Flashcards : Éducation et obéissance canine — 86 cartes

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1Question

Quels sont les effets de l'obéissance canine sur le chien ?

Réponse

Elle stimule intellectuellement, contribue à l'équilibre et au bien-être du chien.

2Question

Quand doit commencer l'apprentissage des ordres chez un chiot ?

Réponse

Environ une semaine après son arrivée.

3Question

Quelle différence existe entre éducation et dressage chez le chien ?

Réponse

L'éducation commence tôt avec des actions simples, le dressage demande d'attendre quelques mois.

4Question

Un chien peut-il apprendre à obéir après 10 ans ?

Réponse

Oui, il peut apprendre à tout âge, y compris après 10 ans.

5Question

Que doit faire le maître pour obtenir une obéissance en toutes circonstances ?

Réponse

Être un bon leader, agréable à l'obéissance et rendre la désobéissance désagréable.

6Question

Comment fonctionne l'obéissance dite naturelle ?

Réponse

Elle récompense les bons comportements et ignore les mauvais.

7Question

Quelles sont les limites de l'obéissance naturelle ?

Réponse

Elle est limitée face aux fortes stimulations, chiens agressifs ou troubles du comportement.

8Question

Qu'est-ce que le conditionnement classique ?

Réponse

Un apprentissage par association entre un stimulus inconditionnel et un stimulus neutre devenu conditionnel.

9Question

Quelle est la séquence dans l'expérience de Pavlov ?

Réponse

La nourriture provoque la salivation, la cloche est associée à la nourriture, puis la cloche seule provoque la salivation.

10Question

Quelle différence existe entre réponse conditionnée appétitive et aversive ?

Réponse

L'appétitive pousse à rechercher un événement plaisant, l'aversive à éviter un événement déplaisant.

11Question

Qu'est-ce que le conditionnement opérant selon Skinner ?

Réponse

Un apprentissage par essai et erreur où les conséquences fixent ou abandonnent une réponse.

12Question

Quelle différence entre renforcement et punition ?

Réponse

Le renforcement augmente la répétition d'un comportement, la punition la diminue.

13Question

Quelle différence entre renforcement positif et négatif ?

Réponse

Le positif ajoute un élément agréable, le négatif retire un élément désagréable après le comportement.

14Question

Qu'impose le renforcement immédiat sur un comportement ?

Réponse

Il installe un comportement en suivant directement la réponse correcte.

15Question

Quel rôle joue le renforcement différé ?

Réponse

Il peut maintenir une réponse déjà installée.

16Question

Qu'est-ce que le contre-conditionnement ?

Réponse

Remplacer une attitude gênante par un comportement appris par renforcement positif.

17Question

Comment la désensibilisation systématique présente-t-elle les stimuli ?

Réponse

À une intensité inférieure au seuil de tolérance, augmentée progressivement.

18Question

Quelle réponse la désensibilisation systématique fait-elle produire ?

Réponse

Une réponse incompatible avec l'anxiété.

19Question

Qu'est-ce que le mimétisme en apprentissage ?

Réponse

L'imitation du comportement d'un individu modèle observé.

20Question

Qu'est-ce que l'habituation chez le chien ?

Réponse

Apprendre à ne plus réagir à des stimuli répétitifs sans conséquence déplaisante.

21Question

Qu'est-ce que l'extinction en conditionnement opérant ?

Réponse

Disparition d'une réponse apprise quand les renforcements cessent définitivement.

22Question

Quelle différence principale existe entre immersion et désensibilisation ?

Réponse

L'immersion expose immédiatement à l'intensité maximale sans retrait, la désensibilisation progresse graduellement.

23Question

Où et combien de temps doit durer une séance d’éducation avec un chiot ?

Réponse

Dans un endroit calme pendant environ 10 à 15 minutes.

24Question

Quelle est la première étape pour apprendre un ordre au chien ?

Réponse

Connecter le chien à soi.

25Question

Quelle différence principale distingue le leurre de la récompense ?

Réponse

Le leurre est visible avant l’action, la récompense est donnée après.

26Question

Comment évolue la fréquence des récompenses pendant l’apprentissage ?

Réponse

Elle devient progressivement plus aléatoire quand l’ordre est automatique.

27Question

Quand un chien doit-il être puni ?

Réponse

Après l’acquisition des ordres et au moment de la désobéissance.

28Question

Pourquoi une sanction différée est-elle inefficace ?

Réponse

Parce qu’elle ne sera pas reliée à la faute.

29Question

Quel mot doit utiliser le maître pour libérer le chien ?

Réponse

Un mot de libération toujours identique.

30Question

Quand le maître doit-il libérer le chien pour qu’il comprenne la fin de la consigne ?

Réponse

Alors que le chien maintient encore l’ordre.

31Question

Pourquoi l'attitude corporelle, verbale et intérieure du maître doit-elle être cohérente ?

Réponse

Parce qu'une posture assurée avec un sourire ou intonation inadéquate décrédibilise la demande.

32Question

À quoi le chien est-il sensible dans la voix du maître ?

Réponse

À l'intonation, la tonalité, l'accent et la modulation de la voix.

33Question

Quels éléments compose le matériel de base pour le dressage du chien ?

Réponse

Un collier adapté, une laisse de 1,20-2 m, un tapis ou panier, une longe de 10 m, une boîte de pièces ou graviers, et un spray d'air ou d'eau.

34Question

Qu'est-ce que la position assise chez le chien ?

Réponse

Le chien a les fesses au sol et n'est plus en appui sur ses pattes arrière.

35Question

Quelle est la première étape pour apprendre « Assis » avec un leurre ?

Réponse

Placer la récompense au-dessus du nez du chien.

36Question

Que fait le maître quand le chien s'assoit pendant l'apprentissage avec un leurre ?

Réponse

Il prononce « Assis » et récompense le chien.

37Question

Comment évolue l'usage du leurre dans l'apprentissage de « Assis » ?

Réponse

Le leurre et la gestuelle sont supprimés progressivement.

38Question

Que se passe-t-il dans le renforcement négatif quand le chien s'assoit ?

Réponse

La tension sur la laisse est immédiatement relâchée.

39Question

Quel est l'objectif du relâchement de la tension dans le renforcement négatif ?

Réponse

Faire associer la position à la suppression d'une sensation désagréable.

40Question

Quand la méthode traditionnelle pour obtenir « Assis » ou « Couché » doit-elle être utilisée ?

Réponse

Après la compréhension de l'exercice.

41Question

Sur quels chiens la méthode traditionnelle ne doit-elle jamais être utilisée ?

Réponse

Sur les chiots, les chiens sensibles ou craintifs.

42Question

Comment apprend-on l'ordre « Ta place » au chien ?

Réponse

Le maître attire le chien avec un leurre jusqu'à son couchage et prononce l'ordre quand ses quatre pattes y sont.

43Question

Que fait-on après avoir supprimé progressivement le leurre pour « Ta place » ?

Réponse

On augmente la durée, la distance et la diversité des environnements.

44Question

Que doit faire le chien après l'ordre « Ta place » sans autorisation ?

Réponse

Le chien ne doit jamais quitter sa place.

45Question

Quelle association doit garder l'ordre « Ta place » ?

Réponse

Il doit rester associé à une utilisation positive plutôt qu'à une punition.

46Question

Où doivent se situer les épaules du chien à la marche au pied ?

Réponse

Au niveau de la jambe du maître.

47Question

Quelle est la position conventionnelle du chien en concours à la marche au pied ?

Réponse

À gauche du maître.

48Question

Comment doit être la laisse lorsque le chien est au pied ?

Réponse

Elle doit rester détendue et former une boucle ou un « U ».

49Question

Pourquoi la laisse ne doit-elle pas être courte et tendue au pied ?

Réponse

Parce qu'elle pousse le chien à s'appuyer et à tirer.

50Question

Que récompense l'ordre « Pas toucher » chez le chien ?

Réponse

Le désintéressement du chien avec une friandise plus intéressante que l'objet interdit.

51Question

Quelle friandise ne doit jamais être utilisée pour récompenser l'ordre « Pas toucher » ?

Réponse

La friandise interdite ne doit jamais être utilisée comme récompense.

52Question

Quelle est la première étape pour apprendre « Pas bouger » au chien ?

Réponse

Placer le chien assis ou couché.

53Question

Que fait le maître après avoir reculé de quelques pas pour apprendre « Pas bouger » ?

Réponse

Il attend 5 secondes avant de revenir vers le chien.

54Question

Quels éléments composent le rappel chez le chien ?

Réponse

Le nom du chien, un ordre toujours identique, une motivation attractive et une récompense.

55Question

Pourquoi ne faut-il jamais sanctionner un chien qui revient tardivement ?

Réponse

Parce qu'il associerait le retour à la sanction et reviendrait encore moins.

56Question

Quelle longueur de longe est recommandée pour travailler le rappel en extérieur ?

Réponse

Une longe d'environ 10 mètres posée au sol.

57Question

Comment le maître utilise-t-il la longe pour contrôler le rappel en extérieur ?

Réponse

Il laisse 2 à 3 mètres derrière soi pour pouvoir l'arrêter avec le pied.

58Question

Comment commence l’apprentissage du rappel chez le chien ?

Réponse

Par l’association du mot « STOP » à l’immobilisation face à un danger.

59Question

Comment se poursuit l’apprentissage du rappel après l’association du mot « STOP » ?

Réponse

Par des rappels « Au pied » récompensés lorsqu’ils sont réussis.

60Question

Comment doivent évoluer les distractions lors de l’apprentissage du rappel ?

Réponse

Elles doivent être augmentées progressivement en variant lieux et horaires.

61Question

Quel est l’objectif d’augmenter les distractions en présence d’autres chiens ?

Réponse

Obtenir un rappel rapide malgré la présence d’autres chiens.

62Question

Comment évoluent les récompenses du rappel au fil du temps ?

Réponse

Elles passent de chaque réussite à une fréquence aléatoire.

63Question

Quelle stratégie le maître utilise-t-il pour renforcer l’attention du chien ?

Réponse

Changer de direction ou se cacher quand le chien est inattentif.

64Question

Pourquoi le maître change-t-il de direction ou se cache sans appeler ?

Réponse

Pour que le chien comprenne que l’inattention peut faire disparaître le maître.

65Question

Quels types d’exercices variés sont utilisés pour le rappel ?

Réponse

Changements de rythme, croisements, directions, plots, « Pas bouger », travail collectif.

66Question

Quelle différence définit un problème de comportement chez le chien ?

Réponse

C'est une attitude naturelle du répertoire comportemental du chien.

67Question

Qu'est-ce qui caractérise un trouble du comportement chez le chien ?

Réponse

C'est un acte qui ne fait pas partie du répertoire comportemental naturel.

68Question

Quelle implication doit avoir le propriétaire dans le traitement comportemental ?

Réponse

Il doit être activement impliqué et comprendre les causes.

69Question

Que doit accepter le propriétaire concernant la durée de la rééducation comportementale ?

Réponse

Qu'elle peut durer de quelques semaines à plusieurs mois.

70Question

Quel est le rôle du vétérinaire au début du traitement comportemental ?

Réponse

Examiner l'animal pour exclure une cause organique et poser un diagnostic.

71Question

Que décide le vétérinaire après l'examen initial de l'animal ?

Réponse

La stratégie de traitement à adopter.

72Question

Quelles phases composent une séquence comportementale normale ?

Réponse

Une phase appétitive, une phase consommatoire, puis un signal d'arrêt.

73Question

Qu'initie la phase appétitive dans une séquence comportementale normale ?

Réponse

Une motivation et des circonstances favorables.

74Question

Qu'est-ce que l'anxiété de séparation chez le chien ?

Réponse

Un trouble avec signes de détresse lors de la séparation des maîtres ou personnes attachées.

75Question

Quelles sont les manifestations de l'anxiété de séparation ?

Réponse

Destructions, hurlements, souillures, hyperactivité, salivation, vomissements, automutilation, fugues, activités de substitution.

76Question

Qu'est-ce que le détachement chez la mère chien ?

Réponse

L'action de repousser ses chiots pour qu'ils deviennent autonomes et insérés dans le monde adulte.

77Question

Quand commence et quand peut se terminer le détachement chez les chiots ?

Réponse

Il commence vers 3-4 semaines et peut se terminer à 4-6 mois.

78Question

Comment le maître doit-il réduire l'anxiété de séparation chez son chien ?

Réponse

En empêchant progressivement le chien de le suivre, rejetant les contacts, l'habituant à la solitude et le caressant quand il est calme.

79Question

Qu'est-ce qui différencie la peur de la phobie ?

Réponse

La peur est ponctuelle et réversible, la phobie est persistante et disproportionnée.

80Question

Comment évolue une phobie simple chez le chien ?

Réponse

Elle se généralise à des stimuli associés puis peut déclencher une panique pré-anxieuse.

81Question

Qu'est-ce que le syndrome de privation sensorielle chez le chiot ?

Réponse

C'est l'incapacité d'adaptation due à un milieu pauvre en stimulations durant la socialisation.

82Question

Quelle est la période de socialisation et d'imprégnation du chiot ?

Réponse

Elle se situe de 3 à 12 semaines.

83Question

Que doivent recevoir les sens du chiot pendant la socialisation ?

Réponse

Des stimulations nouvelles, progressives et qualitatives.

84Question

Quelles sont les réponses comportementales de peur chez le chien ?

Réponse

L'hyperactivité, l'hypoactivité et l'agressivité par peur.

85Question

Quelles réponses physiologiques peuvent accompagner la peur chez le chien ?

Réponse

Augmentation des fréquences cardiaque et respiratoire, salivation, vomissements, dilatation des pupilles.

86Question

Quels éléments composent la rééducation d'un chien peureux ?

Réponse

Gestion de l'environnement, attitude du maître, obéissance, contre-conditionnement, désensibilisation et immersion contrôlée.

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