Fiche de révision : Fondements de la psychologie

Plan du Cours

  1. Origines et définition de la psychologie
  2. Psychologie et relation de soin
  3. Perspective psychanalytique
  4. Métapsychologie et développement œdipien
  5. Behaviorisme et conditionnement
  6. Approche cognitive et comportementale
  7. Approche humaniste et relation d’aide
  8. Modèles biologique et développemental

Repères chronologiques

  1. XVIe siècleLe terme moderne psychologie est créé à partir du latin scientifique psychologia.
  2. XIXe siècleLa psychologie devient une science et non plus seulement un objet de réflexion théorique.
  3. Depuis 1947L’Université française sépare officiellement la psychologie et la philosophie.
  4. Depuis 1992Le titre et les enseignements liés à la psychiatrie et plus largement à l’humain ont été retirés de la formation infirmière.

1. Origines et définition de la psychologie

Notions clés & Définitions

  • Philosophie : Vient du grec philein, « aimer », et sophia, « sagesse », et interroge l’être humain depuis l’Antiquité grecque.
  • Psychologie : Étude de l’âme et de l’esprit, puis science de l’esprit et des comportements.

Astuce mémo

Questionnements sur l’humain → naissance progressive d’une science

2. Psychologie et relation de soin

Notions clés & Définitions

  • Science : Ensemble de connaissances et de données sur un objet de recherche, produit par des études, des réflexions et des expériences.

Points essentiels

📌 Le psychologue étudie et accompagne les processus psychiques, le psychiatre est un médecin spécialisé en psychiatrie, et le psychothérapeute exerce une fonction de psychothérapie.

  • La relation de soin met en présence un soignant et un autre dont la subjectivité, la souffrance et la complexité doivent être prises en compte.

Astuce mémo

Corps mécanique ≠ personne psychique

3. Perspective psychanalytique

Notions clés & Définitions

  • Inconscient : Partie de l’esprit qui contient les désirs, souvenirs et pulsions refoulés, inaccessibles à la conscience.
  • Métapsychologie : Décrit le fonctionnement psychique selon les points de vue dynamique, économique et topique.

★ À maîtriser

  • La première topique de Freud, datée de 1900, distingue le conscient, le préconscient et l’inconscient.

  • En psychanalyse, les conflits psychiques peuvent mobiliser des mécanismes de défense et produire des symptômes.

Compléments

  • La psychanalyse utilise notamment l’association libre, l’analyse des rêves et l’étude du transfert.

Astuce mémo

Un iceberg : le conscient émergé, l’inconscient immergé

4. Métapsychologie et développement œdipien

Notions clés & Définitions

  • Complexe d’Œdipe : Complexe structurant du développement de l’enfant qui implique la relation aux parents, la différence des sexes et la prise en compte du tiers.

Points essentiels

  • La deuxième topique, développée en 1923, distingue le Ça, le Moi et le Surmoi. — Freud

📌 Le Ça recherche la satisfaction selon le principe de plaisir, le Moi fait interface avec la réalité, et le Surmoi représente les normes et la morale intériorisées.

  • 🔄 Le modèle freudien décrit la séquence suivante : (Freud):
    1. relation fusionnelle mère-enfant de 0 à 3 ans
    2. rivalité avec le père de 3 à 6 ans
    3. résolution du conflit vers 6 ou 7 ans
    4. période de latence de 7 à 10 ans

Astuce mémo

0–3 fusion → 3–6 rivalité → 6–7 résolution → 7–10 latence

5. Behaviorisme et conditionnement

Notions clés & Définitions

  • Behaviorisme : Courant du début du XXe siècle qui étudie principalement les comportements observables et les relations entre stimulus et réponse.
  • Conditionnement classique : Pavlov / Watson — Associe un stimulus neutre à un stimulus naturel jusqu’à ce que le stimulus neutre déclenche une réponse apprise.
  • Conditionnement opérant : Skinner — Modifie la répétition d’un comportement selon ses conséquences, notamment le renforcement ou la punition.

★ À maîtriser

📐 Formule — Dans le modèle behavioriste, la relation entre un stimulus et une réponse s’écrit SRS \rightarrow R.

Compléments

📌 Le behaviorisme a été critiqué pour négliger les émotions, les pensées et les processus mentaux internes.

Astuce mémo

S → R : Stimulus puis Réponse

6. Approche cognitive et comportementale

Notions clés & Définitions

  • Cognition : Regroupe les processus mentaux liés à la mémoire, à la perception, à l’attention et à la résolution de problèmes.
  • Schéma cognitif : Structure mentale interne qui filtre et organise l’information reçue.

★ À maîtriser

  • Les TCC ont évolué en trois vagues:
    • le comportementalisme dans les années 1950
    • le cognitivisme de 1960 à 1990
    • la troisième vague centrée sur les émotions, l’acceptation et la pleine conscience

📌 La triade cognitive et comportementale relie les pensées, les émotions et les comportements, qui s’influencent mutuellement.

Compléments

  • Selon Ellis, « les humains ne sont pas perturbés par les choses, mais par la façon dont ils les perçoivent ».

Astuce mémo

Comportements → pensées → émotions et acceptation

7. Approche humaniste et relation d’aide

Notions clés & Définitions

  • Approche humaniste : Considère que l’être humain possède des ressources pour identifier ses besoins, résoudre ses conflits et s’épanouir.
  • Actualisation de soi : Besoin de développer son plein potentiel et, chez Rogers, tendance innée à se développer et à s’autonomiser.

★ À maîtriser

  • L’approche centrée sur la personne repose sur trois qualités : (Carl Rogers):

    • l’empathie
    • le regard positif inconditionnel
    • la congruence
  • Dans l’entretien avec un patient délirant, le soignant peut valider l’émotion d’urgence ou de pression sans valider le contenu délirant.

Compléments

  • Les principaux outils rogériens sont : (Carl Rogers):
    • la reformulation
    • la communication non verbale et para-verbale
    • le maniement des questions
    • la clarification des valeurs

Astuce mémo

E-R-C : Empathie, Regard positif, Congruence

8. Modèles biologique et développemental

Notions clés & Définitions

  • Attachement : Lien émotionnel profond et durable qui se forme entre un enfant et sa figure de soin principale.
  • Dissonance cognitive : Inconfort mental ressenti face à deux croyances contradictoires.
  • Influence sociale : Modification des comportements ou des opinions d’un individu sous la pression d’un groupe, notamment par conformisme.

★ À maîtriser

  • Le modèle biologique explique les processus mentaux par le fonctionnement physique et organique du corps, notamment celui du système nerveux central.

📌 Le modèle biopsychosocial associe la biologie du corps, la psychologie du vécu et l’environnement social, contrairement au modèle biologique pur réductionniste.

Compléments

  • Dans le modèle biologique, un déficit en sérotonine est lié à la dépression et un excès de dopamine dans certaines zones cérébrales est associé aux symptômes positifs de la schizophrénie.

  • L’amygdale gère la peur et les émotions fortes, tandis que le cortex préfrontal intervient dans la logique, la prise de décision et l’inhibition des comportements impulsifs.

Astuce mémo

Réductionnisme biologique ≠ modèle biopsychosocial

Tableaux de synthèse

Comparaison des grands courants

CourantObjet privilégiéIdée centrale
PsychanalyseInconscient et conflitsLes symptômes expriment des conflits psychiques
BehaviorismeComportements observablesLe comportement est façonné par l’apprentissage
Approche cognitive et comportementalePensées, émotions et comportementsLa triade influence la souffrance psychique
HumanismeRessources et potentiel de la personneLa personne peut s’actualiser et s’autodéterminer

Modèles du soin psychique

ModèleCe qu’il met en avantLimite ou complément
BiologiqueCorps, cerveau et neurochimieRisque de réductionnisme
HumanisteVécu, ressources et relationN’explique pas seul les mécanismes organiques
BiopsychosocialBiologie, psychologie et socialModèle intégratif privilégié en soins infirmiers

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1. À partir de quel siècle la psychologie s’est-elle constituée comme une science plutôt que comme un objet de réflexion théorique ?

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Que signifie le mot grec "philosophie" ?

Il signifie "aimer la sagesse".

Quand la psychologie est-elle devenue une science ?

Au XIXe siècle.

Qu'étudie la psychologie ?

L'âme, l'esprit et les comportements.

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