ce qui influence la combinaison des chromosomes dans les gamètes.

9. Quelle est la conséquence principale du brassage interchromosomique lors de la méiose sur la diversité génétique des gamètes ?

Il n'a aucun effet sur la diversité génétique, car il concerne uniquement la séparation des chromatides.
Il réduit la diversité génétique en maintenant les chromosomes liés ensemble.
Il augmente la probabilité de recombinaisons intrachromosomiques, favorisant la diversité.
Il augmente la diversité génétique en répartissant aléatoirement les chromosomes homologues.

Il augmente la diversité génétique en répartissant aléatoirement les chromosomes homologues.

Explication

Le brassage interchromosomique entraîne une répartition aléatoire des chromosomes homologues en anaphase I, ce qui augmente la diversité génétique des gamètes. Contrairement au brassage intrachromosomique, il ne concerne pas l'échange de segments chromosomiques mais la distribution aléatoire des chromosomes.

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Qui a étudié des mutants de drosophile obtenus par rayons X ?

Morgan a étudié ces mutants.

Que signifie l’allèle sauvage noté « + » ?

C'est la version normale et non mutée d’un gène.

Quels génotypes ont les parents mutants pour les gènes B, C et R ?

Ils sont homozygotes B/B, C/C et R/R.

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