★ À maîtriser
Compléments
📌 La psychologie rationnelle s’appuie uniquement sur le raisonnement et la pensée pour comprendre l’homme et le monde.
Pensée spéculative, contrairement à l’observation scientifique
★ À maîtriser
Selon Locke, l’esprit de l’enfant est à la naissance une « page blanche », ou tabula rasa, et son développement dépend de la variété de ses expériences. — J. Locke
David Hume distingue trois lois d’association:
Compléments
Une page blanche remplie par les cinq sens
★ À maîtriser
Wilhelm Wundt est considéré comme le fondateur de la psychologie expérimentale et a créé en 1879 le premier institut de psychologie à Leipzig, en Allemagne.
L’approche expérimentale introspective fait varier des éléments de l’environnement, observe l’expérience subjective, répète les observations dans des conditions contrôlées et compare les résultats.
Compléments
📌 La méthode introspective fournit des données privées et ne garantit pas l’accord entre les observateurs, qui peuvent produire des rapports différents dans une même situation.
Stimuler → observer → répéter → comparer
★ À maîtriser
📌 La règle de parcimonie de Lloyd Morgan interdit d’interpréter une action par une faculté psychologique supérieure lorsqu’une faculté située à un niveau inférieur suffit à l’expliquer. — Lloyd Morgane, Introduction to comparative psychologie, 1884
Compléments
Conscience comme état chez Titchener, comme flux adaptatif chez James
★ À maîtriser
Compléments
Observer les faits plutôt que sonder la conscience
★ À maîtriser
📌 Le comportement est une relation mesurable entre un stimulus interne ou externe et une réponse interne ou externe ayant une fonction d’adaptation.
Compléments
Stimulus → réponse observable → adaptation
★ À maîtriser
Dans le conditionnement pavlovien, la répétition d’associations entre stimuli permet à un stimulus neutre de déclencher une réponse qui ne survenait pas initialement.
Dans l’expérience du petit Albert menée par Watson et Rayner en 1920, l’association d’un rat à des bruits violents a fait provoquer une réaction de peur par la présentation du rat seul.
Compléments
Stimulus neutre + stimulus efficace → réponse conditionnée
★ À maîtriser
📌 La loi de l’exercice affirme que les connexions entre l’environnement et les réponses sont renforcées ou affaiblies par la répétition des essais. — Edward Thorndike
📌 La loi de l’effet affirme qu’une connexion est consolidée lorsqu’une réponse réduit un besoin ou produit une récompense, tandis qu’une sanction tend à la faire disparaître. — Edward Thorndike
Compléments
Conséquence satisfaisante → connexion renforcée
★ À maîtriser
📌 Un même comportement peut avoir des fonctions différentes selon les individus, tandis que des comportements différents peuvent avoir une même fonction et des conséquences comparables.
📌 L’analyse fonctionnelle doit identifier la fonction d’un comportement en prenant en compte le contexte, les antécédents, la réponse et ses conséquences.
Compléments
Contexte → stimulus discriminatif → réponse → conséquence
★ À maîtriser
Dans l’expérience de la poupée Bobo, un tiers des enfants voyait l’adulte récompensé, un tiers le voyait sévèrement puni et le dernier tiers le voyait sans récompense ni punition. — Albert Bandura
La méthode ABA augmente les comportements adaptés en individualisant les renforçateurs, en décomposant les tâches complexes en étapes simples, en répétant l’entraînement et en enregistrant les progrès pour ajuster l’intervention. — Ivar Lovaas, Analyse Appliquée du Comportement, Début des années 60
Compléments
L’expression « Behavior Therapy » a été utilisée pour la première fois en 1953 dans un article cosigné par Skinner.
Les renforçateurs ABA peuvent être:
L’apprentissage par conditionnement induit des modifications neuronales observables chez l’aplysie et qui semblent se produire de manière comparable chez tous les êtres vivants. — Éric Kandel
Les procédures d’apprentissage permettent d’étudier chez l’animal:
Apprentissage observé ou renforcé → comportement modifié
Courants et objet d’étude
| Courant | Objet d’étude | Méthode |
|---|---|---|
| Métaphysique | Psyché et causes premières | Raisonnement réflexif |
| Empirisme associationniste | Faits de conscience | Introspection |
| Behaviorisme | Comportements observables | Observation expérimentale |
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