QCM : Introduction à l'équilibre chimique et pH — 20 questions

Questions et réponses du QCM

1. À l’équilibre chimique, quelle relation caractérise l’état du système pour la réaction considérée ?

Le quotient de réaction est égal à la constante d’équilibre
La constante d’équilibre dépend de la concentration initiale
Le quotient de réaction est nul
L’avancement est égal à l’avancement maximal

Le quotient de réaction est égal à la constante d’équilibre

Explication

À l’équilibre, le quotient de réaction vérifie bien $Q_{r,eq}=K(T)$. Les autres propositions confondent l’équilibre avec un état de réaction totale ou avec une dépendance erronée de $K(T)$.

2. Pour une espèce dissoute en solution aqueuse, comment s’écrit son activité dans le modèle du cours ?

a(X) = [X] × c⁰
a(X) = [X]/c⁰ avec c⁰ = 1 mol·L⁻¹
a(X) = 1 pour toute espèce en solution
a(X) = c⁰/[X] avec c⁰ = 1 mol·L⁻¹

a(X) = [X]/c⁰ avec c⁰ = 1 mol·L⁻¹

Explication

En solution aqueuse, l’activité est définie par $a(X)=\frac{[X]}{c^0}$ avec $c^0=1\,mol\,L^{-1}$. La valeur 1 est réservée, dans ce modèle, aux solides et au solvant.

3. Quelle expression relie le pH à la concentration en ions oxonium ?

pH = -log(c⁰/[H3O⁺])
pH = [H3O⁺]/c⁰
pH = -log([H3O⁺]/c⁰)
pH = log([H3O⁺]/c⁰)

pH = -log([H3O⁺]/c⁰)

Explication

Le pH est défini par $pH=-\log\left([H_3O^+]/c^0\right)$. Ainsi, une augmentation de $[H_3O^+]$ fait diminuer le pH.

4. Si le pH d’une solution augmente, que devient la concentration en ions oxonium ?

Elle devient nécessairement nulle
Elle reste égale à c⁰
Elle diminue
Elle augmente

Elle diminue

Explication

Comme $[H_3O^+]=c^0\,10^{-pH}$, une hausse du pH entraîne une baisse de la concentration en ions oxonium. La relation est donc inverse.

5. Pour la réaction acide-base AH(aq) + H2O(l) ⇌ A⁻(aq) + H3O⁺(aq), quelle expression correspond à la constante d’acidité ?

K_A = ([AH]eq c⁰)/([A⁻]eq[H3O⁺]eq)
K_A = [A⁻]eq + [H3O⁺]eq - [AH]eq
K_A = ([A⁻]eq[H3O⁺]eq)/([AH]eq c⁰)
K_A = [AH]eq/[A⁻]eq

K_A = ([A⁻]eq[H3O⁺]eq)/([AH]eq c⁰)

Explication

La constante d’acidité s’écrit bien $K_A=\dfrac{[A^-]_{eq}[H_3O^+]_{eq}}{[AH]_{eq}c^0}$. Les concentrations doivent être prises à l’équilibre.

6. Quelle relation définit pK_A à partir de K_A ?

pK_A = K_A + c⁰
pK_A = -log(K_A)
pK_A = log(K_A)
pK_A = 1/K_A

pK_A = -log(K_A)

Explication

Par définition, $pK_A=-\log(K_A)$. Cela permet de comparer les acidités sur une échelle logarithmique : plus $K_A$ est grand, plus $pK_A$ est petit.

7. Dans une mesure spectrophotométrique, quel paramètre relie l’absorbance à la concentration pour une longueur d’onde donnée ?

Le coefficient d’extinction molaire
Le facteur de dilution
La vitesse de consommation
La résistance thermique

Le coefficient d’extinction molaire

Explication

L’absorbance est reliée à la concentration par la loi faisant intervenir $\varepsilon_\lambda$ et la largeur de cuve $l$. Le coefficient d’extinction molaire dépend de la longueur d’onde choisie.

8. Dans un titrage, quelle relation traduit la condition d’équivalence pour une réaction aA + bB → produits ?

n_A/a = n_B/b
n_A/b = n_B/a
n_A × a = n_B × b
n_A + n_B = 0

n_A/a = n_B/b

Explication

À l’équivalence, les quantités de matière sont dans les proportions stœchiométriques : $\frac{n_A}{a}=\frac{n_B}{b}$. C’est le cœur du calcul d’équivalence en titrage.

9. Dans le repère cartésien, comment obtient-on le vecteur vitesse à partir du vecteur position ?

En intégrant le vecteur position sur la trajectoire
En ajoutant le vecteur position et le vecteur accélération
En dérivant le vecteur position par rapport au temps
En multipliant le vecteur position par la masse

En dérivant le vecteur position par rapport au temps

Explication

Le vecteur vitesse est la dérivée temporelle du vecteur position. De même, le vecteur accélération est la dérivée du vecteur vitesse.

10. Dans le repère de Frenet, quelle relation donne la composante normale de l’accélération ?

a_N = R/v²
a_N = m·v
a_N = v²/R
a_N = dv/dt

a_N = v²/R

Explication

La composante normale de l’accélération en repère de Frenet vaut $a_N=\dfrac{v^2}{R}$. Elle traduit l’effet de la courbure de la trajectoire.

11. Quelle expression correspond à l’énergie cinétique d’un système de masse m se déplaçant à la vitesse v ?

m g y
m c T
m v^2 / 2
G m_A m_B / d^2

m v^2 / 2

Explication

L’énergie cinétique s’écrit bien E_c = 1/2 m v^2. Les autres propositions correspondent à l’énergie potentielle de pesanteur, à la force gravitationnelle ou à une relation thermique.

12. Quelle expression donne la force gravitationnelle entre deux masses m_A et m_B séparées par une distance d ?

G m_A m_B / d^2
P V = n R T
m g y
1/2 m v^2

G m_A m_B / d^2

Explication

La force gravitationnelle suit la loi en inverse du carré de la distance : F = G m_A m_B / d^2. Les autres expressions décrivent d’autres grandeurs physiques sans lien avec cette force.

13. Quelle relation relie, pour un gaz parfait, la pression, le volume, la quantité de matière et la température ?

P V = n R T
r = m_exp / m_max
a_N = v^2 / R
U = W + Q

P V = n R T

Explication

Le modèle du gaz parfait est donné par P V = n R T. Les autres relations concernent le premier principe de la thermodynamique, le rendement et la dynamique en repère de Frenet.

14. Dans le premier principe de la thermodynamique, quelle écriture est correcte ?

U = n R T
U = W + Q
U = m g y
U = P V

U = W + Q

Explication

Le premier principe s’écrit bien ΔU = W + Q, avec W le travail et Q l’échange thermique. Les autres égalités ne décrivent pas l’énergie interne dans ce cadre.

15. Quelle relation relie la somme des forces appliquées à un système à son accélération ?

F = n R T
F = m g y
F = m v^2 / R
F = m a

F = m a

Explication

La deuxième loi de Newton s’écrit ΣF = m a. Les autres formules concernent un gaz parfait, une énergie potentielle ou une accélération normale en mouvement courbe.

16. Dans le repère de Frenet, quelle composante de la vitesse est nulle dans le cadre du cours ?

La composante radiale
La composante normale
La composante centrifuge
La composante tangentielle

La composante normale

Explication

Dans le repère de Frenet, la vitesse est portée par la tangente à la trajectoire, donc la composante normale est nulle dans le modèle présenté. La composante tangentielle, elle, représente la valeur de la vitesse.

17. Quelle grandeur est définie comme la différence des trajets optiques entre deux ondes issues de deux fentes ?

La constante d’acidité
La puissance thermique
L’interfrange
La différence de marche

La différence de marche

Explication

La différence de marche correspond à δ = S2M - S1M, c’est-à-dire la différence des trajets. L’interfrange est une distance entre franges, pas une différence de trajet.

18. De quoi dépend l’interfrange dans l’expérience de diffraction ou d’interférences à deux fentes ?

Du pH de la solution
De la distance entre les fentes et de la distance à l’écran
De la masse des photons et de la gravité
De la température et de la pression

De la distance entre les fentes et de la distance à l’écran

Explication

Le cours indique que l’interfrange dépend de la distance à l’écran D et de l’écartement des fentes. Les autres propositions ne concernent pas la formation des franges d’interférence.

19. Quelle relation définit la constante de temps d’un circuit RC série ?

τ = R C
τ = n R T
τ = P V
τ = m g y

τ = R C

Explication

Dans un circuit RC série, la constante de temps est τ = R C. Les autres expressions décrivent le gaz parfait ou des grandeurs mécaniques sans lien avec le circuit RC.

20. Si la résistance d’un circuit RC est doublée tandis que la capacité reste constante, que devient la constante de temps ?

Elle reste inchangée
Elle est divisée par deux
Elle double
Elle devient égale à zéro

Elle double

Explication

Comme τ = R C, doubler R double directement la constante de temps si C ne change pas. La capacité restant constante, τ ne peut ni rester identique ni s’annuler.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 20 flashcards sur Introduction à l'équilibre chimique et pH.

Évolution spontanée — définition ?

Processus naturel vers l’équilibre sans intervention extérieure.

Taux d’avancement — rôle ?

Mesure l’évolution d’une réaction par rapport à sa valeur maximale.

Activité — signification ?

Influence effective d’une espèce dans le quotient de réaction.

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Consultez la fiche de révision complète sur Introduction à l'équilibre chimique et pH.

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