Flashcards : Catégorisation sociale et racisme (93 cartes)

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1Question

Que distingue la sociologie du naturel ?

Réponse

Le social.

2Question

Sur quoi repose l’ethnographie ?

Réponse

L’observation prolongée.

3Question

Comment Tocqueville définit-il la démocratie ?

Réponse

Comme l’égalité des droits, l’uniformisation des modes de vie et une mobilité sociale accrue.

4Question

Quels effets pervers Tocqueville attribue-t-il à la démocratie ?

Réponse

L’accroissement des inégalités économiques, l’individualisme, le conformisme et le despotisme administratif.

5Question

Sur quoi le positivisme fonde-t-il l’accès au vrai ?

Réponse

Sur la connaissance scientifique des faits, obtenue par l’observation puis les mathématiques.

6Question

Quelle explication vient après l’étape théologique dans la loi des trois états ?

Réponse

L’explication métaphysique par des entités abstraites.

7Question

Quelles classes sociales Marx distingue-t-il dans le capitalisme ?

Réponse

Les bourgeois exploiteurs et le prolétariat exploité.

8Question

Qu’associe le mode de production capitaliste ?

Réponse

Les forces productives et les rapports sociaux qui organisent pouvoirs et domination.

9Question

Qu’est-ce qui distingue une classe en soi d’une classe pour soi chez Marx ?

Réponse

La classe pour soi a conscience de ses intérêts communs, contrairement à la classe en soi.

10Question

Que comprend l’appropriation de la plus-value dans l’analyse marxienne ?

Réponse

Les bourgeois s’approprient la plus-value.

11Question

Que recherche le structuralisme développé par Claude Lévi-Strauss dans les années 1960 ?

Réponse

Les structures sous-jacentes qui encadrent les discours et les actions.

12Question

Qu’est-ce que l’habitus ?

Réponse

Un système de dispositions socialement formées qui génère les pratiques et structure les styles de vie.

13Question

Comment l’individualisme méthodologique de Raymond Boudon explique-t-il les phénomènes sociaux ?

Réponse

Par l’agrégation des actions individuelles d’acteurs généralement rationnels, selon leurs options connues et leur environnement.

14Question

Quel objectif la sociologie poursuit-elle face à l’influence des caractéristiques du chercheur ?

Réponse

La neutralité axiologique.

15Question

Que consiste à abandonner la rupture épistémologique ?

Réponse

Les explications spontanées et les prénotions.

16Question

Selon Émile Durkheim, que distingue les représentations individuelles des représentations collectives ?

Réponse

Les premières sont propres à chaque individu et changent aisément ; les secondes sont partagées par une société et changent difficilement.

17Question

Qu’est-ce qu’une représentation sociale ?

Réponse

Une connaissance socialement élaborée, organisée et acquise par la socialisation, jamais innée.

18Question

Quelles fonctions les représentations sociales remplissent-elles ?

Réponse

Compréhension, orientation, identification, justification et transformation sociale par la diffusion des connaissances.

19Question

Qu’est-ce qui distingue le noyau central du système périphérique d’une représentation sociale ?

Réponse

Le noyau central stabilise et organise la signification ; le système périphérique adapte la représentation au contexte.

20Question

Quelle part du code génétique les humains partagent-ils selon Craig Venter (2000) ?

Réponse

99,9 % de leur code génétique.

21Question

Comment se distinguent les différences visibles et invisibles entre humains ?

Réponse

Les différences visibles sont phénotypiques ; les différences invisibles sont des constructions sociales.

22Question

Sur quoi reposaient notamment les distinctions entre groupes en Mésopotamie, en Grèce et à Rome ?

Réponse

Sur le comportement, la culture, la langue, le climat, la citoyenneté et le statut social.

23Question

Combien d’Africains subsahariens la traite orientale a-t-elle déportés ?

Réponse

17 millions.

24Question

Selon l’Organisation Internationale du Travail, que désigne l’esclavage moderne ?

Réponse

Des situations d’exploitation qu’une personne ne peut refuser ou quitter sous l’effet de menaces, de violences, de tromperies, d’abus de pouvoir ou de coercition.

25Question

Combien de personnes vivaient en situation d’esclavage dans le monde en 2022 ?

Réponse

50 millions de personnes.

26Question

Selon le SSMSI en 2024, combien de crimes ou délits racistes, xénophobes ou antireligieux ont été recensés en France ?

Réponse

9 400 crimes ou délits.

27Question

Selon Sarah Mazouz, que désigne la race en sociologie ?

Réponse

Un terme descriptif du racisme, employé au singulier, sans réalité naturelle hiérarchisante mais aux conséquences sociales réelles.

28Question

Dans une perspective matérialiste, sur quoi repose le racisme matériel ?

Réponse

Sur la domination des personnes non racisées, l’oppression des personnes racisées et l’exploitation matérielle de ces dernières.

29Question

Que nie l’essentialisme au sujet des différences entre groupes ?

Réponse

Il nie qu’elles soient socialement construites et les présente comme naturelles.

30Question

Qu’est-ce qui distingue la racialisation de la racisation ?

Réponse

La racialisation construit mentalement la réalité sociale, tandis que la racisation actualise matériellement l’idée de race.

31Question

Qu’est-ce qu’une personne racisée ?

Réponse

Une personne assignée à une catégorie raciale réelle ou supposée.

32Question

Quels délits raciaux la loi du 29 juillet 1881 sanctionne-t-elle ?

Réponse

La diffamation et l’injure raciales.

33Question

Quelle possibilité la loi Pleven du 1er juillet 1972 ouvre-t-elle ?

Réponse

La possibilité de se porter partie civile.

34Question

Pourquoi la qualification du mobile raciste est-elle difficile selon la loi Pleven ?

Réponse

Le mobile raciste n’a pas de définition légale, sauf lorsqu’il est exprimé ouvertement.

35Question

Qui a défini la violence éducative ordinaire selon l’OVEO ?

Réponse

OLIVIER MAUREL.

36Question

Quelles caractéristiques distinguent les violences éducatives ordinaires ?

Réponse

Elles sont éducatives, banalisées et répétitives, engendrent un stress chronique et ne provoquent pas de blessure visible.

37Question

Qui a décrit les douces violences ?

Réponse

CHRISTINE SCHUL.

38Question

Qu’est-ce que la maltraitance envers un enfant ?

Réponse

Des violences graves pouvant porter atteinte à sa vie ou à son intégrité, actives ou passives et motivées par la domination.

39Question

Qu’est-ce que la négligence envers un enfant ?

Réponse

Un manque de prise en compte de ses besoins fondamentaux, par absence de réponse ou omission, témoignant d’un manque de ressources chez l’adulte.

40Question

Quels actes relèvent des violences éducatives ordinaires physiques ?

Réponse

Les fessées, gifles, pincements, tapes, bousculades, secouements, tirages, morsures, privations alimentaires, contrôles physiologiques et soins forcés.

41Question

Quelles formes de violences éducatives ordinaires psychologiques sont mentionnées ?

Réponse

L’isolement sans accompagnement, l’évaluation par un outil, l’indifférence, l’attachement différencié, le chantage, la culpabilisation, le non-respect de l’intimité, les secrets insécurisants, les critiques, la privation d’objets transitionnels, la mise en échec, les menaces d’abandon et les punitions.

42Question

Combien d’EJE Jasmine Allam a-t-elle interrogées dans son enquête en pouponnière ?

Réponse

23 EJE.

43Question

Quelle base légale le droit de correction avait-il avant 2019 ?

Réponse

Il n’a jamais eu de base légale.

44Question

Que précise l’article 371-1 du Code civil sur l’exercice de l’autorité parentale depuis 2019 ?

Réponse

Elle s’exerce sans violences physiques ou psychologiques, et l’enfant est associé aux décisions selon son âge et sa maturité.

45Question

Que décrit la démographie ?

Réponse

Les populations à l’aide de chiffres.

46Question

Qu’est-ce qu’une construction sociale ?

Réponse

Un phénomène produit par la société, non par la biologie.

47Question

À quoi Platon s’intéresse-t-il dans l’Antiquité ?

Réponse

À la cité-État.

48Question

En quoi l’oligarchie peut-elle dévier selon Aristote ?

Réponse

En domination des riches.

49Question

Quel régime Aristote prescrit-il pour orienter le pouvoir vers le destin collectif ?

Réponse

La République.

50Question

Pourquoi Ibn Sina considère-t-il la société comme une nécessité naturelle ?

Réponse

Parce que les individus doivent coopérer et se répartir les tâches pour satisfaire leurs besoins.

51Question

Pourquoi Montesquieu systématise-t-il l’étude des régimes politiques ?

Réponse

Pour comprendre pourquoi différents espaces connaissent différents régimes.

52Question

Quels bienfaits Tocqueville associe-t-il à la démocratie ?

Réponse

La sérénité sociale, la prospérité par la réalisation individuelle et la coproduction.

53Question

Quels moyens Tocqueville propose-t-il pour limiter les effets pervers de la démocratie ?

Réponse

La séparation des pouvoirs, la liberté de la presse, le monde associatif et la religion.

54Question

Quelle place Auguste Comte attribue-t-il à la sociologie parmi les sciences ?

Réponse

La sixième science.

55Question

Quelles formes historiques d’exploitation Marx distingue-t-il ?

Réponse

L’esclavage, le féodalisme et le capitalisme.

56Question

Que comprennent les infrastructures chez Marx ?

Réponse

L’économie, les forces productives et les rapports de production.

57Question

En quoi la sociologie de Durkheim se distingue-t-elle de la psychologie ?

Réponse

La psychologie étudie les phénomènes individuels.

58Question

Quelle étape suit les inférences dans la démarche de Durkheim ?

Réponse

Définir une méthode d’étude statistique sur plusieurs années.

59Question

Qu’est-ce qui transforme tout le système dans une structure structuraliste ?

Réponse

Le changement de place d’un de ses éléments.

60Question

Dans l’analyse de Lévi-Strauss, que produit l’interdiction de l’inceste ?

Réponse

L’échange de partenaires entre groupes.

61Question

Qu’est-ce qu’un champ en sociologie ?

Réponse

Un microcosme social relativement autonome, régi par ses propres règles et orienté vers une fin spécifique.

62Question

Quels capitaux le cours distingue-t-il, au-delà des quatre capitaux classiques ?

Réponse

Le capital corporel de Loïc Wacquant et le capital émotionnel d’Eva Illouz.

63Question

Comment les dominés vivent-ils la violence symbolique ?

Réponse

Ils l’acceptent, tandis que les dominants l’assument.

64Question

Quelles méthodes qualitatives sont mentionnées dans le cours ?

Réponse

L’observation, l’entretien, la recherche documentaire et le focus group.

65Question

Quelles méthodes quantitatives sont mentionnées dans le cours ?

Réponse

Le questionnaire et l’observation systématisée.

66Question

Quelles deux démarches de recherche sociologique le cours distingue-t-il ?

Réponse

La démarche inductive et la démarche hypothético-déductive.

67Question

Quelles sont les fonctions du noyau central d’une représentation sociale ?

Réponse

Les fonctions génératrice, organisatrice, stabilisatrice et unificatrice.

68Question

Quelles sont les fonctions du système périphérique d’une représentation sociale ?

Réponse

Les fonctions de concrétisation, de régulation et de protection du noyau.

69Question

Comment l’objectivation et l’ancrage transforment-ils une notion ?

Réponse

L’objectivation la concrétise par une image ; l’ancrage la rattache à des catégories préexistantes.

70Question

Quelles dimensions des représentations sociales sont constitutives, ponctuelles ou isolables ?

Réponse

L’attitude et le stéréotype sont constitutifs ; l’opinion est ponctuelle et la croyance peut être isolée.

71Question

Quelles traces de relations entre groupes d’hominidés la préhistoire suggère-t-elle ?

Réponse

Des métissages, des évitements et des conflits.

72Question

Quel argument certaines lectures du mythe de Cham ont-elles fourni aux traites négrières ?

Réponse

L’association de Canaan et de ses descendants aux populations noires.

73Question

Combien d’Africains la traite intra-africaine a-t-elle déportés hors de leurs zones d’origine ?

Réponse

14 millions.

74Question

Combien de faits antisémites ont été recensés en milieu scolaire et universitaire en 2023-2024, selon Vie Publique ?

Réponse

1 670 faits.

75Question

Selon la CNCDH, dans quels métiers les personnes noires sont-elles surreprésentées ?

Réponse

Dans les métiers peu qualifiés, les femmes dans le care et les hommes dans les tâches physiques.

76Question

Selon bell hooks dans *Feminist Theory: From Margin to Center*, à quoi contribue la fétichisation des femmes noires ?

Réponse

À leur déshumanisation et à la naturalisation de leur subordination sexuelle.

77Question

Quels mythes alimentent notamment le racisme anti-asiatique ?

Réponse

Les mythes d’un corps exploitable, d’un esprit sournois et d’une civilisation expansionniste.

78Question

En France, que désigne l’appellation « Rom », selon la distinction avec les gens du voyage ?

Réponse

Principalement les Tsiganes originaires d’Europe de l’Est.

79Question

Selon Colette Guillaumin, de quelles théories le racisme est-il un syncrétisme ?

Réponse

Des théories somato-biologiques et culturelles.

80Question

Quelle différence distingue l’ethnicisation de la racialisation ?

Réponse

L’ethnicisation peut être rejetée ou revendiquée et n’implique pas nécessairement l’exclusion.

81Question

Quels éléments caractérisent le racisme ordinaire ?

Réponse

L’altérisation, les stéréotypes et la fétichisation des corps.

82Question

Quel aspect du racisme la loi Gayssot du 13 juillet 1990 réprime-t-elle ?

Réponse

La parole raciste.

83Question

À quoi la loi du 16 novembre 2001 étend-elle la lutte contre les discriminations dans l’emploi ?

Réponse

À l’origine, à l’appartenance ethnique et à la religion.

84Question

Quel objectif poursuit la loi du 3 février 2003 ?

Réponse

Aggraver les peines des infractions racistes, antisémites ou xénophobes.

85Question

Quelle mesure la loi du 27 janvier 2017 prévoit-elle pour les auteurs de délits racistes ?

Réponse

Des stages de citoyenneté.

86Question

Quelles formes de violences éducatives ordinaires verbales sont mentionnées ?

Réponse

Crier, apeurer, réprimander, provoquer les pleurs et humilier par des surnoms, des remarques ou du cynisme.

87Question

Quelle enquête IFOP pour la Fondation pour l’Enfance a été menée auprès de 1 314 parents ?

Réponse

Une enquête auprès de parents d’enfants de 0 à 10 ans, issus d’un échantillon national représentatif des adultes français.

88Question

Quels facteurs de risque concernant les victimes relève l’enquête québécoise de 2018 ?

Réponse

Être un garçon, avoir un handicap ou un retard de développement, et appartenir à une tranche d’âge à risque.

89Question

Quels facteurs de risque concernent les agresseurs ?

Réponse

La précocité de l’entrée en parentalité, le stress, la dépression et les violences classistes.

90Question

Quelles réponses les enfants manifestent-ils le plus souvent face aux VEO observées par Jasmine Allam ?

Réponse

Les pleurs et le silence.

91Question

Depuis quelle date l’article L421-14 rend-il obligatoires certaines initiations pour les assistants maternels ?

Réponse

Depuis le 12 juillet 2019.

92Question

Combien d’Africains subsahariens la traite atlantique déporte-t-elle vers l’Amérique ?

Réponse

Environ 12,5 millions.

93Question

Qu’aggravent les lois du 3 février et du 18 mars 2003 ?

Réponse

Les peines pour les violences ou menaces commises en raison de l’origine, de la religion ou de l’orientation sexuelle.

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1. Quelle discipline distingue le social du naturel et étudie les logiques sociales, groupales et individuelles à l’aide de méthodes rigoureuses ?

2. Une chercheuse séjourne plusieurs mois dans un groupe pour observer ses pratiques, puis une collègue analyse les institutions et l’histoire de ce groupe. Quelle discipline désigne la méthode de la première chercheuse ?

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