Qu'est-ce que la logopédie selon sa définition disciplinaire ?
Une discipline paramédicale à l’intersection de plusieurs sciences humaines.
Quelles disciplines croisent la logopédie ?
La psychologie, la linguistique, les sciences de l’éducation et les neurosciences.
Qu'est-ce que l'épistémologie étudie de manière critique ?
Les sciences, leur origine, valeur, portée, concepts, preuves, méthodes et limites.
Quelle approche l'épistémologie adopte-t-elle pour étudier la science ?
Une approche métascientifique appliquant la démarche scientifique ou philosophique à la science.
Quelles étapes compose la démarche empirique ?
Observation, description, intervention, expérimentation, puis mise en forme des résultats.
Quelle est la première étape de la démarche scientifique en logopédie ?
Observer les comportements.
Quelle méthode valide les hypothèses en logopédie ?
L'approche hypothético-déductive.
Que fait le logopédiste après avoir validé ses hypothèses ?
Il réévalue et réajuste les hypothèses selon les données.
Qu'est-ce que l'evidence-based practice en logopédie ?
Fonder la pratique sur des preuves scientifiques.
Quand un logopédiste est-il observateur ?
Lorsqu’il étudie des comportements sans les influencer.
Quand un logopédiste est-il expérimentateur ?
Lorsqu’il vérifie ses hypothèses en conditions contrôlées.
Qu'est-ce que la postmodernité remet en question ?
Les métarécits, la vérité démonstrative et l’universalisme de la modernité.
Comment se définit la postmodernité ?
Une doctrine déconstructive, relativiste et antihumaniste.
Qu'est-ce que la post-démocratie ?
Une situation où les institutions démocratiques subsistent mais perdent en efficacité politique.
Que sont les métarécits selon Jean-François Lyotard ?
De grandes explications globales donnant un sens à l'histoire humaine et promettant un avenir radieux.
Quels exemples de métarécits cite Jean-François Lyotard ?
Le marxisme, le christianisme et le progrès technique.
Dans quelle œuvre Jean-François Lyotard définit-il les métarécits ?
La Condition postmoderne.
Qu'est-ce que la déconstruction selon Jacques Derrida ?
Une critique des évidences philosophiques montrant que les vérités absolues sont des constructions du langage.
Que montre la déconstruction sur le sens des mots ?
Le sens des mots varie selon le contexte.
Que désigne la post-vérité ?
Une période où les faits objectifs influencent moins l’opinion publique que les émotions et affirmations.
Quel est l'objectif principal de la logopédie postmoderne ?
Une communication efficace, l'acceptation de soi et l'amélioration de la qualité de vie subjective.
Comment le thérapeute agit-il en logopédie postmoderne ?
Il s'adapte à la réalité du patient sans imposer un modèle unique.
Quel est l'objectif de la formation en logopédie selon l’ARES ?
Former des praticiens réflexifs capables de réponses adaptées.
Quels types de réponses la formation en logopédie doit-elle permettre d'apporter ?
Des réponses appropriées, créatives et innovantes à des problèmes complexes.
Quelle organisation définit les objectifs de la formation en logopédie ?
L’ARES.
Quels sont les critères de scientificité mentionnés ?
Confinement de l'objet, séparation description-explication, adéquation méthodes, recherche lois, validité universelle, référence communauté scientifique.
À quelles valeurs modernes le postmodernisme s'oppose-t-il ?
Aux valeurs des Lumières et du positivisme.
Quelles croyances le postmodernisme critique-t-il ?
La croyance en la science, au progrès et à l’humanisme.
Depuis quand les institutions démocratiques deviennent-elles moins efficaces pour l'action citoyenne ?
Depuis la fin des années 1980.
Qu'est-ce qu'un simulacre selon Jean Baudrillard ?
Une représentation médiatique qui remplace la réalité par une fausse réalité plus vraie que la vie quotidienne.
Que consiste la déconstruction en logopédie selon Jacques Derrida ?
Interroger les oppositions hiérarchisées pour déplacer leur rapport de force.
Quelles oppositions hiérarchisées la déconstruction interroge-t-elle en logopédie ?
Présence/Absence, Nature/Culture et Normal/Pathologique.
Quels moyens la logopédie postmoderne met-elle sur un pied d'égalité ?
La parole, les tablettes, les pictogrammes, les gestes et les outils technologiques.
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1. Concernant la logopédie parmi les sciences humaines :
2. Parmi les caractéristiques de la formation en logopédie, la(les)quelle(s) est(sont) exacte(s) ?
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