★ À maîtriser
L’unité professionnelle I.I.I. comprend les activités d’enseignement suivantes:
Les acquis d’apprentissage visent notamment l’identification des situations liées à l’Occupation Humaine, le choix d’un modèle d’intervention ergothérapique, la formulation d’objectifs, la planification des interventions et l’évaluation du processus d’intervention.
Compléments
📌 La réussite de l’unité professionnelle I.I.I. exige une note d’au moins 10/20 dans l’unité et toute note d’activité d’apprentissage inférieure à 8 entraîne une note d’unité égale à la note obtenue dans cette activité.
★ À maîtriser
Les cinq attributs importants du professionnalisme sont:
La pratique réflexive consiste à réfléchir sur l’action après son déroulement pour l’améliorer et à réfléchir dans l’action afin d’adapter sa conduite pendant son déroulement.
Compléments
Savoirs → comportement professionnel → pratique réflexive
★ À maîtriser
📌 Une activité ou une occupation n’est pas automatiquement thérapeutique : l’ergothérapeute doit l’organiser adéquatement, l’analyser et tenir compte de l’impossibilité éventuelle de la réaliser.
Compléments
Activité seule ≠ occupation organisée à visée thérapeutique
📌 L’ergothérapeute favorise la participation en agissant sur les capacités personnelles, les caractéristiques et demandes de l’occupation, ainsi que sur l’environnement physique, social, attitudinal et légal.
Occupation adaptée → participation, santé et bien-être
★ À maîtriser
L’ergothérapeute collabore notamment avec:
L’ergothérapeute agit en prévention et en modification des activités délétères pour la santé, puis facilite l’accès aux occupations et leur réalisation de manière sécurisée, autonome, indépendante et efficace.
Compléments
Les modèles centrés sur l’occupation et les sciences de l’occupation contribuent à définir l’ergothérapie, dont la communauté internationale revendique l’usage du terme occupation comme concept central.
L’ergothérapie s’intéresse au contenu, à la structure et au contexte des occupations, ainsi qu’à leur organisation, à leur équilibre et à leur partage avec des tiers. - Meyer, 2013
Une personne engagée dans une occupation, au milieu de son environnement
Les associations professionnelles citées sont:
L’UPE, créée en 1973, est l’Union professionnelle des ergothérapeutes belges francophones et germanophones et fait partie de la FNBE.
Les recherches en ergothérapie peuvent s’appuyer sur Google Scholar, OTDBASE, Otseeker, PubMed et Cochrane, ainsi que sur des revues spécialisées francophones et internationales.
Activité et occupation
| Dimension | Activité | Occupation |
|---|---|---|
| Statut | Action ou tâche | Ce que la personne fait dans sa vie quotidienne |
| Dimension thérapeutique | Pas automatiquement thérapeutique | Peut être organisée et analysée à visée thérapeutique |
| Contexte | Prise en compte variable | Contenu, structure, contexte et environnement étudiés |
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1. Quel ensemble d’acquis d’apprentissage correspond aux objectifs professionnels de l’ergothérapie ?
2. Quelle activité appartient à l’unité professionnelle I.I.I. ?
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Quelles activités comprend l’unité professionnelle I.I.I. ?
Ergonomie, Définitions et concepts de l’ergothérapie, Historique, paradigmes et cadres de référence.
Quels objectifs visent les acquis d’apprentissage de l’unité ?
Identifier les situations liées à l’Occupation Humaine, choisir un modèle d’intervention, formuler des objectifs, planifier et évaluer les interventions.
Qu'est-ce que le professionnalisme selon Pelaccia (2016) ?
Le comportement professionnel et éthique attendu d’un professionnel de santé.
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