Fiche de révision : Les pigments chlorophylliens et la photosynthèse

📋 Plan du Cours

1. Équation chimique et conditions nécessaires à la photosynthèse
2. Devenir de l’énergie solaire reçue par une feuille
3. Rôle des pigments chlorophylliens dans l’absorption de la lumière
4. Principe et protocole de la chromatographie ascendante pour identifier les pigments
5. Préparation de la solution brute de pigments d’épinard
6. Utilisation du spectroscope pour déterminer le spectre d’absorption des pigments
7. Analyse des longueurs d’ondes absorbées et non absorbées par les pigments photosynthétiques
8. Synthèse de l’utilisation de l’énergie solaire par la feuille et rôle des pigments dans la photosynthèse

📖 1. Équation chimique et conditions nécessaires à la photosynthèse

🔑 Notions clés & Définitions

• Photosynthèse : Mécanisme cellulaire qui fabrique de la matière organique à partir de matière minérale, permettant la croissance et le fonctionnement de la plante.
• Dioxyde de carbone (CO2) : Gaz présent dans l'air, prélevé par les feuilles au niveau des stomates, nécessaire à la synthèse de matière organique.
• Eau (H2O) : ✓ De l'eau (H2O) qui est prélevée dans le sol par les racines au niveau des poils absorbants ;

📝 Points essentiels

• Les végétaux prélèvent le dioxyde de carbone dans l'air par les stomates des feuilles.
• La lumière fournit l'énergie nécessaire pour provoquer la photosynthèse.
• L’équation chimique de la photosynthèse combine CO2 et H2O en présence de lumière pour produire du glucose et de l’oxygène.

💡 À retenir

La photosynthèse nécessite simultanément du dioxyde de carbone, de l'eau et de la lumière pour synthétiser la matière organique.

📖 2. Devenir de l’énergie solaire reçue par une feuille

🔑 Notions clés & Définitions

• Énergie lumineuse : Type d'énergie reçue par la feuille, dont une partie est diffusée, transmise ou absorbée, et qui est utilisée dans la photosynthèse.

📝 Points essentiels

• En moyenne, 10 % de l’énergie lumineuse incidente sur une feuille est diffusée.
• 27 % de l’énergie lumineuse incidente est transmise à travers la feuille.
• Sur l’énergie absorbée, 17 % est réémise sous forme de rayonnement infrarouge.
• 45 % de l’énergie absorbée est utilisée pour l’évaporation de l’eau, contribuant à l’évapotranspiration et à la montée de la sève.

💡 À retenir

La répartition de l’énergie solaire reçue par une feuille montre que la majorité est absorbée, une partie est réémise, et une portion importante est utilisée pour l’évaporation.

📖 3. Rôle des pigments chlorophylliens dans l’absorption de la lumière

🔑 Notions clés & Définitions

• Pigments chlorophylliens : Molécules photosynthétiques présentes dans les chloroplastes, capables de capter l'énergie des photons.
• Mise : Non défini dans le contenu fourni.

📝 Points essentiels

• Les pigments chlorophylliens sont contenus dans les chloroplastes et captent l'énergie lumineuse.
• Ils absorbent uniquement certaines longueurs d’ondes de la lumière visible.
• L’énergie lumineuse absorbée est indispensable pour déclencher la photosynthèse.

💡 À retenir

Les pigments chlorophylliens jouent un rôle central dans la capture sélective de l’énergie lumineuse nécessaire à la photosynthèse.

📖 4. Principe et protocole de la chromatographie ascendante pour identifier les pigments

🔑 Notions clés & Définitions

• Chromatographie ascendante : Technique de séparation des substances d’un mélange par migration d’un solvant sur un support solide, permettant de distinguer les constituants selon leurs propriétés physico-chimiques.
• Pigments présents dans : Substances colorées solubles dans le solvant qui migrent sur le papier chromatographique et se répartissent selon leurs caractéristiques physico-chimiques.
• Différents pigments : Constituants colorés d’un mélange qui se déplacent à des distances variables sur le papier chromatographique en fonction de leur masse, polarité et solubilité.
• Réaliser une chromatographie : Procédure consistant à déposer un extrait pigmentaire sur une bandelette de papier à 3 cm du bas, puis à suspendre cette bandelette dans un solvant sous hotte aspirante pour permettre la migration des pigments.

📝 Points essentiels

• La chromatographie ascendante est une technique de séparation des substances d’un mélange par migration d’un solvant sur un support solide.
• Les pigments solubles migrent à des distances différentes selon leurs propriétés physico-chimiques (masse, polarité, solubilité).
• Le protocole inclut le dépôt d’un extrait pigmentaire sur une bandelette de papier à 3 cm du bas, puis la suspension dans un solvant sous hotte aspirante.
• Il est important de ne pas toucher le papier chromatographique avec les doigts pour éviter la contamination.
• 2- sous la hotte aspirante, suspendre la bande de papier dans l’éprouvette contenant du solvant, en la fixant au crochet par le côté opposé au dépôt, puis refermez l'éprouvette.
• Les constituants du mélange sont entraînés plus ou moins loin suivant leurs propriétés physico- chimiques (masse, polarité, solubilité...).

💡 À retenir

La chromatographie ascendante est une technique de séparation des substances d’un mélange par migration d’un solvant sur un support solide.

📖 5. Préparation de la solution brute de pigments d’épinard

🔑 Notions clés & Définitions

• Solution brute de pigments : Mélange de pigments chlorophylliens solubles dans l’éthanol, obtenu en broyant des feuilles d’épinard avec du sable de fontainebleau, puis en filtrant le mélange.

📝 Points essentiels

• Ce procédé permet d’extraire les pigments chlorophylliens solubles dans l’éthanol à partir des feuilles d’épinard.
• La solution brute de pigments est obtenue en broyant des feuilles d’épinard avec du sable de fontainebleau dans un mortier.

💡 À retenir

Il est essentiel de savoir préparer une solution pigmentaire brute à partir de feuilles d’épinard pour analyser les pigments photosynthétiques.

📖 6. Utilisation du spectroscope pour déterminer le spectre d’absorption des pigments

🔑 Notions clés & Définitions

• Spectroscope : Appareil contenant un prisme qui décompose la lumière blanche en un spectre coloré visible à l’œil, utilisé pour observer l’effet d’une solution pigmentaire sur la lumière incidente.
• Spectre d’absorption : Représentation des longueurs d’ondes de la lumière visible atténuées par une solution pigmentaire, indiquant les radiations absorbées par les pigments.

📝 Points essentiels

• Un spectroscope utilise un prisme pour décomposer la lumière blanche en un spectre coloré observable.
• En plaçant un tube contenant la solution brute de pigments devant le prisme, on observe quelles longueurs d’ondes sont absorbées.
• Le spectre d’absorption correspond aux longueurs d’ondes de la lumière visible qui sont atténuées par la solution pigmentaire.
• Comparer le spectre de la lumière blanche avec celui filtré par la solution permet d’identifier les longueurs d’ondes absorbées.
• La dilution de la solution peut être nécessaire si le spectre est peu visible.

💡 À retenir

Un spectroscope utilise un prisme pour décomposer la lumière blanche en un spectre coloré observable.

📖 7. Analyse des longueurs d’ondes absorbées et non absorbées par les pigments photosynthétiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Spectre d’action : Une mesure de l’activité photosynthétique exprimée par la quantité d’oxygène produite en fonction de la longueur d’onde de la lumière.
• Longueurs d’ondes : Des composantes spécifiques de la lumière visible, caractérisées par leur distance entre deux crêtes successives, dont certaines sont absorbées par les pigments photosynthétiques.

📝 Points essentiels

• Le spectre d’absorption mesure le pourcentage d’absorption de la lumière par les pigments.
• Les longueurs d’ondes absorbées stimulent l’activité photosynthétique.
• Réaliser une étude de la solution dans un spectroscope compléter la fiche élève (B) en indiquant les longueurs d’ondes non absorbées.
• Ces pigments ne captent qu'une partie des longueurs d'ondes de la lumière visible.

💡 À retenir

Les longueurs d’ondes absorbées par les pigments stimulent la photosynthèse, tandis que celles non absorbées sont transmises ou non utilisées.

📖 8. Synthèse de l’utilisation de l’énergie solaire par la feuille et rôle des pigments dans la photosynthèse

🔑 Notions clés & Définitions

• Activité : La photosynthèse correspond au processus par lequel les végétaux convertissent une partie de l’énergie solaire en énergie chimique pour fabriquer de la matière organique.
• Conversion biologique de l’énergie solaire : La transformation de l’énergie lumineuse reçue du Soleil en énergie chimique stockée dans la matière organique par les végétaux chlorophylliens.

📝 Points essentiels

• La feuille convertit une partie de l’énergie solaire absorbée en énergie chimique pour fabriquer de la matière organique.
• Les pigments chlorophylliens captent l’énergie lumineuse nécessaire à cette conversion.
• Seule une fraction de l’énergie solaire absorbée est utilisée pour la photosynthèse, le reste provoque un échauffement ou l’évaporation de l’eau.
• Les pigments jouent un rôle clé en déterminant quelles radiations lumineuses sont utilisées pour la synthèse organique.

💡 À retenir

Les pigments chlorophylliens jouent un rôle clé en déterminant quelles radiations lumineuses sont utilisées pour la synthèse organique, permettant une conversion efficace de l’énergie solaire.

📊 Tableaux de Synthèse

Comparaison des pertes d'énergie solaire par la feuille

Rôle des pigments chlorophylliens

⚠️ Pièges & Confusions Fréquentes

1. Confondre absorption et transmission de la lumière par la feuille
2. Mélanger le rôle des pigments chlorophylliens avec d'autres pigments non photosynthétiques
3. Confondre spectre d’absorption et spectre d’action
4. Oublier que la majorité de l’énergie solaire est absorbée ou utilisée, pas réfléchie
5. Confondre chromatographie ascendante avec d’autres techniques de séparation

✅ Checklist Examen

1. Savoir l’équation chimique de la photosynthèse
2. Comprendre la répartition de l’énergie solaire reçue par la feuille
3. Identifier le rôle des pigments chlorophylliens dans l’absorption de la lumière
4. Connaître le protocole de la chromatographie ascendante
5. Savoir préparer une solution brute de pigments d’épinard
6. Utiliser un spectroscope pour analyser le spectre d’absorption des pigments
7. Interpréter les longueurs d’ondes absorbées et non absorbées
8. Synthétiser le rôle des pigments dans la photosynthèse