Quelles sont les deux grandes catégories de méthodes d’enseignement ?
Méthodes traditionnelles et méthodes nouvelles ou actives.
Quel modèle théorique les programmes de SVT fondés sur l’approche par compétences retiennent-ils ?
Le constructivisme selon Astolfi en 1993.
De quoi est constitué le système nerveux central ?
De l’encéphale et de la moelle épinière.
Quelle est la disposition de la substance grise et blanche dans l’encéphale ?
La substance grise est périphérique et la substance blanche est centrale.
Méthodes d’enseignement
Traditionnelles et actives avec approche par compétences.
Modèle théorique SVT
Constructivisme, transmission, conditionnement.
Rôle professeur SVT
Favorise méthodes actives, agit comme médiateur.
Système nerveux central
Encéphale et moelle épinière.
Propriétés tissu nerveux
Excitabilité, conductivité, plasticité.
Potentiel d’action
Déclenché par stimulus, propagation nerveuse.
Synapses
Zones de transmission de l’influx nerveux.
Teste tes connaissances avec un QCM de 11 questions sur Génétique et hérédité humaine.
1. Quelle distinction caractérise principalement les méthodes traditionnelles et les méthodes nouvelles ou actives d’enseignement ?
2. Pour choisir une méthode d’enseignement adaptée à une classe, quels éléments l’enseignant doit-il prendre en compte ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Génétique et hérédité humaine.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards