QCM : Introduction aux activités de glisse et mobilité — 10 questions

Question 1

1. Quelle définition correspond le mieux aux activités de roule et de glisse ?

Des activités statiques centrées sur la relaxation

Des activités de force où l’on porte une charge sur distance

Des activités de course réalisées uniquement à pied

Des activités de déplacement qui font varier l’équilibre du corps

Explication

Les activités de roule et de glisse sont définies comme des déplacements qui modifient l’équilibre du corps pour s’adapter à des environnements variés. Les autres propositions ne correspondent pas à cette logique de déplacement et d’adaptation.

Answer

Des activités de déplacement qui font varier l’équilibre du corps

Question 2

2. Quel élément illustre le mieux l’idée de risque mesuré dans ces activités ?

Augmenter volontairement le danger sans encadrement

Supprimer tout support de déplacement pour complexifier l’exercice

Mettre l’enfant en situation d’incertitude avec un danger contrôlé

Éviter toute incertitude pour supprimer les chutes

Explication

Le risque mesuré consiste à exposer l’enfant à une certaine incertitude tout en gardant le danger sous contrôle. À l’inverse, éliminer toute incertitude ou augmenter le danger ne correspond pas à ce principe.

Answer

Mettre l’enfant en situation d’incertitude avec un danger contrôlé

Question 3

3. Quelle affirmation caractérise le mieux le ski alpin ?

Une pratique de déplacement sur neige qui se déroule principalement hors station

Une activité sans organisation de l’espace de pratique

Une activité de glisse pratiquée sur goudron avec un engin roulant

Une glisse sur des pistes aménagées, balisées et ouvertes par la station

Explication

Le ski alpin se pratique sur des pistes préparées, balisées et ouvertes par la station. La pratique hors station est plutôt associée au ski de fond.

Answer

Une glisse sur des pistes aménagées, balisées et ouvertes par la station

Question 4

4. Quelle différence distingue le ski de fond du ski alpin ?

Il se pratique uniquement sur glace artificielle

Il exclut toute forme de déplacement sur neige

Il peut se pratiquer hors station tout en restant une glisse sur neige

Il nécessite des pistes ouvertes par les remontées mécaniques de la station

Explication

Le ski de fond peut se dérouler hors station, tout en restant une pratique de déplacement sur neige. Le ski alpin, lui, est associé aux pistes aménagées de la station.

Answer

Il peut se pratiquer hors station tout en restant une glisse sur neige

Question 5

5. Quelle règle de sécurité est indispensable en ski pour les élèves ?

Ils peuvent ignorer leur encadrement si la météo est bonne

Ils peuvent être laissés libres s’ils connaissent le parcours

Ils ne doivent jamais être seuls

Ils doivent rester seuls pour apprendre à s’orienter

Explication

En ski, les élèves ne doivent jamais être seuls et l’enseignant doit savoir où ils se trouvent et avec qui ils sont encadrés. Cela fait partie du dispositif de sécurité renforcé.

Answer

Ils ne doivent jamais être seuls

Question 6

6. Quelle mesure s’applique aux très jeunes enfants utilisant un télésiège ?

Ils doivent être accompagnés par un adulte

Ils peuvent monter seuls si le matériel est bien réglé

Ils doivent être dispensés de toute surveillance

Ils n’ont besoin d’aucun adulte si le groupe est petit

Explication

Les enfants de moins de 4/5 ans qui utilisent un télésiège doivent être accompagnés par un adulte. Cette précaution vise à sécuriser un passage particulièrement sensible.

Answer

Ils doivent être accompagnés par un adulte

Question 7

7. Quelles sont les capacités motrices de base visées en ski à l’école ?

Souplesse, puissance et endurance

Coordination manuelle, précision et adresse

Équilibre, pilotage et maîtrise de la vitesse

Lancer, réception et opposition

Explication

En ski, les capacités fondamentales sont l’équilibre pour glisser, le pilotage pour virer et la maîtrise de la vitesse pour ralentir ou freiner. Le ski de fond ajoute ensuite la gestion de l’effort.

Answer

Équilibre, pilotage et maîtrise de la vitesse

Question 8

8. Quelle compétence motrice s’ajoute spécifiquement au ski de fond ?

Le lancer de précision

La prise d’élan sur tremplin

La gestion de l’effort

L’immobilité prolongée

Explication

Le ski de fond exige, en plus des compétences de glisse, de virage et de vitesse, une gestion de l’effort pour organiser son énergie pendant l’activité. Les autres propositions ne correspondent pas à cette pratique.

Answer

La gestion de l’effort

Question 9

9. Que désigne une mobilité active ?

Un déplacement dont la force motrice est fournie par l’humain

Un déplacement imposé uniquement en transport collectif

Un déplacement sans effort physique ni propulsion

Un déplacement motorisé par un véhicule

Explication

Une mobilité active correspond à un mode de déplacement où la force motrice est humaine. Elle ne se limite donc pas à la marche, mais inclut tout déplacement propulsé par l’effort humain.

Answer

Un déplacement dont la force motrice est fournie par l’humain

Question 10

10. Quelle question fait partie de la préparation d’une séance sur les mobilités actives ?

Combien de pages comporte le manuel ?

À qui s’adresse l’activité ?

Quelle est la date de validation du document ?

Quelle est la couleur des équipements ?

Explication

Préparer une séance suppose de se demander à qui l’on s’adresse, quel objectif est visé, où se déroule l’activité et comment organiser les situations. La couleur des équipements ou la date du document ne relèvent pas de cette préparation.

Answer

À qui s’adresse l’activité ?

QCM : Introduction aux activités de glisse et mobilité — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle définition correspond le mieux aux activités de roule et de glisse ?

2. Quel élément illustre le mieux l’idée de risque mesuré dans ces activités ?

3. Quelle affirmation caractérise le mieux le ski alpin ?

4. Quelle différence distingue le ski de fond du ski alpin ?

5. Quelle règle de sécurité est indispensable en ski pour les élèves ?

6. Quelle mesure s’applique aux très jeunes enfants utilisant un télésiège ?

7. Quelles sont les capacités motrices de base visées en ski à l’école ?

8. Quelle compétence motrice s’ajoute spécifiquement au ski de fond ?

9. Que désigne une mobilité active ?

10. Quelle question fait partie de la préparation d’une séance sur les mobilités actives ?

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