Hospitalisme — définition ?
Trouble grave lié à une carence affective chez l’enfant.
Isolement du singe — rôle ?
Étude de l’impact de l’absence de contact affectif sur le développement.
Mère de substitution — fonction ?
Offrir une présence de remplacement pour tester l’effet du contact.
Harry Harlow — contribution ?
Montre l’importance du contact réconfortant pour le développement.
John Bowlby — rôle ?
Théorise l’attachement en reliant psychanalyse et éthologie.
Attachement — conduites ?
Proximité, pleurs, sourire, contact visuel.
Phases de l’attachement — durée ?
0-3 mois, 2-18 mois, 18-24 mois.
Modèle interne — fonction ?
Représente la confiance dans la réponse aux besoins.
Séparation prolongée — conséquences ?
Anxiété, colère, retrait, dépression.
Styles d’attachement — types ?
Sécure, évitant, ambivalent-résistant, désorganisé.
Base de sécurité — rôle ?
Permet à l’enfant d’explorer en confiance.
Mesurer l’attachement — âge ?
Tous âges, via tests, observations, questionnaires.
Tempérament — dimensions ?
Réactivité émotionnelle, activité, attention, stabilité.
Désorganisation — caractéristique ?
Récit incohérent, peur du lien, confusion.
Situation étrange — protocole ?
7 épisodes de 3 min, observe réactions face à départs et retours.
Type A — réaction ?
Proteste au départ, accueille chaleureusement au retour.
Type B — réaction ?
Peu ou pas de manifestation, évitement du contact.
Type C — réaction ?
Cherche réconfort, mais résiste au contact.
Type D — réaction ?
Confusion, peur, comportement désorganisé.
Attachement — bases ?
Base de sécurité, disponibilité, sensibilité.
Stabilité du tempérament — évolution ?
Plus stable après 3 ans, aspects changent à l’adolescence.
Goodness of fit — définition ?
Compatibilité entre tempérament et environnement.
Susceptibilité différentielle — concept ?
Certaines personnes plus sensibles aux environnements.
Thomas & Chess — méthode ?
Entretiens 2-6 mois, 9 caractéristiques, 3 groupes.
Teste tes connaissances avec un QCM de 24 questions sur Introduction à l'attachement et développement.
1. Quel énoncé décrit le mieux l’idée de convergence chez Bowlby ?
2. Que peut faire l’enfant lorsque la figure d’attachement revient après une séparation prolongée ?
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