Qu'est-ce que l'agressivité selon la définition donnée ?
Une énergie intérieure pouvant être utilisée positivement ou négativement.
Qu'est-ce qu'un conflit selon la définition donnée ?
Un désaccord permettant de défendre ses arguments et rencontrer des idées différentes.
Quel est l'effet du conflit socio-cognitif chez les élèves ?
Il permet de déconstruire et reconstruire leurs savoirs grâce au travail en groupe.
Qu'est-ce que la violence selon la définition donnée ?
Une réaction en chaîne où l'énergie est détournée vers la destruction de soi ou d'autrui.
Quelle est la règle concernant la sanction de l'agressivité, du conflit et de la violence ?
L'agressivité ne doit pas être automatiquement sanctionnée, le conflit doit être résolu, la violence punie.
Quels éléments doivent être pris en compte pour gérer agressivité, conflit et violence ?
Le contexte et la maîtrise émotionnelle de l'adolescent.
Qu'est-ce que le harcèlement ?
Une forme de violence répétée avec domination d'une personne sur une autre.
Quel rôle joue le groupe dans le harcèlement ?
Le groupe renforce le harceleur et peut lui retirer son pouvoir en protégeant la victime.
En quoi consiste la méthode de la préoccupation partagée ?
Agir sur la dynamique du groupe pour arrêter le soutien au harceleur et protéger la victime.
Que doit faire l'enseignant pour aider les élèves à s'exprimer ?
Observer chaque élève pour qu'il ose parler sans craindre le regard des autres.
Quels facteurs favorisent la violence en milieu éducatif ?
Un climat scolaire négatif, des interactions difficiles et une gestion disciplinaire insuffisante.
Quand surviennent souvent les problèmes de discipline ?
Lorsque le cadre scolaire est mal défini.
Quelles sont les principales formes de violence en milieu éducatif ?
La violence physique, verbale, psychologique et la cyberviolence.
Que désignent les VSS dans le cadre éducatif ?
Les violences sexistes et sexuelles entre membres de la communauté éducative.
Que doit faire un enseignant qui apprend une violence sexuelle ?
Transmettre les faits au chef d’établissement sans enquêter.
Comment s’applique le secret professionnel dans l’enseignement concernant les VSS ?
Il ne s’applique pas comme obligation de garder l’information.
Quel devoir reste à l’enseignant malgré l’absence d’obligation de secret professionnel ?
Le devoir de discrétion et de protection de l’enfant.
Que doit prévenir un enseignant à un élève concernant la confidentialité de ses propos ?
Qu’il pourra être obligé de transmettre ses propos pour le protéger.
Qu'est-ce que la violence éducative ordinaire ?
C'est toute violence physique, psychologique ou verbale utilisée à des fins éducatives.
Quelle loi interdit les violences éducatives ordinaires en France ?
La loi du 10 juillet 2019.
Que prévoit la loi du 10 juillet 2019 concernant les sanctions pénales ?
Elle n'impose pas de sanction pénale spécifique.
Quel est l'objectif principal de la loi du 10 juillet 2019 ?
La prévention et l'éducation.
Que doivent privilégier les pratiques éducatives selon la règle ?
Le respect, la compréhension, l’écoute et la communication constructive.
Quelle pratique éducative est interdite concernant les punitions ?
La punition collective est interdite.
Pourquoi la punition collective est-elle interdite ?
Parce qu'elle affecte des élèves non responsables des faits.
Qu'impose la punition par rapport à la réparation de l'acte ?
La punition impose une conséquence sans nécessairement réparer l'acte.
Qu'est-ce que la sanction peut inclure en plus d'une conséquence naturelle ?
La sanction peut inclure une réparation de l'acte.
Que doit mesurer une évaluation selon les règles pédagogiques ?
Elle doit mesurer les compétences et les connaissances des élèves.
Pourquoi un élève ne doit-il pas recevoir zéro uniquement pour un travail non rendu ?
Parce qu'il peut être retenu pour réaliser le travail demandé.
Quelle sanction peut appliquer un enseignant en cas de triche constatée ?
Il peut mettre zéro ou faire refaire le travail en divisant la note par deux.
Pourquoi la verbalisation au tableau est-elle une forme de métacognition ?
Parce qu'expliquer sa démarche permet d'identifier ses erreurs et comprendre le raisonnement.
Quelles pratiques l'enseignant doit-il instaurer lors des passages au tableau ?
Il doit installer le droit à l'erreur, interroger régulièrement et proposer des exercices différents.
Qu'est-ce que la coéducation ?
La coéducation est la guidance conjointe des parents et enseignants vers un même objectif.
Sur quoi repose une bonne relation avec les parents ?
Elle repose sur la confiance, le soutien, le respect, le dialogue, l’écoute, la transparence, le partenariat, les limites et la bienveillance.
Comment se construit la relation avec les parents ?
Elle se construit progressivement grâce à des échanges réguliers.
Pourquoi les échanges réguliers avec les parents sont-ils importants ?
Ils facilitent la discussion lorsqu’un problème survient.
Quel est le rôle de la famille au collège ?
La famille reste importante lors de l’entrée dans une nouvelle organisation scolaire et l’acquisition progressive de l’autonomie.
Comment évolue l'autonomie de l'élève du collège au lycée ?
Au lycée, l’élève est supposé être davantage autonome.
Quelle différence y a-t-il entre informer et communiquer ?
Informer transmet une information factuelle, communiquer fait un point sur le travail.
Que signifie coéduquer dans le contexte éducatif ?
Accompagner l’enfant vers l’autonomie.
Que signifie coopérer dans l'éducation ?
Chercher ensemble des solutions.
Que ne doit pas faire l’enseignant concernant l’orientation de l’élève ?
Décider à la place de l’élève et de sa famille.
Sur quoi s’appuie la coéducation ?
Sur des faits, des objectifs et des attentes explicites.
Que reconnaît la coéducation ?
L’expertise de l’enfant.
Que signifie autonomiser un élève ?
Le placer progressivement au centre et lui donner une place active.
Que doit toujours faire l’enseignant pour guider l’élève et la coopération familiale ?
Poser un cadre en précisant les attendus.
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1. Quelle distinction caractérise le mieux l’agressivité et la violence ?
2. Dans une situation éducative, qu’est-ce qui distingue principalement un conflit d’un acte de violence ?
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