QCM : Maîtrise des fractions et pourcentages — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que représente une fraction ?

Une ou plusieurs parts d’une unité découpée en parts égales
Une opération qui additionne deux nombres
Une mesure toujours supérieure à 1
Le nombre total d’objets dans une collection

Une ou plusieurs parts d’une unité découpée en parts égales

Explication

Une fraction représente une ou plusieurs parts égales d’une unité partagée. Les autres propositions décrivent soit un entier, soit une opération, soit une affirmation fausse.

2. Dans l’écriture 3/7, que désigne le nombre 7 ?

Le nombre de parts prises
Le quotient de 3 par 7
Le nombre de parts égales dans lesquelles l’unité est divisée
Le nombre d’unités complètes

Le nombre de parts égales dans lesquelles l’unité est divisée

Explication

Le dénominateur indique en combien de parts égales l’unité est divisée. Le numérateur, lui, indique combien de parts sont prises.

3. Quelle transformation permet d’obtenir une fraction égale à une autre ?

Multiplier le numérateur et le dénominateur par le même nombre
Diviser seulement le numérateur
Multiplier seulement le numérateur
Ajouter le même nombre au numérateur et au dénominateur

Multiplier le numérateur et le dénominateur par le même nombre

Explication

Multiplier le numérateur et le dénominateur par un même nombre ne change pas la valeur de la fraction. Multiplier seulement le numérateur modifie la fraction.

4. Quelle égalité est correcte ?

30/105 = 5/21
30/105 = 2/7
30/105 = 6/35
30/105 = 3/14

30/105 = 2/7

Explication

On peut simplifier 30/105 en divisant le numérateur et le dénominateur par 15, ce qui donne 2/7. C’est une fraction égale.

5. Pour placer 3/8 sur une droite graduée entre deux entiers, que faut-il faire ?

Partager l’unité en 11 parts égales et avancer de 3 parts
Partager l’unité en 3 parts égales et avancer de 8 parts
Partager l’unité en 8 parts égales et avancer de 3 parts
Placer directement le point à mi-chemin entre 0 et 1

Partager l’unité en 8 parts égales et avancer de 3 parts

Explication

Le dénominateur indique le nombre de parts dans l’unité et le numérateur le nombre de parts parcourues. Pour 3/8, on prend donc 3 parts sur 8.

6. Sur une droite graduée, que signifie le dénominateur d’une fraction ?

Le nombre de parts entre deux entiers
Le nombre d’entiers traversés
La valeur totale de la fraction
Le nombre de parts déjà prises

Le nombre de parts entre deux entiers

Explication

Le dénominateur correspond au découpage de l’unité en parts égales entre deux graduations. Le numérateur indique ensuite combien de parts on avance.

7. Comment écrire 13/5 sous la forme d’un entier plus une fraction ?

3 + 1/5
1 + 8/5
2 + 3/5
2 + 5/3

2 + 3/5

Explication

On effectue la division euclidienne : 13 = 5×2 + 3, donc 13/5 = 2 + 3/5. C’est une décomposition en entier et fraction plus petite.

8. Combien vaut 3/5 + 6/5 ?

3/10
6/10
9/5
9/10

9/5

Explication

Quand les dénominateurs sont identiques, on garde le même dénominateur et on additionne les numérateurs : 3 + 6 = 9. On obtient donc 9/5.

9. Quelle fraction est la plus grande ?

1/2
1/3
1/5
1/4

1/2

Explication

À numérateur égal à 1, plus le dénominateur est grand, plus la fraction est petite. Ainsi 1/2 est plus grand que 1/3, 1/4 et 1/5.

10. Quelle méthode est adaptée pour comparer deux fractions de dénominateurs différents ?

Les mettre au même dénominateur puis comparer les numérateurs
Transformer les deux fractions en entiers
Comparer uniquement les dénominateurs
Additionner les numérateurs et les dénominateurs

Les mettre au même dénominateur puis comparer les numérateurs

Explication

Pour comparer des fractions, on peut les écrire avec un même dénominateur afin de comparer les numérateurs. C’est la méthode indiquée pour éviter les erreurs de comparaison directe.

11. Que représente un pourcentage ?

Une proportion d’une quantité exprimée sur 100
Une comparaison entre deux fractions quelconques
Une partie d’une unité partagée en 1000 parts
Une fraction dont le dénominateur est 10

Une proportion d’une quantité exprimée sur 100

Explication

Un pourcentage exprime une proportion rapportée à 100. Par exemple, 20 % signifie 20 sur 100, et non une fraction sur 10 ou 1000.

12. Comment calcule-t-on p % d’une quantité ?

On multiplie le pourcentage par la quantité puis on divise par 100
On multiplie la quantité par 100 puis on divise par le pourcentage
On divise la quantité par 100 puis on multiplie par le pourcentage
On additionne le pourcentage et la quantité avant de diviser par 100

On multiplie le pourcentage par la quantité puis on divise par 100

Explication

Pour trouver p % d’une quantité, on applique la formule p × quantité / 100. C’est ainsi qu’on obtient par exemple 20 % de 50 euros = 10 euros.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 12 flashcards sur Maîtrise des fractions et pourcentages.

Fraction — définition ?

Part d’une unité découpée en parts égales.

Numérateur — rôle ?

Indique le nombre de parts prises.

Dénominateur — rôle ?

Indique en combien de parts l’unité est divisée.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Maîtrise des fractions et pourcentages.

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