Fiche de révision : Le jeu et ses classifications

📋 Plan du Cours

1. Les six critères du jeu
2. Évolution historique du jeu
3. Le jeu chez l’animal
4. Motivations et fonctions du jeu
5. Les classifications des jeux

📖 1. Les six critères du jeu

🔑 Notions clés & Définitions

• Jeu : Roger Caillois, 1967 - activité libre, séparée de la vie ordinaire, incertaine, improductive, réglée et fictive

★ À maîtriser

• Le jeu est libre lorsque le joueur choisit d’y participer et peut arrêter, mais l’addiction, le jeu imposé et le jeu professionnel constituent des situations limites.

• Le jeu est incertain lorsque son résultat et son déroulement ne sont pas entièrement connus à l’avance, mais le puzzle, le casse-tête et la répétition d’un jeu constituent des situations limites.

• Le jeu est réglé lorsqu’il repose sur des règles particulières et fictif lorsque le joueur sait qu’il entre dans une réalité différente, mais le jeu spontané des enfants, l’improvisation, les jeux d’argent et les simulations professionnelles sont des situations limites.

Compléments

📌 Le jeu est séparé de la vie ordinaire lorsqu’il possède un temps et un espace distincts, mais les jeux géolocalisés, les jeux en réalité alternée et les jeux persistants constituent des situations limites.

📌 Le jeu est improductif lorsqu’il ne crée pas directement de richesse ou de biens, mais le jeu professionnel, les jeux sérieux et les loisirs contribuant à la recherche scientifique constituent des situations limites.

📖 2. Évolution historique du jeu

📝 Points essentiels

• À la Préhistoire, plusieurs objets associés au jeu ont été trouvés au Proche-Orient et en Afrique, mais leur interprétation reste difficile car ils peuvent avoir plusieurs fonctions.

• Dans les années 1950, les jeux vidéo apparaissent.

• Depuis les années 1970, les formes de jeu se diversifient avec Internet, les smartphones et la réalité virtuelle.

💡 Astuce mémo

Préhistoire → années 1950 → années 1970 et diversification numérique

📖 3. Le jeu chez l’animal

🔑 Notions clés & Définitions

• Jeux locomoteurs : mouvements corporels qui ne paraissent pas répondre à un objectif immédiat, comme courir ou bondir
• Jeux sociaux : impliquent au moins deux individus, par exemple dans des poursuites, des luttes, des échanges ou des vols d’objet
• Jeux impliquant un objet : consistent à manipuler de manière répétée un élément qui ne présente pas d’utilité immédiate dans le contexte

📝 Points essentiels

• Les cinq critères de Burghardt sont:
  • Ne pas être complètement fonctionnel dans le contexte immédiat
  • Être spontané et recherché pour lui-même
  • Différer du comportement sérieux correspondant
  • Être répété sans être un stéréotype rigide
  • Apparaître dans un champ détendu

💡 Astuce mémo

Les cinq critères forment le repère « fonctionnel, spontané, différent, répété, détendu ».

📖 4. Motivations et fonctions du jeu

★ À maîtriser

📌 Les motivations expliquent ce qui pousse le joueur à jouer, tandis que les fonctions désignent ce à quoi le jeu sert au-delà de ses intentions immédiates.

• Les principales motivations du joueur sont:

  • Le plaisir
  • La satisfaction de la curiosité
  • Le sentiment de compétence
  • L’autonomie
  • L’expérience d’émotions

• Les fonctions hypothétiques du jeu sont:

  • Le surplus d’énergie
  • La récupération
  • La pré-pratique
  • L’entraînement moteur

Compléments

📌 Les fonctions du jeu varient probablement selon plusieurs facteurs, notamment l’espèce, l’âge et le type de jeu.

💡 Astuce mémo

Motivations = pourquoi le joueur joue ; fonctions = à quoi le jeu sert.

📖 5. Les classifications des jeux

🔑 Notions clés & Définitions

• Agôn : Roger Caillois - la compétition entre participants supposés relativement égaux, afin que le meilleur joueur ou la meilleure équipe gagne, comme aux échecs, au tennis ou à la course
• Aléa : Roger Caillois - le jeu dans lequel le joueur renonce au moins partiellement au contrôle du résultat et s’en remet au hasard
• Ilinx : Roger Caillois - la recherche d’une modification momentanée de la perception, de l’équilibre ou de la maîtrise du corps
• Mimicry : Roger Caillois - l’adoption provisoire d’un rôle ou d’un univers fictif

★ À maîtriser

• Les formes de jeu apparaissent dans l’ordre suivant (Piaget):
  • Le jeu d’exercice
  • Le jeu symbolique
  • Le jeu de règles

Compléments

• Le système ESAR comprend:

  • Jeux d’exercice
  • Jeux symboliques
  • Jeux d’assemblage
  • Jeux de règles

• Le système ESAR permet aussi d’analyser les habiletés langagières, les habiletés fonctionnelles et motrices, les conduites affectives et les formes de participation sociale.

📊 Tableaux de synthèse

Les quatre formes de jeu selon Caillois