QCM : Histoire et enjeux des SIC (11 questions)

Explication

L’information vise principalement la transmission de connaissances, alors que la communication peut également poursuivre une intention d’influence, comme dans la propagande. Confondre la communication avec la seule transmission de connaissances néglige cette dimension persuasive.

Explication

La crédibilité dépend de la source ainsi que des procédés de production et de diffusion de l’information. La source ne doit pas être confondue avec le moyen de diffusion, qui constitue un élément distinct de l’évaluation.

Explication

Les SIC associent la littérature, la culture de masse et la technologie en considérant leurs interdépendances. Les autres regroupements peuvent concerner des disciplines voisines, mais ils ne correspondent pas à cette définition du champ.

Explication

En France, les SIC conçoivent l’information et la communication comme liées dans un champ interdisciplinaire. La séparation stricte entre ces deux notions correspond à la confusion signalée avec la conception attribuée aux pays anglophones.

Explication

Les SIC réunissent la littérature, la culture de masse et la technologie, ce qui en fait un champ interdisciplinaire. La réponse incorrecte qui limite leur champ à une seule dimension ne reflète pas leur nature pluridisciplinaire.

Explication

Robert Escarpit a souligné l’importance d’enseigner non seulement les techniques mais aussi l’esprit critique dans le domaine des SIC. Roland Barthes, Edgar Morin et Georges Friedmann sont associés à d’autres orientations ou domaines, mais pas spécifiquement à cette affirmation.

Explication

Les médias de masse ont pour rôle principal d'informer, divertir et permettre la participation sociale et politique, ce qui influence l'évolution des mentalités collectives. La diffusion contrôlée ou exclusive de messages officiels ne correspond pas à leur fonction plurielle et démocratique.

Explication

Les SIC ont commencé à s’intéresser aux médias de masse dans leur orientation sociologique à partir des années 1960. La période après 1968 a été marquée par une orientation néo-marxiste, tandis que l’étude des nouvelles technologies a débuté dans les années 1980.

Explication

Le journalisme numérique favorise la participation active des internautes dans la production et la sélection de contenus, ce qui distingue cette forme de journalisme du modèle traditionnel plus unidirectionnel. La participation n'est pas limitée à la simple diffusion d'informations.

Explication

L’émergence des risques technologiques est principalement due à la dépendance croissante aux technologies numériques et à la complexification des systèmes automatisés, qui peuvent entraîner des défaillances ou des erreurs graves. La réduction des coûts ou la croissance démographique ne sont pas directement liés à ces risques.

Explication

L'application pratique consiste à utiliser l'information pour transmettre des connaissances et la communication pour influencer, ce qui permet d'adapter la stratégie selon l'objectif. La communication peut aussi chercher à influencer, mais l'information vise principalement à transmettre des connaissances.