Une croyance partagée sur les traits d’un groupe
Explication
Le stéréotype est une croyance socialement partagée à propos d’un groupe. Le préjugé renvoie plutôt à une évaluation négative, tandis que la discrimination est un comportement.
À la composante affective de l’attitude
Explication
Le préjugé est présenté comme une attitude négative, donc il relève surtout de l’évaluation affective. La composante cognitive est associée au stéréotype dans la synthèse du cours.
Un enchaînement entre croyance, évaluation et action
Explication
La triade relie les croyances stéréotypiques, l’évaluation préjugée et l’action discriminatoire. Elle n’implique pas pour autant que les trois composantes soient toujours présentes simultanément.
Parce qu’un stéréotype peut exister sans attitude négative correspondante
Explication
Le cours précise qu’on peut avoir des stéréotypes sans entretenir d’attitude négative envers le même groupe. Cela montre que les composantes peuvent être liées sans coïncider complètement.
Faire classer des traits pour décrire des groupes ethniques
Explication
L’étude de Katz et Braly consistait à faire choisir des caractéristiques typiques pour décrire des groupes. Elle visait à mesurer la présence et la stabilité des stéréotypes.
Le trait est choisi par beaucoup de répondants
Explication
Quand de nombreux répondants retiennent le même trait, cela indique un cliché partagé et donc une forte consensualité. C’est l’un des indices de typicité utilisés dans l’étude.
Il nie la discrimination tout en conservant des croyances défavorables
Explication
Le racisme moderne combine le déni de la discrimination avec des justifications éthiques apparentes, tout en maintenant des croyances défavorables. Il est donc moins direct que le racisme traditionnel.
La défense de valeurs traditionnelles et le déni d’émotions positives
Explication
Le racisme symbolique s’appuie sur des valeurs traditionnelles et sur une vision culturelle des différences. Le cours souligne aussi une faible expression d’émotions positives envers le groupe cible.
Faire croire à une mesure objective des réponses pour réduire le contrôle social
Explication
Le bogus pipeline repose sur la croyance qu’un détecteur de mensonge révélerait les vraies réponses, ce qui limite la désirabilité sociale. Il sert à montrer la part de contrôle dans l’expression des préjugés.
La menace du stéréotype
Explication
La menace du stéréotype correspond à une inquiétude de confirmer un stéréotype, ce qui peut créer une surcharge cognitive et faire baisser la performance. Les autres propositions renvoient à d’autres notions du cours.
La catégorisation
Explication
La catégorisation est un mécanisme de traitement de l’information qui classe les éléments selon leurs მსგავსances et leurs différences. La discrimination renvoie plutôt à une perception accrue des écarts entre catégories, pas au processus de tri lui-même.
Une discrimination intercatégorielle
Explication
La discrimination intercatégorielle correspond au fait de percevoir de plus grandes différences entre des éléments appartenant à des catégories distinctes. L’assimilation intracatégorielle décrit au contraire une plus grande similitude à l’intérieur d’une même catégorie.
Les catégories sociales possèdent une essence interne stable qui explique les individus
Explication
L’essentialisme psychologique repose sur l’idée qu’une catégorie partage une essence invisible, durable et explicative. Les autres propositions renvoient à d’autres notions, comme l’homogénéité ou les conflits intergroupes.
L’impermeabilité
Explication
Le cours mentionne cinq caractéristiques de l’essentialisation, dont l’imperméabilité. La flexibilité contextuelle est plutôt l’inverse d’une vision essentialisante.
La mise en place de buts supraordonnés
Explication
Les buts supraordonnés obligent les deux groupes à coopérer pour atteindre un objectif commun, ce qui peut réduire la discrimination. La compétition directe tend au contraire à l’aggraver.
La dépersonnalisation et la stéréotypie
Explication
La théorie de l’identité sociale prévoit une dépersonnalisation et un recours accru aux stéréotypes lorsque l’identité est pensée à travers l’appartenance au groupe. La menace du stéréotype concerne plutôt la performance en contexte d’évaluation.
Mémorisez les réponses avec 16 flashcards sur Introduction aux préjugés et stéréotypes.
Stéréotype — définition ?
Croyance partagée sur un groupe.
Préjugé — rôle ?
Attitude négative envers un groupe.
Attitude — composantes ?
Cognitive, affective, conative.
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