Adopción de una teoría: proceso mediante el cual se selecciona una teoría existente para fundamentar el marco teórico de una investigación, aceptándola como válida para explicar el fenómeno (sin modificarla significativamente).
Desarrollo de una perspectiva teórica: creación o adaptación de un marco conceptual propio, que puede incluir elementos de teorías existentes, para ofrecer una visión particular del problema de investigación.
Elección entre teoría existente o nueva perspectiva: decisión que toma el investigador sobre si utilizar una teoría ya establecida o si crear una perspectiva teórica original, basada en la revisión y análisis del problema.
La adopción de una teoría implica aceptar un marco teórico ya consolidado, facilitando la fundamentación del estudio y la comparación con investigaciones previas (sin necesidad de desarrollarla desde cero).
El desarrollo de una perspectiva teórica puede ser necesario cuando las teorías existentes no explican completamente el fenómeno, permitiendo al investigador construir un marco propio que integre diferentes enfoques.
La elección entre teoría existente o una nueva perspectiva depende de la madurez del campo de estudio y de la especificidad del problema, siendo fundamental para definir la orientación del marco teórico.
La decisión entre adoptar una teoría, desarrollar una perspectiva propia o escoger entre ambas, define la base conceptual del estudio y afecta su profundidad y originalidad.
Una teoría completamente desarrollada y un marco teórico consolidado garantizan la solidez y coherencia del marco teórico, permitiendo un análisis riguroso y fundamentado del problema de investigación.
La integración y comparación de múltiples teorías permiten desarrollar un marco teórico más completo y ajustado a la complejidad del problema de investigación, facilitando una interpretación más enriquecedora y fundamentada.
El uso de fragmentos o piezas de teorías, así como teorías incompletas, permite construir un marco teórico flexible y adaptado, aunque disperso, para abordar fenómenos complejos cuando no existe una teoría unificada.
Las guías no investigadas, ideas vagas o preliminares, y hipótesis sin desarrollo teórico reflejan etapas tempranas en la construcción del marco teórico, que necesitan ser fortalecidas mediante investigación y análisis profundo.
| Aspecto | Enfoque teórico | Teoría desarrollada | Múltiples teorías | Fragmentos de teorías | Guías no investigadas |
|---|---|---|---|---|---|
| Autor | No específico | No específico | No específico | No específico | No específico |
| Definición | Selección de teoría existente para fundamentar el marco | Modelo completo, validado y aplicable | Diversas teorías aplicables y comparables | Partes dispersas o incompletas de teorías | Ideas preliminares no investigadas |
| Características | Aceptación sin modificar | Componentes claros y validados | Enfoques complementarios y comparativos | Piezas aisladas, incompletas | Sin respaldo empírico, ideas vagas |
| Uso principal | Fundamentar investigaciones | Aplicar en análisis y prueba | Ampliar perspectiva, enriquecer análisis | Complementariedad en etapas iniciales | Estado preliminar, sin validación |
Teste tes connaissances sur Fundamentos y Estrategias del Marco Teórico avec 5 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. ¿En qué se diferencian las guías no investigadas de las teorías desarrolladas?
2. ¿Qué caracteriza a una teoría completamente desarrollada según el contenido?
Mémorisez les concepts clés de Fundamentos y Estrategias del Marco Teórico avec 10 flashcards interactives.
Enfoque teórico — definición?
Proceso de seleccionar o crear un marco conceptual.
Adopción de una teoría — qué implica?
Aceptar un marco existente sin modificarlo significativamente.
Teoría desarrollada — característica principal?
Modelo completo, validado y aplicable en contextos diversos.
Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.
Générateur de fiches