QCM : Enchaînement des opérations (14 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Pour calculer 18+7+218+7+2, quel ordre de calcul peut-on choisir sans changer le résultat ?

Calculer d’abord 18+718+7, puis ajouter 22
Calculer d’abord 18+718+7 ou d’abord 7+27+2
Calculer d’abord 18−718-7, puis ajouter 22
Calculer d’abord 18×718\times7, puis ajouter 22

Calculer d’abord $$18+7$$ ou d’abord $$7+2$$

Explication

Dans une expression sans parenthèses formée uniquement d’additions, les termes peuvent être regroupés et calculés dans n’importe quel ordre. Le calcul de gauche à droite impose un ordre inutile, tandis que soustraction et multiplication changent l’expression.

2. En évaluant 25−8+6−325-8+6-3, quelle démarche respecte la règle applicable aux additions et aux soustractions sans parenthèses ?

Calculer d’abord 6−36-3, puis poursuivre
Calculer successivement de gauche à droite
Calculer d’abord 25+625+6, puis poursuivre
Calculer d’abord 8+68+6, puis poursuivre

Calculer successivement de gauche à droite

Explication

Lorsque l’expression contient des additions et des soustractions sans parenthèses, les opérations se font successivement de gauche à droite. Regrouper les additions ou commencer par la fin modifie cet ordre.

3. Pour calculer 48÷6×2÷448\div6\times2\div4 sans parenthèses, quelle procédure faut-il suivre ?

Calculer séparément les divisions avant de multiplier
Effectuer les multiplications, puis les divisions
Effectuer les opérations successivement de gauche à droite
Commencer par 2÷42\div4, puis poursuivre vers la gauche

Effectuer les opérations successivement de gauche à droite

Explication

Quand une expression sans parenthèses ne contient que des multiplications et des divisions, elles ont le même rang et se calculent de gauche à droite. Donner la priorité aux multiplications ou commencer à droite ne respecte pas cette règle.

4. Pour évaluer 30−(6+4)×230-(6+4)\times2, quelle opération faut-il effectuer en premier ?

Calculer 30×230\times2
Calculer 30−630-6
Calculer 6+46+4
Calculer 4×24\times2

Calculer $$6+4$$

Explication

Dans une expression avec des parenthèses simples, on commence par calculer ce qu’elles contiennent, ici 6+46+4. La priorité habituelle de la multiplication ne permet pas de passer avant le calcul entre parenthèses.

5. Dans 40−[5×(3+1)−6]40-[5\times(3+1)-6], quelle étape faut-il faire en premier ?

Calculer 40−[5×(3+1)]40-[5\times(3+1)] à l’extérieur
Calculer 3+13+1 dans les parenthèses les plus intérieures
Calculer 5×(3+1)−65\times(3+1)-6 avant le reste
Calculer 5×35\times3 dans les crochets

Calculer $$3+1$$ dans les parenthèses les plus intérieures

Explication

Avec plusieurs niveaux de parenthèses, on commence par les plus intérieures, puis on applique les priorités dans chaque niveau avant de poursuivre vers l’extérieur. Calculer une opération extérieure ou ignorer l’étape intérieure inverse ce cheminement.

6. Pour évaluer 32−86+2\frac{32-8}{6+2}, quelle démarche respecte le traitement d’une expression avec un trait de fraction ?

Effectuer la division entre les nombres extérieurs, puis les opérations restantes
Multiplier les résultats du numérateur et du dénominateur
Calculer le dénominateur, puis diviser avant de calculer le numérateur
Calculer le numérateur et le dénominateur, puis effectuer leur division

Calculer le numérateur et le dénominateur, puis effectuer leur division

Explication

Le trait de fraction fait traiter le numérateur et le dénominateur comme des expressions entre parenthèses : on calcule chacun, puis on effectue la division. Commencer par diviser les termes séparément ou multiplier les résultats ne suit pas cette règle.

7. Dans l’addition 18+7+4=2918+7+4=29, comment appelle-t-on le résultat 29 ?

Le quotient
La différence
La somme
Le produit

La somme

Explication

La somme est le résultat de l’addition de deux ou plusieurs termes. La différence désigne le résultat d’une soustraction, le produit celui d’une multiplication et le quotient celui d’une division.

8. Dans la soustraction 42−17=2542-17=25, quel terme désigne le résultat 25 ?

La somme
Le quotient
La différence
Le produit

La différence

Explication

La différence est le résultat de la soustraction de deux termes. La somme, le produit et le quotient désignent respectivement les résultats d’une addition, d’une multiplication et d’une division.

9. Dans la multiplication 8×6=488\times6=48, comment appelle-t-on le résultat 48 ?

Le produit
Le quotient
La différence
La somme

Le produit

Explication

Le produit est le résultat de la multiplication de deux ou plusieurs facteurs. La somme, la différence et le quotient correspondent aux résultats d’une addition, d’une soustraction et d’une division.

10. Pour traduire le calcul 9+2×59+2\times5 en phrase, quelle démarche permet de nommer correctement le résultat et de décrire sa composition ?

Repérer l’opération finale, nommer le résultat, puis décrire ses termes
Repérer l’opération écrite en premier, nommer le résultat, puis décrire ses facteurs
Décrire d’abord les opérations, puis nommer le résultat à partir du produit intermédiaire
Nommer le produit intermédiaire, puis décrire les termes de l’addition

Repérer l’opération finale, nommer le résultat, puis décrire ses termes

Explication

Pour traduire un calcul en phrase, on repère l’opération effectuée en dernier, on nomme le résultat correspondant, puis on décrit les opérations qui composent ses termes ou facteurs. Se fier à l’opération écrite en premier ou au produit intermédiaire ne permet pas de nommer le résultat de toute l’expression.

11. Pour calculer mentalement 36×1936\times 19, on décompose 1919 en 20−120-1. Quel développement applique correctement la distributivité ?

36×(20−1)36\times(20-1)
36×20−36×136\times20-36\times1
36×20+36×136\times20+36\times1
36×20−136\times20-1

$$36\times20-36\times1$$

Explication

La distributivité donne a(b−c)=ab−aca(b-c)=ab-ac : le facteur 36 multiplie chacun des deux termes. L’option 36×20−136\times20-1 oublie de multiplier 1 par 36, tandis que l’addition change le signe de la soustraction.

12. Quelle transformation décrit la factorisation d’une expression telle que 8x+12x8x+12x ?

Transformer une somme ou une différence en produit
Transformer un produit en somme ou en différence
Remplacer des termes semblables par leur somme
Déterminer la valeur inconnue qui rend une égalité vraie

Transformer une somme ou une différence en produit

Explication

Factoriser consiste à transformer une somme ou une différence en produit, par exemple 8x+12x=4x(2+3)8x+12x=4x(2+3). Transformer un produit en somme correspond au développement; réduire des termes ou résoudre une équation sont d’autres opérations.

13. Une élève doit trouver le prix unitaire de plusieurs objets à partir d’un énoncé comportant aussi une donnée sans lien avec les achats. Quelle démarche suit la méthode de résolution de problèmes ?

Lire, éliminer les données inutiles, puis donner le résultat sans l’interpréter
Lire, trier les données, repérer le connu et le cherché, calculer puis conclure
Repérer le cherché, écrire une opération, puis ignorer les données de l’énoncé
Lire, calculer avec toutes les données, puis choisir ce que le résultat représente

Lire, trier les données, repérer le connu et le cherché, calculer puis conclure

Explication

La méthode consiste à lire l’énoncé, écarter les données inutiles, distinguer ce que l’on sait de ce que l’on cherche, organiser les calculs et conclure par une phrase. Utiliser toutes les données confond données utiles et inutiles; omettre la conclusion laisse le résultat sans interprétation.

14. Flore paie 5 € et reçoit 1,25 € de monnaie. Elle a acheté trois bouteilles à 0,25 € chacune et deux barres chocolatées identiques. Quel calcul donne le prix d’une barre ?

(5−1,25)−(0,25×3)2\frac{(5-1,25)-(0,25\times3)}{2}
(5−1,25)−(0,25×3)3\frac{(5-1,25)-(0,25\times3)}{3}
(5+1,25)−(0,25×3)2\frac{(5+1,25)-(0,25\times3)}{2}
5−1,252\frac{5-1,25}{2}

$$\frac{(5-1,25)-(0,25\times3)}{2}$$

Explication

La somme dépensée est 5−1,255-1,25; on en retranche le coût des trois bouteilles, puis on partage le reste entre deux barres. Ne pas retrancher les bouteilles attribue leur coût aux barres, et diviser par 3 utilise le mauvais nombre d’articles.

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Mémorisez les réponses avec 35 flashcards sur Enchaînement des opérations.

Dans quel ordre peut-on calculer une expression composée seulement d’additions ?

Dans n’importe quel ordre.

Dans quel ordre peut-on calculer une expression composée seulement de multiplications ?

Dans n’importe quel ordre.

Dans quel ordre s’effectuent les calculs d’une expression composée d’additions et de soustractions ?

De gauche à droite.

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