Flashcards : Jeu, hasard et dépendances (92 cartes)

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1Question

Selon Huizinga, quelle caractéristique définit le jeu ?

Réponse

Le jeu est une action libre et active présente dans le monde qui entoure la personne.

2Question

Quel auteur est associé à la définition du jeu comme action libre et active ?

Réponse

Huizinga.

3Question

Quelles sont les six caractéristiques du jeu selon Caillois ?

Réponse

Il est libre, séparé de la vie ordinaire, incertain, improductif, réglé et fictif.

4Question

Comment une même activité peut-elle être vécue par différents participants ?

Réponse

Elle peut être vécue différemment selon les participants.

5Question

Quelle distinction faut-il faire concernant le jeu et l’activité du joueur ?

Réponse

Il faut distinguer le jeu comme objet de l’activité du joueur.

6Question

Quelle date marque les premiers Jeux olympiques ?

Réponse

776 avant J.-C.

7Question

Quels types de jeux et de compétitions existaient dans l’Antiquité ?

Réponse

Des jeux de stratégie, des jeux de hasard et des compétitions corporelles.

8Question

Quel phénomène accompagne la naissance du jeu commercial moderne au XIXe siècle ?

Réponse

L’industrialisation.

9Question

Selon Burghardt, quelles conditions caractérisent un comportement ludique ?

Réponse

Il satisfait cinq critères : fonctionnalité immédiate limitée, spontanéité, valeur intrinsèque, différence avec le comportement sérieux, répétition non stéréotypée et contexte détendu et sûr.

10Question

Quelles sont les trois catégories de jeu animal ?

Réponse

Les jeux locomoteurs, les jeux avec objet et les jeux sociaux.

11Question

À quelle question répond la motivation à jouer ?

Réponse

À ce qui pousse à jouer.

12Question

Quelles motivations de jeu sont citées ?

Réponse

Le plaisir, la curiosité, la compétence, l’autonomie, le défi optimal, le flow, les émotions, les relations sociales, le statut, l’imagination, l’apprentissage, l’évasion, l’habitude et le contexte invitant à jouer.

13Question

Quelles hypothèses sur les fonctions du jeu sont citées ?

Réponse

Le surplus d’énergie, la récupération, la pré-pratique, les entraînements moteur et à l’imprévu, le développement social et cognitif, l’innovation, la créativité, l’exploration, l’apprentissage causal, la régulation émotionnelle, le bien-être et l’absence de fonction adaptative particulière.

14Question

De quoi dépend la classification d’un jeu ?

Réponse

De la question posée.

15Question

Quelles formes de jeu Caillois distingue-t-il ?

Réponse

Agôn, alea, mimicry et ilinx.

16Question

Quels types de jeu Piaget distingue-t-il ?

Réponse

Le jeu d’exercice, le jeu symbolique et le jeu de règles.

17Question

À quoi les types de jeu de Piaget sont-ils associés ?

Réponse

À différents niveaux du développement cognitif de l’enfant.

18Question

Qu’est-ce qu’un jeu de hasard et d’argent ?

Réponse

Un jeu payant offrant une espérance de gain où le hasard prédomine sur l’habileté et l’intelligence.

19Question

Selon l’Académie française (2022), comment se pratique le jeu ?

Réponse

Pour s’amuser sans enjeu.

20Question

Selon Henriot (1989), quel enjeu tout jeu comporte-t-il ?

Réponse

Un enjeu qui n’est pas nécessairement monétaire.

21Question

Quelles catégories composent l’offre légale de JHA en France ?

Réponse

Les loteries et jeux instantanés, les paris et pronostics, ainsi que les jeux de cercle et de casino.

22Question

Qu’est-ce qu’un biais cognitif ?

Réponse

Une routine de raisonnement qui entraîne parfois une déviation systématique de la réponse attendue ou correcte.

23Question

Comment le biais de disponibilité conduit-il à évaluer la probabilité d’un événement ?

Réponse

Selon la facilité avec laquelle des exemples viennent à l’esprit.

24Question

Quel effet le biais de disponibilité peut-il avoir sur les chances de gagner à un JHA ?

Réponse

Il peut les faire surestimer.

25Question

Qu’est-ce que le biais de représentativité ?

Réponse

Généraliser un jugement à partir d’un nombre limité d’éléments jugés représentatifs d’une population plus large.

26Question

Qu’est-ce que le biais d’optimisme concernant les événements positifs et négatifs ?

Réponse

Croire que ses chances d’événements positifs sont supérieures et celles d’événements négatifs inférieures à celles des autres.

27Question

Que désigne l’illusion de contrôle ?

Réponse

La croyance de pouvoir agir sur son environnement, y compris sur des phénomènes aléatoires.

28Question

Quelles formes peut prendre l’illusion de contrôle ?

Réponse

Une forme active, par des gestes ou rituels, ou passive, par des croyances sur la chance.

29Question

Que croit le joueur sous l’effet de l’illusion du joueur ?

Réponse

Une série de résultats identiques augmente la probabilité du résultat contraire au tirage suivant.

30Question

Que croit le joueur sous l’effet de l’illusion de la série gagnante ?

Réponse

Une série de succès augmente la probabilité de gagner au tirage suivant.

31Question

Que suggère un quasi-gain selon l’illusion du quasi-gain ?

Réponse

La réussite est imminente.

32Question

Qu’est-ce qui caractérise un joueur récréatif face au jeu ?

Réponse

Il prend plaisir à jouer et peut s’arrêter sans difficulté réelle, qu’il ait perdu ou gagné.

33Question

Quelles conséquences caractérisent la pratique d’un joueur problématique ?

Réponse

Des conséquences sanitaires ou sociales dommageables pour lui-même ou pour autrui.

34Question

Comment le DSM-V classe-t-il le jeu excessif depuis 2013 ?

Réponse

Parmi les troubles addictifs, selon neuf critères diagnostiques.

35Question

Quelle proportion de joueurs était considérée comme problématique en 2023 ?

Réponse

5 %.

36Question

Selon Kirali et al. (2022), quels sont les six ensembles de motivations aux jeux vidéo ?

Réponse

La maîtrise, l’immersion ou l’évasion, la compétition, la stimulation, les relations sociales et l’habitude ou l’ennui.

37Question

Quelles caractéristiques des jeux vidéo peuvent renforcer l’engagement ?

Réponse

Les récompenses imprévisibles et répétées, les liens avec les avatars et objets virtuels, les loot boxes, les microtransactions, le genre et la complexité des objectifs.

38Question

Quels effets possibles les jeux vidéo peuvent-ils avoir sur le sommeil ?

Réponse

Ils peuvent retarder l’endormissement, diminuer le sommeil et provoquer une somnolence diurne.

39Question

Pourquoi le temps de jeu seul ne permet-il pas de distinguer un engagement problématique ?

Réponse

Il faut aussi déterminer si le jeu empiète sur des activités comme étudier, travailler ou dormir.

40Question

Pour Vallerand, qu’est-ce que la passion ?

Réponse

Une forte inclination pour une activité aimée, jugée importante et investie en temps et en énergie.

41Question

Qu’est-ce qui distingue la passion harmonieuse de la passion obsessive ?

Réponse

La passion harmonieuse est équilibrée et choisie, tandis que la passion obsessive est excessive et incontrôlable.

42Question

Comment Wu définit-il le tilt ?

Réponse

Une réaction négative liée à une frustration cognitive, pouvant entraîner une perte de contrôle comportemental et émotionnel.

43Question

Qu’est-ce que la notion ludique ?

Réponse

La manière dont un participant envisage et vit une activité.

44Question

À quel auteur est associée la notion ludique ?

Réponse

Jacques Henriot.

45Question

Où des objets associés au jeu ont-ils été découverts ?

Réponse

Au Proche-Orient et en Afrique.

46Question

À quelle époque le jeu existe-t-il depuis ?

Réponse

Depuis les débuts de l’humanité.

47Question

Qu’est-ce qui favorisait la circulation des jeux du XVIe au XIIIe siècle ?

Réponse

Le commerce et les conquêtes.

48Question

Qu’est-ce qui changeait lorsque les jeux circulaient du XVIe au XIIIe siècle ?

Réponse

Leurs noms, leur matériel et leurs règles.

49Question

Entre quels siècles la diffusion des cartes à jouer s’est-elle étendue ?

Réponse

Du IXe au XIXe siècle.

50Question

Que caractérise un jeu locomoteur ?

Réponse

Des mouvements corporels sans objectif immédiat apparent.

51Question

Quels mouvements peuvent illustrer un jeu locomoteur ?

Réponse

Courir, bondir ou sauter.

52Question

En quoi consiste un jeu avec objet ?

Réponse

Manipuler de façon répétée un élément sans utilité immédiate dans le contexte.

53Question

Quelles actions peuvent illustrer un jeu avec objet ?

Réponse

Pousser, saisir ou relâcher un objet.

54Question

Combien de joueurs au minimum participent à un jeu social ?

Réponse

Au moins deux joueurs.

55Question

Quelles formes peut prendre un jeu social ?

Réponse

Une poursuite, une lutte ou une saisie.

56Question

Les fonctions du jeu peuvent-elles dépasser les intentions immédiates du joueur ?

Réponse

Oui, le jeu peut avoir des fonctions qui dépassent ses intentions immédiates.

57Question

De quels facteurs les fonctions du jeu varient-elles probablement ?

Réponse

De l’espèce, de l’âge et du contexte.

58Question

Qu’est-ce qui peut être exploité dans le jeu ?

Réponse

Les mécanismes de motivation.

59Question

Les formes de jeu de Caillois peuvent-elles se combiner ?

Réponse

Oui, un même jeu peut en combiner plusieurs.

60Question

Quelles catégories de jeux le système ESAR classe-t-il ?

Réponse

Les jeux d’Exercices, Symboliques, d’Apprentissage et de Règles.

61Question

Quels autres aspects le système ESAR peut-il prendre en compte ?

Réponse

Les habiletés motrices, la participation sociale, le langage et les conduites affectives.

62Question

À quoi l’image négative des JHA est-elle associée ?

Réponse

À leur assimilation au vice ou à l’addiction et à leur opposition à une rémunération par le travail.

63Question

Selon quels critères les JHA peuvent-ils être distingués ?

Réponse

En ligne ou hors ligne, de hasard pur ou raisonné, proposés par une banque ou entre joueurs.

64Question

En quelle année les traces de JHA remontent-elles ?

Réponse

3000 avant J.-C.

65Question

En quelle année apparaît la première loterie nationale en France ?

Réponse

1774.

66Question

Qu’est-ce que le biais d’attribution ?

Réponse

Attribuer un comportement ou un événement à des causes internes ou externes de manière erronée.

67Question

Quelles causes internes peuvent être invoquées dans le biais d’attribution ?

Réponse

Les traits ou les efforts.

68Question

Quelles causes externes peuvent être invoquées dans le biais d’attribution ?

Réponse

La situation ou autrui.

69Question

Qui a relevé des stratégies de contrôle au craps, et en quelle année ?

Réponse

Henslin, en 1967.

70Question

Quelles stratégies de contrôle Henslin a-t-il relevées au craps ?

Réponse

Le contrôle du lancer des dés, des mises et l’interprétation cognitive des pertes.

71Question

Qui a observé des comportements superstitieux à la roulette, et en quelle année ?

Réponse

Oldman, en 1974.

72Question

Qui a constaté un effet de l’ordre des actions sur les mises aux dés ?

Réponse

Strickland, Lewicki et Katz, en 1966.

73Question

Selon Ladouceur et Mayrand, qui observe que lancer la bille augmente la prise de risque ?

Réponse

Ladouceur et Mayrand, 1987.

74Question

Selon Langer, en quelle année les participants choisissant leur ticket l’estiment-ils à 8 dollars ?

Réponse

1975.

75Question

Quel effet produit une exposition à 27 % de quasi-gains sur machine à sous ?

Réponse

Le groupe joue 33 % de parties de plus que le groupe sans quasi-gains.

76Question

Combien d’essais supplémentaires suivent 50 essais avec 15 % de quasi-gains ?

Réponse

5,9 essais supplémentaires.

77Question

Combien d’essais supplémentaires suivent 50 essais avec 30 % de quasi-gains ?

Réponse

10,3 essais supplémentaires.

78Question

Combien d’essais supplémentaires suivent 50 essais avec 45 % de quasi-gains ?

Réponse

6,7 essais supplémentaires.

79Question

Quel effet la présentation séquentielle des rouleaux produit-elle sur le nombre de parties ?

Réponse

Elle entraîne 130 parties de plus qu’une présentation simultanée.

80Question

À quelle fréquence ou avec quelle mise annuelle définit-on un joueur actif ?

Réponse

Plus de 52 parties par an ou plus de 500 euros misés dans l’année.

81Question

Quel outil évalue le jeu problématique aux côtés du DSM-V ?

Réponse

L’ICJE, ou indice canadien du jeu excessif.

82Question

Combien de proches le jeu excessif peut-il affecter ?

Réponse

Entre 5 et 10 proches.

83Question

Quelles prises en charge du jeu excessif sont citées ?

Réponse

L’approche psychanalytique, les thérapies cognitivo-comportementales, les associations de joueurs anonymes et les approches pharmacologiques.

84Question

En France, quelle proportion de personnes joue occasionnellement aux jeux vidéo ?

Réponse

Environ 7 personnes sur 10.

85Question

Quelles motivations sont associées à l’addiction aux jeux vidéo ?

Réponse

La régulation émotionnelle, la compétition, l’appartenance à un groupe et la reconnaissance sociale.

86Question

Quelles motivations sont liées à la structure des jeux vidéo ?

Réponse

L’achèvement et l’avancement, la compréhension des mécaniques, la découverte, le jeu de rôle et la personnalisation.

87Question

Quelles compétences les jeux vidéo peuvent-ils améliorer ?

Réponse

Les compétences visuelles, spatiales, la résolution de problèmes, la flexibilité cognitive, la créativité et la curiosité.

88Question

Quels effets émotionnels et sociaux positifs les jeux vidéo peuvent-ils favoriser ?

Réponse

Ils peuvent soutenir la gestion des émotions, les compétences prosociales et civiques, ainsi que l’engagement communautaire.

89Question

Dans le modèle des boîtes de King, que représente la boîte rouge ?

Réponse

Le temps de jeu pris sur des activités qui devraient être réalisées.

90Question

Selon Stenseng, quel besoin définit l’évasion ?

Réponse

Le besoin de soulager émotions, pensées et contrôle comportemental en détournant l’attention de soi.

91Question

Selon Giardina, qu’est-ce que l’évasion ?

Réponse

Un retrait temporaire de la réalité vers un espace perçu comme plus confortable.

92Question

Quels facteurs déclenchent le tilt selon Kahila et Wu ?

Réponse

Les interactions, les comportements, l’auto-évaluation négative du jeu et les problèmes techniques.

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1. Comment Huizinga caractérise-t-il le jeu ?

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