QCM : Fondements de la psychologie scientifique — 20 questions

Explication

L’introspection pose un problème d’objectivité, puisque l’observateur et l’observé sont la même personne. La méthode scientifique cherche au contraire à établir une séparation entre celui qui observe et ce qui est observé.

Explication

L’observation scientifique est organisée de manière à pouvoir être répétée dans des conditions clairement décrites. Une observation empirique ou anecdotique est au contraire occasionnelle et liée à une expérience unique.

Explication

La psychologie naïve désigne les intuitions et croyances relatives aux forces intérieures qui régulent les états mentaux. Elle ne correspond pas à une connaissance scientifique démontrée par une méthode.

Explication

L’observation scientifique consiste à suivre attentivement des phénomènes sans intervenir pour les modifier, en utilisant des moyens d’enquête appropriés. La transformation volontaire d’un phénomène relève plutôt d’une démarche expérimentale.

Explication

Un stimulus peut provoquer un comportement, mais la réponse varie aussi selon le contexte ou l’environnement dans lequel il se manifeste. L’idée que le signal suffirait à déterminer mécaniquement la réaction néglige ce rôle du contexte.

Explication

L’explication psychologique commence par l’observation et la sélection d’indices comportementaux et contextuels, avant de construire une hypothèse sur une émotion, un besoin ou une intention. Attribuer directement une intention à partir d’un seul geste ne respecte pas cette sélection d’informations.

Explication

Les connaissances scientifiques permettent de décrire un phénomène, d’expliquer son rôle ou sa fonction, de prédire son apparition et d’agir. Publier ou convaincre peut accompagner une activité scientifique, mais ne constitue pas l’ensemble de ses finalités principales.

Explication

Pour Collins et al. (2022), une connaissance scientifique est obtenue grâce à une méthode particulière puis acceptée provisoirement comme vraie par une communauté scientifique. Une opinion largement diffusée ne répond pas nécessairement à ces critères méthodologiques et collectifs.

Explication

Une observation scientifique doit suivre une démarche systématique, préciser ses conditions et pouvoir être répétée. Le fait qu’une observation confirme une intuition ne suffit pas à établir son caractère scientifique.

Explication

Le déterminisme affirme que chaque événement possède une cause identifiable et qu’il ne survient pas par hasard au sens strict. Le hasard renvoie plutôt à l’absence de cause identifiable dans l’explication considérée, et non à une imprévisibilité générale des phénomènes.

Explication

En science, des résultats anticipables avec une probabilité élevée et répétés constituent des régularités qui suggèrent une cause. Une observation isolée ou variable ne fournit pas le même appui en faveur d’un déterminisme statistique.

Explication

Une connaissance doit être démontrée et justifiée par des indicateurs, alors qu’une croyance ne bénéficie pas de preuves établies et peut s’appuyer sur de simples corrélations. Une intuition personnelle ne suffit donc pas à transformer une croyance en connaissance.

Explication

L’introspection est l’observation que le sujet réalise de ses propres états internes, comme ses émotions ou ses connaissances. Elle se distingue de l’observation scientifique, qui cherche à séparer l’observateur et l’observé.

Explication

L’observation systématique précise le phénomène dans un cadre théorique, emploie des outils fiables, rend la méthode explicite et applique une analyse logique. Une interprétation intuitive ou une sélection des résultats ne garantit pas la rigueur de cette démarche.

Explication

Les sens et les capacités cognitives humaines ne peuvent pas traiter toute l’information existante, ce qui filtre nécessairement la perception. Les hypothèses peuvent orienter l’attention, mais elles ne constituent pas la cause générale de cette limite sensorielle et cognitive.

Explication

Le consensus scientifique représente un niveau très fort, suivi de la méta-analyse, de la répétition expérimentale, puis de l’étude ou de la parole d’un expert, tandis que le témoignage, la rumeur et l’anecdote ont un niveau nul. Placer un témoignage ou une rumeur au-dessus d’une méthode de synthèse ou de répétition inverse cette hiérarchie.

Explication

Une hypothèse prévoit le résultat attendu et peut ainsi influencer le traitement de l’information ou l’attention portée à certains éléments. Elle ne devrait toutefois pas être considérée comme établie avant d’être confrontée aux faits.

Explication

Le stimulus correspond au signal qui déclenche une réaction, alors que la réponse comportementale désigne cette réaction. Confondre le signal avec la réaction inverse les deux notions centrales.

Explication

Le biais de confirmation consiste à privilégier les informations compatibles avec un raisonnement et à négliger celles qui le contredisent. Une limite sensorielle concerne plutôt l’information inaccessible aux capacités perceptives humaines.

Explication

La catégorisation est le processus à l’origine de l’acquisition et de l’organisation des connaissances, et elle constitue le premier processus du développement. L’inférence interprète plutôt une observation à partir d’informations disponibles.