Qu'étudie la psychologie du développement ?
Les changements psychologiques qualitatifs et quantitatifs tout au long de la vie.
Que mesurent les changements quantitatifs en psychologie du développement ?
Ce que l’on peut mesurer.
Que modifient les changements qualitatifs chez une personne ?
La nature de la personne ou son organisation interne.
Quelles dimensions comprend le développement humain ?
Les dimensions physique, affective, sociale et cognitive.
Quelle distinction Darwin fait-il en 1860 concernant le développement ?
Entre l’ontogenèse et la phylogenèse.
Que désigne l’ontogenèse selon Darwin en 1860 ?
Le développement de l’individu.
Qu'étudie Binet en 1900 concernant l'intelligence ?
Les mesures de l’intelligence et de la personnalité.
Quelle variabilité Binet analyse-t-il dans la résolution de tâches ?
La variabilité interindividuelle.
Quand apparaît la sensibilité cutanée fœtale ?
Entre 7 et 20 semaines de gestation.
À quoi servent les réflexes observables à la naissance ?
À évaluer l’état neurologique du nouveau-né.
Quand la vision binoculaire se met-elle en place chez le bébé ?
Vers 4 à 5 mois après la naissance.
Quelle proportion de bébés maîtrise la marche à 12 mois ?
50 % des bébés.
Quelle proportion de bébés maîtrise la marche à 15 mois ?
90 % des bébés.
Que considère le constructivisme sur les structures de l’intelligence ?
Elles se construisent progressivement par l’interaction entre l’individu et son environnement.
Qu'est-ce que l’adaptation dans le contexte cognitif ?
L’ajustement des connaissances d’un individu à un environnement en changement constant.
Quelle est la différence entre assimilation et accommodation ?
L’assimilation incorpore les objets dans les schèmes existants, l’accommodation modifie les schèmes.
Qu'est-ce que l’équilibration dans le développement cognitif ?
Le processus de réajustement des structures internes pour atteindre un nouvel équilibre.
Quels critères caractérisent un stade de développement selon Piaget ?
Un ordre de succession constant, un caractère intégratif, une structure d’ensemble, un niveau de préparation suivi d’un niveau d’achèvement.
Quelle période couvre le stade sensorimoteur chez l'enfant ?
De 0 à 2 ans.
Comment l'enfant appréhende-t-il le monde au stade sensorimoteur ?
Par les sens et la motricité, à partir de l’exercice des réflexes.
Quelles sont les caractéristiques principales du stade préopératoire ?
Utilisation croissante des symboles, égocentrisme et absence de conservation.
Quelle tranche d'âge correspond au stade des opérations concrètes ?
De 6 à 12 ans.
Quelles capacités apparaissent au stade des opérations concrètes ?
Résolution de problèmes concrets grâce aux opérations mentales, conservation et réversibilité.
À quel âge débute le stade des opérations formelles ?
Vers 12 ans.
Quelles compétences cognitives émergent au stade des opérations formelles ?
Détachement du concret, formulation d’hypothèses et envisager le possible.
Comment Wallon considère-t-il la relation entre le biologique et le social ?
Ils sont étroitement complémentaires.
Quel rôle joue le développement de l’intelligence selon Wallon ?
Il participe au développement de la personne totale.
Quels milieux Wallon distingue-t-il dans son approche ?
Le milieu physique, le milieu humain et le milieu symbolique.
Que comprend le milieu symbolique selon Wallon ?
Les représentations et les acquis culturels permettant l’accès aux concepts.
Comment Wallon différencie-t-il l’expression et l’effection ?
L’expression agit sur le milieu humain, l’effection sur le milieu physique.
Quels moyens d’action sur le milieu humain utilise l’expression selon Wallon ?
Les sourires, mimiques et postures.
Quels moyens d’action sur le milieu physique utilise l’effection selon Wallon ?
La préhension, la manipulation et la locomotion.
Quel rôle attribue Wallon aux émotions dans le développement psychologique ?
Elles organisent le développement par les échanges avec l’entourage.
Quel stade affectif chez Wallon va de 0 à 3 ans ?
Le stade émotionnel.
Que se passe-t-il vers 3 ans dans la différenciation moi-autrui selon Wallon ?
La différenciation moi-autrui s'affirme progressivement.
Qui a défini les stades affectifs et sociaux mentionnés ?
Henri Wallon.
Quelle période motrice s'étend de 0 à 12 mois chez Wallon ?
La période d'impulsivité motrice.
Quelles étapes comprend la période d'impulsivité motrice selon Wallon ?
Activité réflexe, agitation émotionnelle, adaptation sociale motrice.
Quelles capacités caractérisent la période sensorimotrice de 1 à 2 ans chez Wallon ?
Marche, parole, manipulation d'objets, intelligence pratique.
Que marque la période projective de 2 à 3 ans selon Wallon ?
L’émergence de la pensée symbolique.
Quels moyens expriment la pensée symbolique dans la période projective ?
Imitation différée, langage, projection dans le geste.
Qu'est-ce que l'approche historico-culturelle de Vygotski explique sur les fonctions psychiques supérieures ?
Elles résultent de l'évolution historique et culturelle de la société et de l'appropriation de ses instruments psychologiques.
Dans quelle œuvre Vygotski a-t-il présenté l'approche historico-culturelle ?
Histoire du développement des fonctions psychiques supérieures, 1930-1931.
Quelle distinction Vygotski fait-il entre deux types de développement chez l'enfant ?
Le développement naturel lié aux capacités initiales et le développement culturel lié à l'appropriation sociale.
Dans quelle œuvre Vygotski distingue-t-il développement naturel et culturel ?
Pensée et langage, 1934.
Selon Vygotski, comment chaque capacité psychique apparaît-elle chez l'individu ?
D'abord au niveau social entre personnes, puis par intériorisation au niveau individuel.
Qu'est-ce que la zone proximale de développement selon Vygotski ?
La distance entre le niveau atteint seul et celui atteint avec aide.
Quelle est la définition de l'étayage selon Jérôme Bruner ?
Un soutien cognitif guidé pour résoudre seul un problème initialement insoluble.
Quels stades clés du développement du langage apparaissent avant 2 ans ?
Reconnaissance des phonèmes, premiers mots, explosion du vocabulaire, apparition de la syntaxe.
Comment Skinner explique-t-il l’acquisition du langage ?
Par le renforcement.
Quelle explication Chomsky donne-t-il à l’acquisition du langage ?
Par une capacité innée.
Qu'est-ce que le déterminisme réciproque selon Bandura ?
Une interaction continue entre comportements, cognitions et environnement.
De quels facteurs dépendent les différences individuelles ?
De facteurs internes comme l’hérédité et la maturation, et de facteurs externes liés au milieu.
Quelles influences externes affectent les différences individuelles ?
Les influences normatives et non normatives.
Quelle conception de l'âme et du corps Descartes propose-t-il en 1637 ?
Un dualisme entre l’âme et le corps.
Quelle contribution psychologique Descartes apporte-t-il en 1637 ?
Il contribue à l’émergence d’une considération psychologique de l’esprit.
Comment Locke décrit-il l’enfant en 1690 ?
Comme une « tabula rasa » sans connaissances ni prédispositions.
Selon Locke en 1690, qu'est-ce qui transforme l’enfant ?
Les pratiques éducatives.
Comment Rousseau décrit-il l’enfant en 1750 ?
Comme innocent.
Quelle influence Rousseau attribue-t-il à la société sur l’enfant ?
Une influence néfaste.
Quelle psychologie Wundt développe-t-il en 1879 ?
Une psychologie expérimentale et statistique.
Quels aspects Wundt centre-t-il dans sa psychologie ?
Les sensations, perceptions et la structure des pensées.
Quelle année marque la publication de la psychologie expérimentale de Wundt ?
1879.
À quoi Baldwin contribue-t-il en 1900 ?
À l’épistémologie génétique.
Quels domaines Baldwin étudie-t-il dans le développement ?
Le développement cognitif et social, les processus ontogénétiques et phylogénétiques, et la sociogenèse.
Qu'est-ce qu'un schème selon Piaget ?
Une structure d’actions qui se généralise quand l’action est répétée dans des circonstances semblables.
Que sont les instruments psychologiques selon Vygotski ?
Des outils sociaux et artificiels comme le langage et les symboles algébriques.
Quels exemples d'instruments psychologiques Vygotski cite-t-il ?
Le langage, les systèmes de comptage, symboles algébriques, moyens mnémotechniques, œuvres d'art, schémas, cartes et plans.
Quels sont les six éléments compris dans l'étayage selon Bruner ?
Enrôlement, réduction des degrés de liberté, maintien de l’orientation, signalisation, contrôle de la frustration, démonstration.
Qu'est-ce qu'un conflit sociocognitif selon Doise et Mugny (1997) ?
Une confrontation active de réponses incompatibles pour construire une solution commune.
Selon Henri Wallon, quelle est la nature du langage ?
La forme la plus élaborée de l’intelligence symbolique.
Quel rôle joue le langage selon Henri Wallon ?
Il soutient le développement de la pensée.
Quand apparaît l’imitation du visage chez le nouveau-né selon Meltzoff et Moore ?
Entre 12 et 21 jours.
Quelles cognitions inclut le modèle de Bandura ?
Sentiment d’auto-efficacité, émotions, régulation de soi, motivations et croyances.
Comment varie l'influence des comportements, cognitions et environnement ?
Elle varie selon les individus et les situations vécues.
Que relie Freud en 1910 au développement psychosexuel ?
Les processus inconscients, les relations socio-affectives et les expériences précoces.
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