QCM : Introduction aux Méthodes et Validités en Mémoire — 24 questions

Explication

La validité interne indique si l’effet observé peut bien être attribué à la variable étudiée, alors que la validité écologique renvoie à l’utilité des résultats dans la vie réelle. Les deux notions ne mesurent donc pas la même dimension de la qualité d’une étude.

Explication

Un fort contrôle expérimental limite les variables parasites, ce qui renforce la validité interne. En revanche, un contexte artificiel peut réduire la pertinence des résultats pour les situations réelles.

Explication

L’interférence rétroactive correspond au fait que des informations apprises après coup gênent l’accès à des souvenirs plus anciens. Elle ne décrit pas une perturbation du nouveau par l’ancien, ce qui serait de l’interférence proactive.

Explication

La mémorisation est décrite comme une succession d’encodage, de stockage puis de récupération. Sans encodage correct, l’information ne peut pas être durablement conservée.

Explication

Miller a proposé la limite typique de 7 ± 2 éléments en mémoire immédiate. Brown-Peterson concerne plutôt la durée de maintien en mémoire à court terme.

Explication

Le chunking permet de réduire le nombre d’unités à maintenir en regroupant des éléments en ensembles plus significatifs. C’est ainsi qu’on contourne la limite de capacité de la mémoire immédiate.

Explication

La technique de Brown-Peterson sert à estimer la durée de la mémoire à court terme en imposant un délai avec une tâche de comptage. Le rappel est ensuite mesuré après ce délai.

Explication

Une p-value comprise entre p < .001 et p = .05 indique un résultat significatif, donc peu compatible avec le hasard. À l’inverse, une p-value élevée rend l’effet moins convaincant.

Explication

La théorie du déclin explique l’oubli par l’affaiblissement progressif de la trace en mémoire à court terme avec le temps. Elle s’oppose à une explication purement fondée sur l’interférence.

Explication

Les résultats montrent une baisse du rappel correct quand l’intervalle de comptage augmente. Cela est compatible avec une perte de maintien ou avec des effets d’interférence pendant le délai.

Explication

L’amnésie antérograde concerne l’incapacité à former de nouveaux souvenirs après une atteinte cérébrale. Elle se distingue de l’amnésie rétrograde, qui touche les souvenirs antérieurs.

Explication

Le syndrome de Korsakoff est présenté comme un tableau amnésique lié à des lésions diencéphaliques. Il s’accompagne d’une atteinte marquée de la mémoire.

Explication

La mémoire à court terme maintient brièvement une petite quantité d’informations, souvent autour d’une vingtaine de secondes sans répétition. Elle est au contraire très sensible aux interruptions et aux interférences.

Explication

L’interférence proactive survient quand des connaissances antérieures gênent l’apprentissage ou le rappel du matériel récent. C’est l’inverse de l’interférence rétroactive.

Explication

La boucle phonologique est le sous-système consacré aux informations verbales et à leur maintien par répétition. Le calepin visuo-spatial concerne plutôt les informations visuelles et spatiales.

Explication

Une faible mémoire de travail ralentit les performances scolaires et rend la compréhension des énoncés complexes plus difficile. Cela reflète les limites de capacité du système.

Explication

Si l’information n’est pas sélectionnée et maintenue par l’attention, elle peut être perdue avant même un encodage durable. Cela explique un oubli très précoce au sein du système à court terme.

Explication

Chez H.M., les performances de rappel immédiat restaient correctes, alors que l’apprentissage de nouvelles informations était fortement atteint. Cela soutient une dissociation entre mémoire à court terme et mémoire à long terme.

Explication

La méthode des lieux consiste à placer mentalement les items dans des emplacements d’un trajet connu pour faciliter le rappel. Le parcours sert de support de récupération.

Explication

La mémoire sémantique porte sur des connaissances générales sur le monde, indépendantes du moment d’acquisition. La mémoire épisodique, elle, renvoie à des événements personnels datés.

Explication

Quand l’intervalle s’allonge, le rappel correct chute fortement. Cette baisse est interprétée en lien avec un déclin passif de la trace et/ou des interférences.

Explication

L’interférence rétroactive décrit l’effet du nouveau matériel sur la récupération de ce qui a été présenté juste avant. Elle s’oppose à l’interférence proactive, où l’ancien perturbe le nouveau.

Explication

La profondeur de traitement décrit le niveau de traitement au moment de l’encodage, notamment selon le degré de lien avec la signification. C’est un élément central des méthodes verbales.

Explication

L’emboîtement est noté sous la forme où les modalités de la première variable sont combinées avec celles de la seconde à l’intérieur d’un même ensemble. Le croisement et la structure mixte ont des notations différentes.