QCM : Caractères héréditaires et divisions cellulaires (14 questions)

Questions et réponses du QCM

1. En observant une caractéristique d’un individu, comme la forme de ses oreilles, que désigne le terme « caractère » ?

Un élément transmis par les parents à leur descendance
Un élément observable chez un individu
Une ressemblance partagée par tous les individus d’une espèce
Un ensemble d’individus capables d’avoir une descendance fertile

Un élément observable chez un individu

Explication

Un caractère est un élément observable chez un individu. Un ensemble d’individus fertiles correspond à une espèce, une ressemblance commune relève d’un caractère héréditaire définissant l’espèce, et la transmission parentale désigne un caractère héréditaire.

2. Dans une population, tous les individus partagent un même caractère, tandis qu’un autre varie d’un individu à l’autre. Comment distinguer ces deux caractères ?

Le caractère commun distingue les individus et le caractère variable définit l’espèce
Le caractère commun est une espèce et le caractère variable un élément observable
Le caractère commun définit l’espèce et le caractère variable distingue les individus
Le caractère commun vient de l’environnement et le caractère variable des parents

Le caractère commun définit l’espèce et le caractère variable distingue les individus

Explication

Les caractères héréditaires définissent l’espèce, tandis que les caractères individuels distinguent les individus. Inverser ces rôles confond les deux catégories ; une espèce n’est pas un caractère et les caractères individuels ne se réduisent pas à l’environnement.

3. Deux groupes d’individus se forment, l’un par reproduction sexuée et l’autre par clonage. Quel résultat est attendu concernant la diversité des caractères individuels ?

La reproduction sexuée produit des caractères définissant l’espèce, contrairement au clonage
Le clonage produit des caractères individuels variés, contrairement à la reproduction sexuée
La reproduction sexuée produit des caractères individuels variés, contrairement au clonage
Les deux modes produisent une diversité comparable de caractères individuels

La reproduction sexuée produit des caractères individuels variés, contrairement au clonage

Explication

La reproduction sexuée produit des caractères individuels variés, tandis que le clonage ne produit pas cette diversité. Attribuer la diversité au clonage inverse le mécanisme ; les caractères définissant l’espèce ne sont pas la distinction visée, et les deux modes n’ont pas un résultat comparable.

4. Un enfant présente un caractère que l’on retrouve chez ses parents. Quelle propriété décrit ce caractère comme héréditaire ?

Il est transmis par ses parents
Il est observable chez un individu
Il définit nécessairement son espèce
Il est produit par son environnement

Il est transmis par ses parents

Explication

Un caractère héréditaire est transmis par les parents. Le fait d’être observable définit un caractère au sens général, le fait de définir l’espèce est une autre distinction, et une influence de l’environnement ne correspond pas à la transmission parentale.

5. Un caractère individuel est fréquent dans une famille, mais son expression varie selon les conditions de vie. Quelle interprétation convient ?

Il peut être héréditaire, avec une expression influencée par l’environnement
Il est transmis par l’environnement, sans contribution héréditaire
Il est un caractère spécifique, donc il définit l’espèce
Il est présent à chaque génération, donc héréditaire à 99 %

Il peut être héréditaire, avec une expression influencée par l’environnement

Explication

La plupart des caractères individuels sont héréditaires, mais leur expression est aussi influencée par l’environnement. Nier toute hérédité ou attribuer la transmission à l’environnement confond les rôles ; définir l’espèce concerne les caractères spécifiques, et la présence à chaque génération n’est pas donnée dans la situation.

6. Où se trouvent les éléments qui contrôlent les caractères héréditaires ?

Dans la membrane cellulaire
Dans le noyau
Dans le cytoplasme
À l’extérieur de la cellule

Dans le noyau

Explication

Les éléments qui contrôlent les caractères héréditaires se trouvent dans le noyau. Le cytoplasme et la membrane sont des parties de la cellule, mais ne sont pas le lieu indiqué pour ces éléments.

7. Une cellule est observée d’abord sans se diviser, puis au cours de sa division : sous quelle forme l’ADN est-il visible à chacune de ces étapes ?

Chromatine au repos, chromosomes pendant la division
Chromosomes au repos, chromatine pendant la division
Chromatine au repos et pendant la division
Chromosomes au repos et pendant la division

Chromatine au repos, chromosomes pendant la division

Explication

Dans une cellule qui ne se divise pas, l’ADN est sous forme de chromatine et apparaît sous forme de chromosomes lors de la division. Inverser les deux formes confond les étapes; conserver la chromatine ou les chromosomes aux deux étapes ignore le changement décrit.

8. Pour examiner et analyser les chromosomes d’une cellule, quel type de représentation faut-il réaliser ?

Un caryotype
Un schéma des étapes de la division
Une observation au microscope de la cellule entière
Un arbre généalogique

Un caryotype

Explication

Un caryotype est une représentation conçue pour analyser les chromosomes d’une cellule. L’arbre généalogique porte sur la transmission des caractères, tandis que les autres propositions ne constituent pas cette représentation chromosomique.

9. En examinant un caryotype humain, quelle origine observe-t-on pour les deux exemplaires de chaque chromosome ?

Un exemplaire vient de la mère et l’autre est produit par la cellule
Les deux exemplaires viennent du père
Un exemplaire vient du père et l’autre de la mère
Les deux exemplaires viennent de la mère

Un exemplaire vient du père et l’autre de la mère

Explication

Dans un caryotype humain, chaque chromosome est présent en double, avec un exemplaire provenant du père et un de la mère. Les réponses attribuant les deux exemplaires à un seul parent ou à la cellule contredisent cette origine parentale.

10. Une analyse classe les chromosomes d’une cellule selon qu’ils déterminent le sexe ou non. Comment nommer ces deux catégories ?

Autosomes non sexuels, gonosomes sexuels
Autosomes sexuels, gonosomes non sexuels
Chromatides non sexuelles, centromères sexuels
Gonosomes non sexuels, autosomes sexuels

Autosomes non sexuels, gonosomes sexuels

Explication

Les autosomes sont les chromosomes non sexuels, tandis que les gonosomes sont les chromosomes sexuels. Inverser ces noms ou attribuer le caractère sexuel à la mauvaise catégorie traduit une confusion entre les deux termes.

11. Une cellule possède deux versions de chaque chromosome, alors qu’une autre n’en possède qu’une : comment les classer respectivement ?

Haploïde, puis haploïde
Haploïde, puis diploïde
Diploïde, puis diploïde
Diploïde, puis haploïde

Diploïde, puis haploïde

Explication

Une cellule diploïde possède deux versions de chaque chromosome, tandis qu’une cellule haploïde n’en possède qu’une. L’inversion des catégories ou l’attribution du même type aux deux cellules ne respecte pas cette distinction.

12. Une cellule diploïde se divise par mitose, tandis qu’une autre cellule réalise une méiose pour former des cellules sexuelles. Quel état de ploïdie caractérise les cellules produites par ces deux processus ?

Diploïdes après la mitose et diploïdes après la méiose
Haploïdes après la mitose et haploïdes après la méiose
Haploïdes après la mitose et diploïdes après la méiose
Diploïdes après la mitose et haploïdes après la méiose

Diploïdes après la mitose et haploïdes après la méiose

Explication

La mitose concerne des cellules diploïdes, alors que la méiose produit des cellules haploïdes. L’inversion échange les deux processus, « diploïdes après les deux » généralise l’état de la mitose, et « haploïdes après les deux » généralise celui de la méiose.

13. Avant une mitose, une cellule possède de l’ADN sous forme de chromatine. Quel mécanisme permet de doubler cet ADN avant la division ?

Les chromosomes alignés recopient l’ADN en métaphase
L’ADN polymérase recopie l’ADN sous forme de chromatine
L’ADN polymérase recopie l’ADN pendant la méiose
Les chromatides séparées recopient l’ADN en anaphase

L’ADN polymérase recopie l’ADN sous forme de chromatine

Explication

Avant la mitose, l’ADN est multiplié par deux lorsqu’il est sous forme de chromatine, grâce à l’ADN polymérase qui le recopie. La métaphase correspond à l’alignement des chromosomes, l’anaphase à leur séparation, et la méiose est un autre processus de division.

14. Pour décrire une mitose, une élève doit remettre ses quatre phases dans l’ordre. Quelle succession doit-elle retenir ?

Métaphase, prophase, anaphase, télophase
Prophase, métaphase, anaphase, télophase
Prophase, anaphase, métaphase, télophase
Prophase, métaphase, anaphase, réplication

Prophase, métaphase, anaphase, télophase

Explication

La mitose comprend, dans cet ordre, la prophase, la métaphase, l’anaphase et la télophase. Placer l’anaphase avant la métaphase ou inverser les deux premières phases perturbe cet ordre; la réplication de l’ADN précède la mitose et ne remplace pas la télophase.

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Qu’est-ce qu’un caractère chez un individu ?

Un élément observable.

Quel rôle les caractères héréditaires jouent-ils dans la définition d’une espèce ?

Ils définissent l’espèce.

Qu’est-ce qui distingue les individus au sein d’une espèce ?

Les caractères individuels.

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