QCM : Opinion publique et sondages — 18 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment peut-on définir l’opinion publique ?

La somme des décisions prises par les institutions politiques d’un pays
L’ensemble des jugements sur des problèmes actuels partagés par une grande partie d’une société
La totalité des préférences individuelles formulées lors des élections nationales
Le regroupement des opinions exprimées par les responsables des médias nationaux

L’ensemble des jugements sur des problèmes actuels partagés par une grande partie d’une société

Explication

L’opinion publique désigne des jugements portant sur des problèmes actuels et auxquels adhère une grande partie des membres d’une société. La somme des décisions institutionnelles relève de l’action politique, et non de l’opinion publique.

2. Quelle évolution caractérise la construction historique de l’opinion publique entre le XVIIIe et le XIXe siècle ?

Elle passe d’une opinion électorale nationale à une opinion limitée aux cafés et aux cercles bourgeois
Elle passe d’une opinion portée par des catégories éclairées à une opinion populaire exprimée dans la rue et les journaux
Elle passe d’une opinion formée par les médias à une opinion élaborée dans les parlements régionaux
Elle passe d’une opinion populaire exprimée dans la rue à une opinion discutée dans les salons littéraires

Elle passe d’une opinion portée par des catégories éclairées à une opinion populaire exprimée dans la rue et les journaux

Explication

Au XVIIIe siècle, l’opinion publique se construit surtout dans la bourgeoisie, les cafés, les salons littéraires et les parlements régionaux, parmi les catégories éclairées. Au XIXe siècle, elle désigne davantage l’opinion du peuple manifestée dans la rue et les journaux.

3. Sur quel principe reposent les sondages d’opinion ?

L’observation des débats publics sans interroger directement les citoyens concernés
L’analyse des résultats électoraux pour prévoir les comportements individuels futurs
L’administration d’un questionnaire à un échantillon représentatif de la population
La consultation de l’ensemble des habitants afin d’obtenir une mesure exhaustive

L’administration d’un questionnaire à un échantillon représentatif de la population

Explication

Un sondage mesure l’opinion publique en administrant un questionnaire à un échantillon représentatif. Interroger toute la population correspondrait à une enquête exhaustive, et non au principe habituel du sondage.

4. À quel moment les sondages d’opinion apparaissent-ils et quand se développent-ils fortement ?

Ils apparaissent dans les années 1910 aux États-Unis et se développent après les années 1940
Ils apparaissent dans les années 1970 en Europe et se développent à partir des années 1990
Ils apparaissent dans les années 1960 en Europe et se développent dès les années 1930
Ils apparaissent dans les années 1930 aux États-Unis et se développent à partir des années 1960

Ils apparaissent dans les années 1930 aux États-Unis et se développent à partir des années 1960

Explication

Les sondages d’opinion apparaissent aux États-Unis dans les années 1930, puis connaissent un développement important à partir des années 1960. Les autres chronologies inversent ou déplacent ces deux étapes historiques.

5. Que cherche à reproduire la méthode des quotas dans un échantillon ?

La structure sociodémographique de la population étudiée
La diversité des thèmes abordés dans les médias au moment de l’enquête
La proportion des personnes ayant déjà répondu à des sondages similaires
La répartition des résultats électoraux observés lors du scrutin précédent

La structure sociodémographique de la population étudiée

Explication

La méthode des quotas construit un échantillon qui reproduit les principales caractéristiques sociodémographiques de la population étudiée. Elle ne vise pas à reproduire des résultats électoraux ni la composition des sujets médiatiques.

6. Quand un échantillon peut-il être qualifié de représentatif ?

Lorsqu’il constitue une partie de la population ayant des caractéristiques similaires à celles de l’ensemble étudié
Lorsqu’il rassemble les personnes les plus disponibles pour répondre rapidement au questionnaire
Lorsqu’il reproduit les réponses d’un groupe choisi par les responsables de l’enquête
Lorsqu’il comprend les individus ayant les opinions les plus fréquentes dans les médias

Lorsqu’il constitue une partie de la population ayant des caractéristiques similaires à celles de l’ensemble étudié

Explication

Un échantillon représentatif est une partie de la population dont les caractéristiques sont similaires à celles du reste de la population étudiée. La disponibilité des répondants ou leur visibilité médiatique ne suffit pas à assurer cette représentativité.

7. Quelle succession d’étapes correspond à la réalisation rigoureuse d’un sondage ?

Construire l’échantillon, rédiger des questions neutres, puis interpréter les résultats en tenant compte des incertitudes
Interroger la population entière, sélectionner les réponses favorables, puis publier la tendance majoritaire
Rédiger des questions orientées, réduire l’échantillon, puis présenter les réponses sans examiner les absences
Choisir un résultat attendu, construire les questions, puis exclure les réponses qui s’en écartent

Construire l’échantillon, rédiger des questions neutres, puis interpréter les résultats en tenant compte des incertitudes

Explication

La réalisation d’un sondage implique un échantillon adapté, des questions simples, univoques et neutres, puis une interprétation attentive aux non-réponses et aux marges d’erreur. Écarter les réponses divergentes ou orienter les questions compromet la qualité de la mesure.

8. Quelle condition correspond aux règles de construction d’un échantillon de sondage ?

Il doit reproduire les résultats électoraux précédents et interroger plusieurs milliers de personnes
Il doit réunir des volontaires, privilégier les réponses rapides et comporter environ 100 personnes
Il doit être représentatif, suivre la méthode des quotas et comporter au moins 1000 personnes
Il doit sélectionner des experts, utiliser des questions ouvertes et atteindre au moins 500 personnes

Il doit être représentatif, suivre la méthode des quotas et comporter au moins 1000 personnes

Explication

Les règles indiquées exigent un échantillon représentatif, construit selon la méthode des quotas et comprenant au moins 1000 personnes. Un échantillon de volontaires ou d’experts ne garantit pas, par lui-même, la représentativité recherchée.

9. Que mesure la marge d’erreur d’un sondage ?

L’écart possible entre le résultat obtenu auprès de l’échantillon et celui qui aurait été obtenu auprès de toute la population
Le nombre de réponses supplémentaires nécessaires pour transformer une estimation en résultat certain
La proportion de personnes qui refusent de répondre aux questions proposées pendant l’enquête
La différence entre les opinions exprimées par deux groupes sociaux appartenant à l’échantillon

L’écart possible entre le résultat obtenu auprès de l’échantillon et celui qui aurait été obtenu auprès de toute la population

Explication

La marge d’erreur désigne la différence possible entre le résultat du sondage et celui qu’aurait fourni l’interrogation de toute la population. Elle ne correspond pas au taux de non-réponse, qui constitue une autre donnée à prendre en compte.

10. Que soutient Pierre Bourdieu lorsqu’il affirme en 1973 que « l’opinion publique n’existe pas » ?

Les médias remplacent les élections dans la formation de l’opinion
Les sondages mesurent fidèlement des opinions déjà stabilisées
Les sondages contribuent à créer l’opinion qu’ils prétendent mesurer
Les citoyens refusent généralement de répondre aux enquêtes

Les sondages contribuent à créer l’opinion qu’ils prétendent mesurer

Explication

Pour Bourdieu, un sondage ne se limite pas à enregistrer des opinions préexistantes : il contribue à construire l’opinion publique. L’idée selon laquelle les enquêtes mesureraient fidèlement une opinion déjà constituée ne correspond donc pas à sa critique.

11. Lequel des énoncés suivants ne fait pas partie des trois postulats des sondages critiqués par Bourdieu ?

Il existe un accord sur les questions qui méritent d’être posées
Les citoyens disposent tous du même niveau d’information politique
Toutes les opinions peuvent être considérées comme équivalentes
Tout le monde peut avoir une opinion sur les questions posées

Les citoyens disposent tous du même niveau d’information politique

Explication

Bourdieu critique l’idée que tout le monde peut avoir une opinion, qu’il existe un accord sur les questions pertinentes et que toutes les opinions se valent. L’égalité des niveaux d’information n’est pas formulée comme l’un de ces trois postulats, même si elle permet d’en comprendre la limite.

12. Dans quelle situation un sondage risque-t-il de produire un biais lié à la formulation des questions ?

Lorsque le choix des mots oriente les personnes vers une réponse particulière
Lorsque l’échantillon comprend des personnes issues de plusieurs catégories sociales
Lorsque les répondants indiquent leur préférence parmi plusieurs candidats
Lorsque les résultats sont publiés après la clôture de la période électorale

Lorsque le choix des mots oriente les personnes vers une réponse particulière

Explication

La formulation d’une question peut influencer la manière dont les répondants comprennent l’enjeu et choisissent leur réponse. La diversité sociale de l’échantillon ou la publication des résultats ne constituent pas, en elles-mêmes, un biais de formulation.

13. Comment définir la démocratie d’opinion ?

Une démocratie représentative où les médias jouent un rôle limité dans les campagnes électorales
Une démocratie directe fondée sur le vote permanent des citoyens sur chaque décision
Une démocratie représentative marquée par l’influence des sondages, des médias et de la communication politique
Un régime politique dans lequel les partis organisent seuls la formation de l’opinion publique

Une démocratie représentative marquée par l’influence des sondages, des médias et de la communication politique

Explication

La démocratie d’opinion reste une forme de démocratie représentative, mais elle est fortement marquée par les sondages, les médias et la communication politique. Elle ne se confond donc ni avec la démocratie directe ni avec un système dominé par les seuls partis.

14. Quel changement caractérise la place de l’opinion publique dans la démocratie d’opinion ?

Elle devient un acteur central, tandis que les partis et les organisations civiles perdent de l’influence
Elle disparaît des débats politiques au profit des institutions représentatives traditionnelles
Elle renforce l’influence des partis et des organisations civiles sur les décisions publiques
Elle intervient principalement dans les mobilisations sociales sans peser sur la vie politique

Elle devient un acteur central, tandis que les partis et les organisations civiles perdent de l’influence

Explication

Dans la démocratie d’opinion, l’opinion publique construite par les sondages acquiert un rôle central dans la vie politique. Cette évolution s’accompagne d’un recul relatif de l’influence des partis politiques et des organisations de la société civile.

15. Quel mécanisme correspond à l’effet « bandwagon » ?

Des électeurs choisissent un candidat en fonction de leur appartenance sociale
Des électeurs abandonnent leur candidat après une campagne médiatique négative
Des électeurs se mobilisent pour soutenir le candidat donné perdant
Des électeurs rejoignent le candidat placé en tête par les sondages

Des électeurs rejoignent le candidat placé en tête par les sondages

Explication

L’effet bandwagon désigne un effet d’entraînement en faveur du candidat présenté comme le mieux placé dans les sondages. La mobilisation en faveur du candidat perdant correspond plutôt à l’effet underdog.

16. Une candidate donnée perdante dans les sondages bénéficie d’une mobilisation accrue de ses électeurs : quel effet cette situation illustre-t-elle ?

L’effet underdog
L’effet bandwagon
L’effet de cadrage médiatique
L’effet de légitimation électorale

L’effet underdog

Explication

L’effet underdog correspond à la remobilisation des électeurs en faveur d’un candidat présenté comme perdant. L’effet bandwagon décrit au contraire le ralliement au candidat placé en tête.

17. Comment les sondages et les médias influencent-ils l’action du personnel politique ?

Ils l’éloignent des réactions du public en concentrant l’attention sur les institutions
Ils remplacent les responsables politiques dans la définition des politiques publiques
Ils l’exposent à un jugement quotidien qui contraint ses décisions et sa communication
Ils réduisent la communication politique aux périodes précédant directement les élections

Ils l’exposent à un jugement quotidien qui contraint ses décisions et sa communication

Explication

Les sondages et les médias soumettent les responsables politiques à une évaluation continue, ce qui peut modifier leurs choix et leur manière de communiquer. Ils ne se substituent pas formellement au personnel politique et n’interviennent pas uniquement pendant les campagnes.

18. Quel rôle les sondages et les médias peuvent-ils jouer dans la compétition électorale ?

Ils remplacent les électeurs dans le choix définitif des représentants élus
Ils contribuent à sélectionner et légitimer des candidats ainsi qu’à orienter leurs programmes
Ils empêchent les candidats de modifier leurs programmes après leur investiture
Ils organisent matériellement les élections et proclament officiellement les résultats

Ils contribuent à sélectionner et légitimer des candidats ainsi qu’à orienter leurs programmes

Explication

Les sondages et les médias participent à la visibilité, à la sélection et à la légitimation des candidats, tout en influençant la confection des programmes. Ils ne détiennent toutefois ni le pouvoir officiel d’organiser le scrutin ni celui de remplacer le vote des électeurs.

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Qu'est-ce que l'opinion publique ?

L'ensemble des jugements sur les problèmes actuels partagés par une grande partie d'une société.

Où et quand l'opinion publique commence-t-elle à se construire ?

Au XVIIIe siècle dans la bourgeoisie, les cafés, salons littéraires et parlements régionaux.

Que désigne l'opinion publique au XIXe siècle ?

L'opinion du peuple manifestée dans la rue et les journaux.

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