QCM : Maladies infectieuses et microbiote (15 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Quel terme désigne un micro-organisme qui provoque des troubles du fonctionnement de l’organisme ?

Un agent pathogène
Un symptôme
Une infection
Un hôte

Un agent pathogène

Explication

Un agent pathogène est un micro-organisme responsable de troubles du fonctionnement de l’organisme. « Hôte » désigne l’organisme qui reçoit le micro-organisme, tandis que « symptôme » désigne un trouble et « infection » sa prolifération dans l’organisme.

2. Un micro-organisme vient de pénétrer dans l’organisme d’une personne, mais sa prolifération n’est pas encore constatée. Quel phénomène est décrit ?

Un symptôme
L’infection
L’état d’hôte
La contamination

La contamination

Explication

La contamination correspond à l’entrée d’un micro-organisme dans l’organisme, alors que l’infection désigne sa prolifération. « Symptôme » nomme un trouble du fonctionnement et « hôte » l’organisme qui reçoit l’agent.

3. Une maladie est causée par un champignon microscopique. Dans quelle catégorie de maladies infectieuses se classe-t-elle ?

Maladie virale
Maladie fongique
Maladie bactérienne
Maladie parasitaire

Maladie fongique

Explication

Les maladies infectieuses peuvent être classées comme bactériennes, virales, fongiques ou parasitaires ; une maladie causée par un champignon est fongique. « Virale », « bactérienne » et « parasitaire » désignent les catégories associées à d’autres agents.

4. Dans une expérience, des virus se multiplient à l’intérieur de cellules et celles-ci sont détruites. Quel mécanisme explique directement cet effet ?

La destruction de cellules pendant la multiplication virale
La prolifération de bactéries dans les cellules
La pénétration des virus sans multiplication cellulaire
La perturbation des cellules par des toxines bactériennes

La destruction de cellules pendant la multiplication virale

Explication

De nombreux virus détruisent des cellules en s’y multipliant. Les toxines sécrétées sont le mécanisme pathogène décrit pour les bactéries, et la simple pénétration ne correspond pas à la multiplication virale.

5. Une souche bactérienne sécrète des substances qui perturbent le fonctionnement normal des cellules d’un patient. Quel mécanisme est en cause ?

L’action de toxines bactériennes sur les cellules
La destruction cellulaire par multiplication virale
La manifestation de symptômes sans action microbienne
La multiplication parasitaire dans les cellules

L’action de toxines bactériennes sur les cellules

Explication

Les bactéries exercent leur effet pathogène par les toxines qu’elles sécrètent, lesquelles perturbent le fonctionnement normal des cellules. La destruction liée à une multiplication dans les cellules est décrite pour certains parasites et de nombreux virus, tandis qu’un symptôme est un signe de maladie.

6. Un micro-organisme atteint directement un hôte par l’eau, tandis qu’un autre lui est transmis par un animal vecteur. Comment classer ces deux modes de transmission, dans cet ordre ?

Transmission vectorienne indirecte, puis transmission directe
Transmission vectorienne indirecte, puis transmission vectorienne indirecte
Transmission directe, puis transmission vectorienne indirecte
Transmission directe, puis transmission directe

Transmission directe, puis transmission vectorienne indirecte

Explication

Le passage par l’eau est une transmission directe, tandis que le passage par un animal vecteur est une transmission vectorienne indirecte. Confondre l’eau avec un vecteur ou inverser les catégories conduit aux autres classements.

7. Dans le cycle d’un micro-organisme transmis par un animal vecteur, quel rôle cet animal joue-t-il généralement ?

Il permet une étape indispensable de maturation et/ou de multiplication du micro-organisme.
Il transporte le micro-organisme sans participer à son cycle de vie.
Il constitue lui-même le micro-organisme responsable de la maladie.
Il devient généralement l’hôte infecté qui reçoit le micro-organisme.

Il permet une étape indispensable de maturation et/ou de multiplication du micro-organisme.

Explication

Le vecteur est généralement distinct de l’hôte infecté et assure une étape indispensable du cycle du micro-organisme, comme sa maturation ou sa multiplication. L’assimiler à l’hôte ou au pathogène confond des rôles différents.

8. Comment appelle-t-on l’ensemble des mesures de prévention et des traitements contre une maladie ?

La prophylaxie
Les mesures de protection
La vaccination
Le dépistage individuel

La prophylaxie

Explication

La prophylaxie regroupe les mesures de prévention et les traitements contre une maladie. Le dépistage, la protection et la vaccination sont des moyens particuliers, et non le nom de cet ensemble.

9. Une campagne de vaccination vise à protéger une population et à réduire la circulation d’un micro-organisme. Quel effet correspond à ce rôle ?

Déterminer l’état de santé de chaque individu et éviter une transmission éventuelle.
Protéger les individus et contribuer à bloquer la transmission.
Limiter les risques de contamination en agissant contre les agents ou leurs vecteurs.
Guérir les personnes malades au moyen de traitements.

Protéger les individus et contribuer à bloquer la transmission.

Explication

Les campagnes de vaccination protègent les individus et peuvent bloquer la transmission des micro-organismes. Le dépistage renseigne sur l’état individuel, les mesures de protection limitent les risques de contamination et les traitements visent la guérison.

10. Comment définit-on le microbiote humain ?

L’ensemble des micro-organismes vivant sur et dans le corps humain
L’ensemble des micro-organismes responsables de maladies
L’ensemble des cellules humaines présentes dans les organes
L’ensemble des bactéries vivant dans le tube digestif

L’ensemble des micro-organismes vivant sur et dans le corps humain

Explication

Le microbiote humain regroupe les micro-organismes vivant sur et dans le corps. Les « bactéries du tube digestif » réduisent sa diversité et sa localisation, les « micro-organismes responsables de maladies » le confondent avec les agents pathogènes, et les « cellules humaines » ne sont pas des micro-organismes.

11. Un humain héberge des micro-organismes qui en tirent bénéfice, tandis que leur présence et leur activité lui sont bénéfiques : quel type de relation cela décrit-il ?

Un parasitisme, relation où l’hôte profite et le partenaire est lésé
Une coopération intraspécifique, relation entre individus d’une même espèce
Une symbiose, relation à bénéfices réciproques entre espèces différentes
Un commensalisme, relation où l’hôte profite sans bénéfice pour le partenaire

Une symbiose, relation à bénéfices réciproques entre espèces différentes

Explication

La symbiose est une relation à bénéfices réciproques entre individus d’espèces différentes. Le « parasitisme » implique un partenaire lésé, le « commensalisme » ne suppose pas de bénéfice réciproque, et la « coopération intraspécifique » concerne une même espèce.

12. Lorsqu’une atteinte réduit fortement le microbiote intestinal d’un patient, quelles fonctions essentielles risquent d’être altérées ?

La respiration et l’immunité
La digestion et la respiration
La digestion et l’immunité
La circulation et la digestion

La digestion et l’immunité

Explication

Le microbiote intestinal est le plus important quantitativement et joue un rôle indispensable dans la digestion et l’immunité. La « respiration », la « circulation » ou l’omission de l’une de ces deux fonctions essentielles ne correspondent pas à ce rôle.

13. Une personne suit une alimentation déséquilibrée, reçoit un traitement antibiotique et adopte une hygiène excessive : quel effet ces facteurs peuvent-ils avoir sur son microbiote ?

Agir sur les agents pathogènes sans affecter le microbiote
Perturber sa composition ou son fonctionnement
Enrichir sa diversité et renforcer son fonctionnement
Modifier son immunité sans toucher au microbiote

Perturber sa composition ou son fonctionnement

Explication

Une alimentation déséquilibrée, les antibiotiques et une hygiène excessive peuvent perturber la composition ou le fonctionnement du microbiote. L’« enrichissement » inverse l’effet indiqué, tandis que les réponses centrées sur l’immunité ou les seuls agents pathogènes ignorent l’effet sur le microbiote.

14. Dans un organisme pluricellulaire, plusieurs cellules semblables contribuent à un tissu, et plusieurs tissus de même fonction s’associent ensuite : quelle structure ces tissus forment-ils ?

Une cellule
Un tissu
Un organe
Un organisme

Un organe

Explication

Des tissus ayant une même fonction forment un organe, puis les organes constituent un organisme. « Organisme » désigne le niveau formé par les organes, tandis que « tissu » et « cellule » correspondent à des niveaux inférieurs.

15. Quel élément vivant est délimité par une membrane plasmique et contient du cytoplasme ?

Le cytoplasme
La cellule
La membrane plasmique
Le tissu

La cellule

Explication

La cellule est le plus petit élément vivant ; sa membrane plasmique délimite un milieu intracellulaire qui contient le cytoplasme. Le tissu regroupe des cellules, tandis que la membrane et le cytoplasme sont des constituants de la cellule.

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Qu’est-ce qu’un agent pathogène ?

Un micro-organisme qui provoque des troubles du fonctionnement de l’organisme.

Que désigne la contamination d’un organisme ?

L’entrée d’un micro-organisme dans l’organisme.

Que désigne l’infection d’un organisme ?

La prolifération de l’agent pathogène dans l’organisme.

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