Fiche de révision : Maladies infectieuses et transmission

Plan du Cours

  1. Microbiote et agents pathogènes
  2. Diversité des agents pathogènes
  3. Sarcopte, gale, transmission et démangeaisons
  4. Paludisme et règne des protistes
  5. Varicelle, zona et virus
  6. Modes de contamination infectieuse
  7. Contamination et évolution de la maladie
  8. Multiplication des microbes
  9. Composition et fonctions du sang
  10. Reconnaissance du soi et du non-soi
  11. Organes lymphoïdes et immunité
  12. Origine des cellules sanguines
  13. Immunité innée, barrières naturelles et inflammation
  14. Fièvre et température corporelle
  15. Principes de l’immunité acquise
  16. Réponse immunitaire humorale
  17. Réponse cellulaire et coopération
  18. Vaccination et sérothérapie

1. Microbiote et agents pathogènes

Notions clés & Définitions

  • Microbiote : Ensemble des micro-organismes hébergés par le corps humain, notamment sur la peau, dans l’intestin, la bouche, les voies respiratoires et les voies uro-génitales.
  • Pathogène : Agent capable de provoquer une maladie.
  • Micro-organisme : Être vivant microscopique ou entité biologique invisible à l’œil nu.
  • Infection : Multiplication d’un agent pathogène dans l’organisme.

Points essentiels

  • La plupart des micro-organismes du microbiote sont inoffensifs ou bénéfiques.

Astuce mémo

Le microbiote héberge des alliés ; les agents pathogènes provoquent des maladies.

2. Diversité des agents pathogènes

★ À maîtriser

📌 Un micro-organisme est aussi appelé microbe : de nombreux microbes sont inoffensifs ou utiles, tandis que les microbes pathogènes peuvent provoquer des maladies.

Compléments

  • Les micro-organismes appartiennent à différents embranchements du vivant, et leur classification est régulièrement révisée en fonction des découvertes.

  • Un consensus entre biologistes classe actuellement les organismes vivants dans six grands règnes.

  • Streptococcus mutans, responsable de la carie dentaire, est une bactérie unicellulaire procaryote dont le génome est constitué d’ADN et qui contient un seul chromosome.

  • La levure Malassezia, associée au pityriasis versicolor, appartient au règne des mycètes ou champignons.

  • Les champignons ont des cellules entourées d’une paroi et une nutrition hétérotrophe, absorbant à travers leurs membranes les molécules nécessaires.

3. Sarcopte, gale, transmission et démangeaisons

Notions clés & Définitions

  • Sarcopte : Parasite métazoaire appartenant aux arthropodes, à la classe des acariens et à la famille des Sarcoptidae, responsable de la gale.
  • Métazoaires : Organismes pluricellulaires hétérotrophes dont les cellules ne possèdent pas de paroi.

★ À maîtriser

  • Dans la gale, la femelle sarcopte creuse un tunnel dans la couche cornée superficielle de la peau et y pond ses œufs.

📌 Le réservoir du sarcopte est strictement humain et sa transmission est strictement interhumaine, par contact cutané direct, partage de literie ou de vêtements, ou rapports sexuels.

  • La gale est très contagieuse : un seul contact peut suffire à transmettre l’infection.

  • Les démangeaisons de la gale, d’intensité variable, sont accentuées le soir et l’entourage du patient peut également se gratter.

Compléments

  • La salive du sarcopte provoque une réaction de type urticaire accompagnée de démangeaisons intenses.

  • La promiscuité, notamment en crèche, à l’école ou lors d’épidémies familiales, est le principal facteur de risque de gale.

  • L’incubation de la gale varie de quelques jours à plusieurs semaines.

  • Les localisations caractéristiques de la gale comprennent :

    • les espaces entre les doigts
    • les poignets
    • la face antérieure des avant-bras
    • les plis des coudes
    • les aisselles
    • les aréoles des seins
    • l’ombilic
    • la ceinture, les fesses et la verge
  • Le dos et le visage sont épargnés par la gale, sauf chez le nourrisson, chez qui les paumes des mains et des pieds sont fréquemment atteintes.

📌 Les vertébrés possèdent une colonne vertébrale et un squelette interne, contrairement aux invertébrés.

4. Paludisme et règne des protistes

Notions clés & Définitions

  • Protistes : Organismes unicellulaires comprenant principalement les protozoaires, de type animal, et les algues, qui possèdent des pigments photosynthétiques mais ni tiges, ni feuilles, ni racines.

★ À maîtriser

  • Le paludisme est l’infection parasitaire la plus fréquente dans le monde.

  • Le paludisme se transmet principalement par la piqûre d’un moustique anophèle femelle et, exceptionnellement, par transfusion sanguine.

  • Le paludisme est causé par des parasites du genre Plasmodium, principalement Plasmodium falciparum, et plusieurs espèces de ce genre peuvent infecter l’être humain.

  • 🔄 Un accès palustre évolue en trois phases :

    1. début brutal marqué par des frissons intenses
    2. pics fébriles avec une température corporelle de 40-41 °C
    3. sueurs abondantes précédant la disparition totale de la fièvre

Compléments

  • Après son injection avec la salive du moustique, le parasite se multiplie dans les globules rouges et provoque leur destruction.

  • Les premiers signes du paludisme apparaissent 8 à 20 jours après la piqûre et comprennent une forte fièvre, des douleurs diffuses, des maux de tête, des courbatures et des troubles digestifs tels que nausées et diarrhées.

  • Chaque accès palustre dure environ six à huit heures et, sans traitement spécifique, les accès peuvent se répéter pendant une durée variable selon l’espèce de Plasmodium, sans disparaître nécessairement après trois semaines, laissant le malade très fatigué ; le paludisme peut aussi entraîner sa mort, notamment chez les jeunes enfants.

  • La confirmation du paludisme repose sur l’étalement du sang du patient sur une lame, sa coloration et son examen au microscope afin de repérer Plasmodium dans les globules rouges.

5. Varicelle, zona et virus

Notions clés & Définitions

  • Virus : Structures microscopiques de quelques dizaines à quelques centaines de millimicrons, contenant un seul acide nucléique et parasites absolus des cellules hôtes, dont ils détournent le métabolisme pour se reproduire; ils peuvent fortement muter et ne sont pas considérés comme des êtres vivants.

★ À maîtriser

  • La varicelle est une infection provoquée par le virus varicelle-zona (VZV), qui appartient au groupe des virus herpès.

  • La varicelle se transmet surtout par les gouttelettes de salive et peut aussi se transmettre par le liquide des vésicules, qui cesse d’être contagieux lorsque les boutons sèchent et forment des croûtes.

  • Après la varicelle, le virus demeure à vie à l’état latent dans les ganglions de la moelle épinière, puis peut se réactiver, migrer le long des nerfs vers la peau et provoquer un zona, éruption généralement localisée sur une partie du thorax.

Compléments

  • Dans 90 % des cas, la varicelle survient entre trois mois et dix ans, et son incubation silencieuse dure d’une à deux semaines.

  • La varicelle provoque une éruption de papules et de vésicules qui démangent, parfois accompagnée d’une fièvre généralement modérée et de petits ganglions; l’éruption disparaît spontanément en dix à douze jours.

Astuce mémo

Varicelle → latence dans les ganglions → réactivation en zona

6. Modes de contamination infectieuse

Notions clés & Définitions

  • Transmission directe : Contamination de personne à personne, ou de l’animal à l’homme, depuis un malade ou un porteur sain jusqu’à une personne saine.
  • Transmission indirecte : Contamination qui se fait hors de la présence du contaminateur par l’intermédiaire d’objets ou de matériel contaminés.

★ À maîtriser

  • Les sources d’émission d’un agent infectieux comprennent : les sécrétions oro-pharyngées émises lors de la toux, des éternuements ou de la parole, les produits d’excrétion tels que la salive, les mucosités nasales et les matières fécales, la peau infectée, notamment les plaies et le liquide de vésicules, les cheveux infectés ou parasités, le sang

  • Les modes de transmission directe comprennent : la voie aérienne, la voie manuportée, la voie sexuelle, la voie sanguine, la transmission de peau à peau, la transmission verticale de la mère à l’enfant

  • Les intermédiaires de transmission indirecte comprennent :

    • l’eau et les aliments contaminés
    • le sol et la terre
    • les moustiques
    • les mouches
    • les tiques
    • les blattes
    • les objets contaminés

Compléments

  • La transmission aérienne concerne notamment les infections respiratoires, la rougeole, la grippe, la tuberculose, les pneumonies et les méningites bactériennes, et peut se faire par la toux ou les éternuements.

  • La transmission manuportée peut propager des germes de gastro-entérites par voie féco-orale, notamment lorsque les conditions d’hygiène sont mauvaises.

  • La transmission sexuelle concerne des maladies vénériennes telles que la syphilis, le VIH et l’hépatite B, tandis que la transmission sanguine peut survenir lors d’une transfusion, d’une blessure ou d’une injection avec du matériel souillé et propager les hépatites B et C ou le VIH.

  • Un animal contagieux peut transmettre une infection à l’être humain par voie cutanée, notamment par une morsure transmettant la rage, ou par voie aérienne, comme pour la grippe aviaire.

Astuce mémo

Transmission directe : le contaminateur est présent ; transmission indirecte : un intermédiaire prend le relais

7. Contamination et évolution de la maladie

Notions clés & Définitions

  • Période d’incubation : Délai entre la contamination et l’apparition des premiers symptômes d’une maladie.
  • Période de contagion : Période pendant laquelle la transmission de la maladie peut se faire, par exemple d’une personne à l’autre.

Points essentiels

📌 Une contamination est l’entrée d’un agent pathogène dans l’organisme, tandis qu’une infection correspond à son développement et ne survient pas systématiquement après une contamination.

  • Le développement de la maladie dépend de :
    • nombre d’agents pathogènes
    • leur virulence
    • l’efficacité des défenses immunitaires

8. Multiplication des microbes

Points essentiels

  • Les microbes qui franchissent les barrières naturelles de l’organisme se retrouvent dans un milieu où ils prolifèrent, c’est-à-dire se multiplient.

9. Composition et fonctions du sang

★ À maîtriser

  • Le sang est composé d’une partie liquide appelée plasma et d’éléments figurés constitués de cellules.

  • Les globules rouges, ou érythrocytes, sont produits dans la moelle osseuse et transportent principalement l’oxygène des poumons vers les cellules ainsi qu’une partie du dioxyde de carbone des cellules vers les poumons.

  • Les globules blancs, ou leucocytes, sont produits dans la moelle osseuse et différents tissus lymphoïdes et défendent l’organisme contre les agents pathogènes.

  • Les anticorps présents dans le plasma sont produits par les plasmocytes et reconnaissent spécifiquement les antigènes pour les neutraliser.

Compléments

  • Les plaquettes, ou thrombocytes, sont formées dans la moelle osseuse et interviennent dans la coagulation du sang, limitant les pertes sanguines lors d’une blessure.

  • Le plasma, principalement constitué d’eau absorbée dans l’intestin, contribue au maintien du volume sanguin et transporte les cellules sanguines ainsi que des molécules dissoutes.

  • Les albumines plasmatiques, produites par les cellules du foie, participent au maintien de la pression osmotique et du pH sanguin.

  • Les fibrinogènes plasmatiques, fabriqués par les cellules hépatiques, jouent un rôle essentiel dans la coagulation.

  • Le plasma transporte des gaz respiratoires, notamment l’oxygène absorbé dans les alvéoles pulmonaires et le dioxyde de carbone produit par le métabolisme cellulaire.

  • Le plasma transporte notamment : des lipides, des glucides, des acides aminés, des sels minéraux, des déchets métaboliques comme l’urée et l’ammoniac, des hormones, des vitamines

10. Reconnaissance du soi et du non-soi

Notions clés & Définitions

  • Antigène : Molécule étrangère à l’organisme capable de déclencher une réaction immunitaire spécifique.
  • CMH : Ensemble de marqueurs protéiques présents à la surface des cellules nucléées et particuliers à chaque individu ; chez l’humain, il est aussi appelé HLA.

★ À maîtriser

  • Le système immunitaire distingue les cellules de l’organisme, le « soi », des éléments étrangers, le « non-soi ».

  • La compatibilité des marqueurs du CMH est essentiellement responsable du rejet ou non d’une greffe.

  • Une cellule malade, vieillie ou infectée par un virus peut présenter avec le CMH un peptide différent, par exemple une partie d’antigène ou un peptide du soi altéré, formant un marqueur du non-soi qui indique qu’elle doit être éliminée.

  • Le système ABO repose sur deux marqueurs membranaires, A et B, dont l’absence caractérise le groupe O.

  • Le plasma sanguin contient des anticorps anti-A et anti-B, et chaque personne possède des anticorps incompatibles avec ses propres marqueurs ou antigènes.

  • Lors d’une transfusion entre personnes de groupes incompatibles, les anticorps du receveur peuvent agglutiner les globules rouges du donneur et provoquer de graves obstructions des capillaires sanguins.

Compléments

  • Après une greffe de peau entre deux personnes sans lien de parenté, le greffon est bien irrigué cinq jours après la greffe, mais il est attaqué et totalement rejeté douze jours après la greffe.

  • Les gènes codant les molécules du CMH sont regroupés sur le chromosome 6 en 13 sites principaux, et chaque individu hérite de deux allèles pour chacun des 13 gènes considérés, l’un de son père et l’autre de sa mère.

  • La combinaison des allèles du CMH rend les protéines membranaires très variables et strictement particulières à chaque personne.

  • Un marqueur du soi associe une protéine du CMH enchâssée dans la membrane plasmique à un peptide appartenant à l’organisme.

  • Un antigène peut être libre dans le milieu extracellulaire, comme une toxine ou une bactérie, ou présenté à la surface d’une cellule associé à une protéine du CMH.

  • Les globules rouges, ou hématies, ne possèdent pas de noyau et donc pas de CMH.

  • L’agglutination des globules rouges se produit lorsque le sang d’un donneur est mis en présence d’anticorps incompatibles avec ses antigènes érythrocytaires.

Astuce mémo

Le peptide du soi signale l’appartenance ; le peptide différent associé au CMH signale le non-soi.

11. Organes lymphoïdes et immunité

★ À maîtriser

  • La moelle osseuse rouge produit les cellules de l’immunité et se situe chez l’adulte dans les vertèbres, les os plats et l’extrémité des os longs.
  • Les lymphocytes B deviennent immunocompétents dans la moelle osseuse rouge, où ils acquièrent la capacité de reconnaître le non-soi.

  • Les lymphocytes T arrivent par le sang dans le thymus, où ils effectuent leur maturation.

  • Les cellules immunitaires sont transportées par le sang ou la lymphe vers les organes lymphoïdes secondaires, où elles sont stockées et où se déclenche la réponse immunitaire acquise.

Compléments

  • Un dysfonctionnement des organes lymphoïdes primaires peut entraîner de graves immunodéficiences.

  • Les organes lymphoïdes secondaires comprennent :

    • les ganglions lymphatiques
    • la rate
    • le tissu lymphoïde des muqueuses

Astuce mémo

Primaires : maturation ; secondaires : réponse acquise

12. Origine des cellules sanguines

★ À maîtriser

  • Tous les éléments figurés du sang proviennent d’hémocytoblastes, des cellules souches de la moelle osseuse.

  • Les myéloblastes donnent naissance aux granulocytes :

    • éosinophiles
    • neutrophiles
    • basophiles
  • Les lymphoblastes évoluent en lymphocytes B et en lymphocytes T.

Compléments

  • Les hémocytoblastes se différencient en érythroblastes, qui deviennent des érythrocytes ou hématies, c’est-à-dire des globules rouges.

  • Les mégacaryocytes fragmentent leur cytoplasme et libèrent des plaquettes, aussi appelées thrombocytes.

  • Les monoblastes donnent naissance aux monocytes.

13. Immunité innée, barrières naturelles et inflammation

Notions clés & Définitions

  • Contamination : Le contact du corps avec un organisme pathogène.
  • Infection : Une infection est la pénétration et la multiplication d’un agent pathogène dans l’organisme ; ses manifestations peuvent apparaître après quelques jours ou même après quelques années.

★ À maîtriser

📌 L’immunité non spécifique est dite naturelle, tandis que l’immunité spécifique est dite acquise.

  • Les barrières cutanéomuqueuses sont la première ligne de défense contre les agents pathogènes du milieu environnant et correspondent à la peau et aux muqueuses, qui sont les épithéliums de revêtement du corps.
  • Les barrières cutanéomuqueuses assurent trois types de protection :

    • une protection mécanique, assurée par la constitution même de l’épithélium de revêtement
    • une protection biochimique, assurée par la sécrétion de substances chimiques
    • une protection biologique, assurée par l’action des bactéries de la flore commensale
  • La réponse inflammatoire est une réponse immunitaire innée, localisée au site de la lésion, qui apparaît dans les 48 heures.

  • Les quatre signes cliniques de l’inflammation sont :

    • la rougeur
    • la chaleur
    • l’œdème
    • la douleur
  • Les phénomènes vasculaires de l’inflammation comprennent la libération de kinines, la vasodilatation amplifiée par l’histamine des mastocytes tissulaires et des granulocytes basophiles, l’augmentation de la perméabilité vasculaire par l’histamine et la sérotonine des thrombocytes, l’exsudation du plasma, puis la coagulation du fibrinogène en fibres de fibrine qui piègent les agents pathogènes et limitent leur dissémination.

  • Les phagocytes adhèrent à la paroi endothéliale (margination), la traversent entre les cellules endothéliales (diapédèse), puis se déplacent vers le tissu infecté.

  • Dans les tissus, les monocytes sanguins se différencient en macrophages, puis les polynucléaires neutrophiles et les macrophages réalisent la phagocytose.

Compléments

  • Des substances chimiques, les greffes de tissus, les transplantations d’organes et les cellules cancéreuses peuvent aussi déclencher une réponse immunitaire.

📌 Les barrières cutanéomuqueuses assurent correctement leurs fonctions seulement lorsqu’elles sont intactes ; une lésion, une blessure, une piqûre ou une brûlure permet aux antigènes de franchir ces barrières et de pénétrer dans les tissus.

  • Après une lésion des barrières cutanéomuqueuses, le système immunitaire met en place une réaction inflammatoire locale.

  • Lors d’une plaie, le saignement élimine des agents pathogènes, puis un caillot de cellules sanguines bouche la plaie ; ce caillot, riche en cellules immunitaires, forme ensuite une croûte qui protège l’environnement interne.

  • La vasodilatation augmente l’afflux de sang, plus chaud que les autres tissus, ce qui provoque la rougeur et la chaleur.

  • L’accumulation locale de plasma exsudé provoque l’œdème, qui comprime les fibres nerveuses sensitives et entraîne la douleur.

Astuce mémo

Vasodilatation, exsudation, recrutement des phagocytes, phagocytose, cicatrisation.

14. Fièvre et température corporelle

★ À maîtriser

📌 La fièvre est un symptôme signalant que l’organisme lutte contre une maladie, et non une maladie en elle-même.

  • La fièvre est un mécanisme de protection qui stimule les réactions de défense de l’organisme.

📌 On parle de fièvre lorsque la température corporelle excède 38 °C.

Compléments

  • La température corporelle peut être mesurée :

    • dans le rectum
    • sous la langue
    • sous les aisselles
  • La température rectale est environ 0,4 °C plus élevée que celle mesurée sous la langue ou sous les aisselles.

📌 Des températures corporelles supérieures à 41 °C sont dangereuses.

Astuce mémo

Au-dessus de 38 °C : fièvre ; au-dessus de 41 °C : danger.

15. Principes de l’immunité acquise

Notions clés & Définitions

  • Immunité spécifique acquise : L’immunité spécifique acquise est la capacité de mémoriser la reconnaissance d’un antigène précis afin de produire une réponse immunitaire ultérieure plus rapide et plus efficace.

★ À maîtriser

  • Le déclenchement de l’immunité acquise a lieu dans les organes lymphoïdes secondaires situés à proximité du lieu de l’infection.

Compléments

  • La rougeole et les oreillons sont cités comme des maladies que l’on n’attrape qu’une fois, car l’organisme garde le souvenir de leur antigène et réagit plus vite lors d’une nouvelle infection.

  • Dans les ganglions lymphatiques se trouvent :

    • des macrophages présentateurs d’antigène
    • des protéines du complément
    • des lymphocytes B
    • des lymphocytes T
  • 🔄 Au contact de l’agent pathogène, les lymphocytes :

    1. se multiplient
    2. se différencient
    3. se spécialisent
  • Le déclenchement d’une réponse acquise dans un ganglion provoque une augmentation perceptible à la palpation de sa taille, appelée adénomégalie.

Astuce mémo

Mémoire de l’antigène → réponse ultérieure plus rapide et plus efficace.

16. Réponse immunitaire humorale

Notions clés & Définitions

  • Anticorps : Les anticorps sont des protéines produites par les plasmocytes qui reconnaissent un antigène libre précis grâce à leur site de liaison complémentaire.

★ À maîtriser

  • Dans l’expérience de Nossal (1959), les lymphocytes B des ganglions de rats injectés avec des salmonelles produisent des anticorps anti-salmonelles qui immobilisent ces bactéries dans le sérum.

  • Dans l’expérience de Nossal, l’injection d’une autre espèce de salmonelles ne produit aucun effet, ce qui montre que les lymphocytes B sont spécifiques d’un seul antigène.

  • Chaque lymphocyte B fabrique un seul type d’anticorps correspondant à un seul antigène.

  • 🔄 La réponse humorale suit les étapes suivantes : reconnaissance de l’antigène par un lymphocyte B spécifique, sélection clonale, multiplication clonale, différenciation en plasmocytes, sécrétion d’anticorps, neutralisation de l’antigène, mise en mémoire par des lymphocytes B mémoire

Compléments

  • Les anticorps peuvent neutraliser directement les agents pathogènes ou les regrouper par agglutination afin de faciliter leur phagocytose.

Astuce mémo

Reconnaissance → sélection clonale → plasmocytes → anticorps → neutralisation et mémoire.

17. Réponse cellulaire et coopération

Notions clés & Définitions

  • Signaux chimiques : Glycoprotéines sécrétées par des cellules qui stimulent les cellules immunitaires avoisinantes.

★ À maîtriser

  • Les antigènes reconnus par les lymphocytes T sont présentés à la surface : des cellules infectées par des virus ou des bactéries, des cellules de greffons, des vieilles cellules, des cellules cancéreuses, des macrophages
  • Les lymphocytes T8 cytotoxiques détruisent les cellules infectées ou anormales en libérant des enzymes qui percent la membrane de la cellule cible.

  • Un antigène peut : être phagocyté de manière non spécifique, activer des lymphocytes B lorsqu’il se trouve dans les liquides corporels, activer des lymphocytes T lorsqu’il pénètre dans une cellule

  • La fixation d’un LT4 sur un macrophage présentant un antigène reconnu par ce LT4 déclenche la sécrétion d’interleukine 2 (IL2) par le LT4.

  • L’IL2 et d’autres signaux stimulent les clones de LB et de LT8 activés, c’est-à-dire ceux qui ont détecté le même antigène.

  • La stimulation des lymphocytes permet leur prolifération clonale et leur différenciation en plasmocytes, LT cytotoxiques ou lymphocytes B et T mémoire.

Compléments

  • Les lymphocytes T ne réagissent pas directement aux antigènes libres dans le sang.

  • Les lymphocytes T mémoire réagissent rapidement lors d’une nouvelle infection et provoquent une réponse cellulaire rapide.

  • Lorsque des lymphocytes T sont activés par un antigène ayant pénétré dans une cellule, certains d’entre eux, les lymphocytes T8, se transforment en cellules cytotoxiques.

  • Sous l’effet de l’IL2, la prolifération des LT4 augmente, ce qui accroît à son tour la sécrétion d’IL2.

  • L’efficacité de l’arsenal immunitaire acquis dépend de l’activité sécrétrice des LT auxiliaires.

Astuce mémo

Antigène libre : LB ; antigène présenté par une cellule : LT.

18. Vaccination et sérothérapie

Notions clés & Définitions

  • Immunisation passive : Consiste à injecter à un patient des anticorps préformés produits par un autre organisme, humain ou animal.
  • Immunisation active : Consiste à introduire un antigène atténué dans l’organisme pour stimuler la fabrication de ses propres effecteurs immunitaires.

★ À maîtriser

  • La sérothérapie consiste à prélever le sang d’un donneur préalablement exposé au microorganisme cible, à en récupérer les anticorps spécifiques, puis à injecter l’extrait purifié appelé immun-sérum dans le courant sanguin du sujet à protéger.

📌 La sérothérapie procure une protection immédiate mais brève, car les anticorps injectés finissent par être éliminés par l’organisme.

  • Un vaccin est un microorganisme tué ou modifié qui conserve ses propriétés antigéniques sans provoquer la maladie.

  • Lors d’un contact ultérieur avec le pathogène réel, le système immunitaire déclenche une réponse massive, rapide et autonome pour stopper l’infection.

Compléments

  • Les anticorps injectés par sérothérapie neutralisent immédiatement les agents pathogènes présents ou ceux qui s’introduisent dans les jours suivants.

  • Après la vaccination, le système immunitaire produit ses propres anticorps et crée un pool de cellules mémoire spécifiques au pathogène.

📌 La vaccination procure une protection différée, le temps que l’organisme crée sa défense, mais de longue durée grâce à la mémoire immunitaire.

Astuce mémo

Sérothérapie : anticorps reçus ; vaccination : défense fabriquée

Tableaux de synthèse

Immunisation passive et active

CaractéristiqueSérothérapieVaccination
Effecteur apportéAnticorps préformésAntigène d’un microorganisme tué ou modifié
Production immunitaireAnticorps produits par un autre organismeLe sujet fabrique ses propres effecteurs
Délai et duréeImmédiat et brefDifféré et long
MémoireAucune mémoire mentionnéeCellules mémoire spécifiques

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Maladies infectieuses et transmission avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Lors d’un inventaire des micro-organismes hébergés par une personne, quel ensemble correspond au microbiote humain ?

2. Quelle conclusion convient à une personne qui apprend que son corps héberge de nombreux micro-organismes ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Maladies infectieuses et transmission avec 10 flashcards interactives.

Qu’est-ce qu’un micro-organisme ?

Un être vivant microscopique ou une entité biologique invisible à l’œil nu.

Qu’est-ce qu’une infection ?

La multiplication d’un agent pathogène dans l’organisme.

Combien de grands règnes le consensus actuel reconnaît-il ?

Six grands règnes.

Voir les flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches de révision

Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.

Générateur de fiches