Fiche de révision : Numération et géométrie élémentaire

Plan du Cours

  1. Chiffres et nombres
  2. Systèmes de numération
  3. Droites et triangle
  4. Didactique des tâches
  5. Solides et représentations

1. Chiffres et nombres

Notions clés & Définitions

  • Chiffre : symbole utilisé pour écrire les nombres
  • Nombre : composé d’un ou plusieurs chiffres, comme 527, qui est composé des chiffres 5, 2 et 7

Astuce mémo

Le chiffre écrit, le nombre se compose.

2. Systèmes de numération

★ À maîtriser

📌 La numération additive additionne les valeurs des symboles, tandis que la numération de position attribue une valeur au chiffre selon sa place.

  • La numération babylonienne est un système hybride fondé sur des paquets de 60, combinant multiplication et addition, dans lequel la position du chiffre détermine sa valeur.

  • Notre numération est hybride, utilise les dix chiffres 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9, et est positionnelle.

  • Dans le nombre 555, les trois chiffres 5 représentent respectivement 5 centaines, soit 500, 5 dizaines, soit 50, et 5 unités, soit 5.

Compléments

  • La numération égyptienne est additive et la position de ses symboles n’a pas d’importance.

📌 Dans la numération babylonienne, le zéro sert notamment à indiquer une position vide.

  • La numération romaine est principalement additive et ses symboles doivent être écrits selon des règles d’ordre.

  • Les symboles romains étudiés sont:

    • I = 1
    • V = 5
    • X = 10
    • L = 50
    • C = 100
    • D = 500
    • M = 1000

Astuce mémo

Égypte additive, Babylone en base 60, Rome ordonnée, puis position décimale.

3. Droites et triangle

Notions clés & Définitions

  • Médiane : droite qui passe par un sommet et par le milieu du côté opposé
  • Médiatrice : droite perpendiculaire à un segment et passant par son milieu, dont tous les points sont à égale distance de A et de B
  • Hauteur : droite passant par un sommet et perpendiculaire au côté opposé ou à son prolongement
  • Triangle équilatéral : triangle dont les trois côtés ont la même longueur et dont les trois angles mesurent 60°

Astuce mémo

Médiane = milieu ; médiatrice = milieu et perpendiculaire ; hauteur = sommet et perpendiculaire.

4. Didactique des tâches

Notions clés & Définitions

  • Variable didactique : modalité choisie au début d’une séance qui peut induire des procédures différentes chez les élèves
  • Tâche : ce qu’on donne à faire aux élèves

Points essentiels

  • Les variables didactiques peuvent concerner:
    • le matériel utilisé
    • le type de papier
    • l’utilisation ou non de la calculatrice
    • les nombres proposés

Astuce mémo

Changer une variable didactique → modifier les procédures possibles des élèves.

5. Solides et représentations

Notions clés & Définitions

  • Perspective cavalière : représentation dans laquelle les parallélismes sont conservés
  • Patron : représentation dépliée d’un solide permettant de le reconstituer en le pliant

Points essentiels

📐 Formule — Le volume d’un cube, d’un prisme droit, d’un pavé droit ou d’un cylindre vérifie V=Ab×hV = A_b \times h, où AbA_b est l’aire de la base et hh la hauteur.

📐 Formule — Le volume d’une pyramide ou d’un cône vérifie V=13×Ab×hV = \frac{1}{3} \times A_b \times h.

📐 Formule — Le volume d’une boule vérifie V=43×π×R3V = \frac{4}{3} \times \pi \times R^3, où R est le rayon.

Astuce mémo

Prisme et cylindre : base × hauteur ; pyramide et cône : le tiers.

Tableaux de synthèse

Comparaison des systèmes de numération

SystèmeBase ou principeRôle de la position
ÉgyptienAdditifSans importance
BabylonienHybride, base 60Détermine la valeur
RomainPrincipalement additifOrdre des symboles réglementé
Notre numérationHybride, base 10Détermine la valeur

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Un symbole utilisé pour écrire les nombres.

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Quels chiffres composent le nombre 527 ?

Les chiffres 5, 2 et 7.

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