Le jeu symbolique
Explication
Le jeu symbolique est une activité de faire semblant qui permet à l’enfant de communiquer et de rejouer le réel. Le jeu d’exercice sert plutôt à répéter et découvrir.
L’effet langagier
Explication
Le jeu a un effet langagier lorsqu’il enrichit le vocabulaire et soutient l’expression. L’effet moteur et sensoriel concerne surtout les déplacements et la compréhension du corps.
Le divorce et la naissance hors mariage
Explication
Le divorce et la naissance hors mariage font partie des facteurs qui expliquent l’évolution des familles monoparentales et recomposées. Le cours mentionne aussi le décès et l’évolution des rôles des femmes.
L’union libre
Explication
L’union libre repose sur la vie commune entre majeurs sans formalité juridique. Le PACS, lui, est un contrat de vie commune conclu par acte juridique.
Un seul parent vivant avec ses enfants
Explication
La famille monoparentale est composée d’un seul parent vivant avec un ou plusieurs enfants, sans autre parent cohabitant. La famille traditionnelle correspond au couple vivant avec ses enfants uniquement.
Un contrat entre deux personnes majeures pour organiser leur vie commune
Explication
Le PACS est un contrat entre deux personnes majeures pour organiser leur vie commune. Il se distingue du mariage, qui est une union légalement reconnue par la loi.
La fonction de transmission du patrimoine
Explication
La transmission du patrimoine renvoie à la transmission des habitudes, valeurs et repères au sein de la famille. La socialisation est proche, mais la transmission du patrimoine vise plus directement l’héritage culturel et éducatif.
La fonction d’affection et d’attachement
Explication
L’affection et l’attachement correspondent au soutien affectif et à la proximité entre les membres de la famille. La consommation et production renvoient plutôt à l’organisation matérielle du foyer.
Identifier des besoins pour orienter une politique de service
Explication
Le questionnaire d’enquête sert à identifier des besoins et à orienter une politique de service à partir des attentes des familles. Il ne vise pas un diagnostic médical.
Pour mesurer l’impact à partir d’indicateurs choisis par les familles
Explication
Le suivi après trois mois sert à mesurer l’impact grâce à des indicateurs retenus avec les familles, comme l’économie, le bien-être ou la diversité alimentaire. Cela permet d’évaluer l’évolution du projet.
Informer les familles sur le fonctionnement et les règles de l’accueil
Explication
Le livret d’accueil informe les familles sur le fonctionnement et les règles de l’accueil afin d’instaurer transparence et confiance. Il ne remplace pas un questionnaire.
La confidentialité des données
Explication
La confidentialité des données impose une discrétion dans la protection des informations recueillies sur les familles. Le cours insiste aussi sur un recueil volontaire.
L’entretien non structuré
Explication
L’entretien non structuré se déroule sans guide précis et s’appuie sur des questions ouvertes construites à partir du témoignage. L’entretien structuré, lui, est guidé par un questionnaire.
L’entretien semi structuré
Explication
L’entretien semi structuré est présenté comme le plus adapté pour obtenir des justifications tout en gardant un cadre. Il combine questions fermées et ouvertes.
Les quantitatives sont chiffrées, les qualitatives viennent de questions ouvertes
Explication
Les données quantitatives sont chiffrées et portent sur des variables mesurables, tandis que les données qualitatives viennent de questions ouvertes et recueillent des opinions. C’est la distinction centrale du cours.
Le taux de réponse
Explication
Le taux de réponse permet d’estimer la fiabilité des résultats : plus il est faible, moins les résultats sont représentatifs. Le biais de non-retour apparaît quand certaines personnes ne répondent pas.
La représentation mentale du corps qui aide à coordonner les mouvements
Explication
Le schéma corporel est la représentation mentale du corps qui permet de coordonner les mouvements et d’ajuster l’action. Il est donc directement lié à l’organisation motrice.
L’acquisition progressive des capacités de mouvement, de coordination et de contrôle du corps
Explication
Le développement moteur regroupe l’acquisition progressive des capacités de mouvement, de coordination et de contrôle du corps. Il s’observe dans l’évolution des gestes et des actions.
L’intelligence sensori-motrice
Explication
L’intelligence sensori-motrice concerne l’enfant de 0 à 2 ans, centré sur la perception et l’action. C’est le stade où l’enfant explore par manipulation.
L’intelligence des opérations formelles
Explication
L’intelligence des opérations formelles, à partir de 11-12 ans, permet de raisonner sur des sujets abstraits. Les opérations concrètes restent liées à une pensée logique sur des réalités plus tangibles.
Un écart entre une situation actuelle et une situation souhaitée
Explication
Un besoin est défini comme un écart entre une situation actuelle et une situation souhaitée, ce qui justifie des actions pour y répondre. Cette définition sert de base à l’analyse et au projet.
La satisfaction des besoins inférieurs conditionne l’accès aux besoins supérieurs
Explication
La pyramide de Maslow est hiérarchisée : il faut satisfaire les besoins inférieurs pour atteindre les besoins supérieurs. Le cours distingue notamment les besoins physiologiques, psychologiques et le dépassement de soi.
Le diagnostic des besoins
Explication
Le diagnostic des besoins est la première étape : il repère le problème et analyse la situation pour identifier précisément les besoins. Les objectifs sont définis ensuite.
Le chef de projet
Explication
Le chef de projet pilote et coordonne l’ensemble du projet. Le commanditaire décide de lancer le projet, tandis que l’équipe réalise le plan d’action.
Mémorisez les réponses avec 24 flashcards sur Introduction aux dynamiques familiales et sociales.
Jeu symbolique — définition ?
Activité de faire semblant favorisant communication et créativité.
Jeu d’exercice — rôle ?
Exploration et découverte avec intervention limitée de l’adulte.
Jeu d’exploration — autre nom ?
Jeux d’exploration, centrés sur la manipulation et la recherche.
Consultez la fiche de révision complète sur Introduction aux dynamiques familiales et sociales.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.
Générateur de QCM