QCM : La cellule et sa membrane (8 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Au XIXe siècle, quelle conclusion les scientifiques tirent-ils de la multiplication des observations du vivant ?

Tout être vivant est constitué d’une ou plusieurs cellules.
Tout être vivant contient des organites visibles au microscope.
Tout être vivant est constitué de plusieurs organes visibles.
Toute cellule est constituée d’une ou plusieurs cellules.

Tout être vivant est constitué d’une ou plusieurs cellules.

Explication

La multiplication des observations conduit à l’idée que tous les êtres vivants sont formés d’une ou de plusieurs cellules. La référence aux seuls organes réduit à tort cette conclusion, l’énoncé sur l’origine des cellules confond un autre principe de la théorie, et les organites ne définissent pas la composition de tous les êtres vivants.

2. Dans une culture, une cellule se divise et donne naissance à de nouvelles cellules. Quel principe de la théorie cellulaire cette observation illustre-t-elle ?

Les cellules proviennent d’autres cellules par division.
Les cellules proviennent d’organes par fragmentation.
Les cellules apparaissent spontanément dans le milieu.
Les cellules se forment par différenciation d’organites.

Les cellules proviennent d’autres cellules par division.

Explication

Selon la théorie cellulaire, toute cellule provient d’une autre cellule par division. L’apparition spontanée nie cette origine, la fragmentation d’organes inverse le niveau d’organisation, et la différenciation d’organites confond deux processus distincts.

3. Une équipe veut comparer des échantillons avec une meilleure résolution que celle obtenue au microscope optique. Quel type de microscope doit-elle choisir ?

Un microscope électronique, utilisant des électrons.
Un microscope optique, utilisant des électrons.
Un microscope électronique, utilisant la lumière visible.
Un microscope optique, utilisant la lumière visible.

Un microscope électronique, utilisant des électrons.

Explication

Le MET et le MEB utilisent des électrons et offrent une meilleure résolution que le microscope optique, qui utilise la lumière visible. Les autres propositions échangent le type de rayonnement ou associent à tort les électrons à une résolution moindre.

4. Pour examiner le relief de la surface d’un objet cellulaire, sans chercher à en voir l’intérieur, quel instrument est le plus adapté ?

Le MET, qui montre surtout la surface avec un relief.
Le MET, qui révèle surtout l’intérieur des cellules.
Le MEB, qui montre surtout la surface avec un relief.
Le microscope optique, qui montre surtout la surface avec un relief.

Le MEB, qui montre surtout la surface avec un relief.

Explication

Le MEB sert surtout à observer la surface des objets avec une impression de relief, tandis que le MET permet d’examiner l’intérieur des cellules et des organites. L’observation interne est ainsi attribuée au mauvais microscope dans les réponses qui désignent le MET.

5. Que désigne l’expression « bicouche lipidique » dans la membrane plasmique ?

Une double couche de lipides constituant la base de la membrane
Un mélange de lipides et de glucides situé dans le cytoplasme
Un assemblage de glucides formant la surface externe de la membrane
Une couche de protéines délimitant l’intérieur de la cellule

Une double couche de lipides constituant la base de la membrane

Explication

La bicouche lipidique désigne les deux couches de lipides qui constituent la base de la membrane plasmique, à laquelle sont associées des protéines. Les glucides participent à la mosaïque moléculaire, mais ne forment pas la bicouche.

6. Quel rôle la membrane plasmique joue-t-elle dans le maintien de conditions favorables au fonctionnement cellulaire ?

Elle contrôle les échanges de matière entre les milieux intérieur et extérieur.
Elle produit l’énergie nécessaire aux réactions dans les milieux intérieur et extérieur.
Elle transforme les molécules reçues avant leur entrée dans le milieu intérieur.
Elle maintient identiques les compositions des milieux intérieur et extérieur.

Elle contrôle les échanges de matière entre les milieux intérieur et extérieur.

Explication

En contrôlant les échanges de matière entre les deux milieux, la membrane contribue à préserver des conditions favorables au fonctionnement de la cellule. La production d’énergie relève d’autres mécanismes cellulaires, et non de ce rôle de contrôle des échanges.

7. Dans la théorie cellulaire, quelle fonction la cellule remplit-elle par rapport aux êtres vivants ?

Elle fournit l’énergie nécessaire à tous les organismes.
Elle assure la reproduction de tous les êtres vivants.
Elle constitue l’unité de base du vivant.
Elle détermine la forme extérieure de chaque organisme.

Elle constitue l’unité de base du vivant.

Explication

La théorie cellulaire définit la cellule comme l’unité de base du vivant. La production d’énergie est une fonction de certaines structures cellulaires, et non le rôle général qui définit la cellule.

8. Quelle différence distingue principalement le MET du MEB dans l’observation d’un échantillon cellulaire ?

Le MET utilise la lumière visible, tandis que le MEB utilise des électrons pour former l’image.
Le MET montre surtout la surface en relief, tandis que le MEB révèle l’intérieur des cellules.
Le MET observe les cellules entières, tandis que le MEB distingue les organites internes.
Le MET révèle l’intérieur des cellules, tandis que le MEB montre surtout leur surface en relief.

Le MET révèle l’intérieur des cellules, tandis que le MEB montre surtout leur surface en relief.

Explication

Le MET permet d’examiner l’intérieur des cellules et des organites, alors que le MEB met surtout en évidence la surface avec une impression de relief. L’idée que le MET montre la surface et que le MEB révèle l’intérieur inverse leurs fonctions.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 8 flashcards sur La cellule et sa membrane.

Au XIXe siècle, quelle idée émerge des observations sur les êtres vivants ?

Tout être vivant est constitué d’une ou plusieurs cellules.

Selon la théorie cellulaire, comment une cellule apparaît-elle ?

Par division d’une autre cellule.

Quelle source utilise le microscope optique ?

La lumière visible.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur La cellule et sa membrane.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM