Fiche de révision : Organisation et reproduction des plantes

Plan du Cours

  1. Échanges des racines et des feuilles
  2. Circulation des sèves
  3. Croissance et développement végétal
  4. Reproduction asexuée
  5. Fleur et reproduction sexuée
  6. Pollinisation et dispersion
  7. Chloroplastes et pigments photosynthétiques
  8. Réactions de la photosynthèse
  9. Devenir de la matière organique produite

1. Échanges des racines et des feuilles

Notions clés & Définitions

  • Mycorhizes : Les mycorhizes sont des associations symbiotiques entre des racines et des champignons du sol, où le champignon fournit des substances minérales à la plante et reçoit des produits de la photosynthèse.

★ À maîtriser

  • Les plantes sont autotrophes et produisent leur matière organique à partir de matière minérale grâce à la photosynthèse, qui nécessite de l’énergie solaire, des éléments minéraux et du dioxyde de carbone.

  • Les racines ancrent la plante et prélèvent dans le sol l’eau et les sels minéraux nécessaires à sa croissance et à son développement.

  • Les parenchymes chlorophylliens captent et transforment l’énergie solaire en énergie chimique, tandis que le parenchyme lacuneux facilite la diffusion des gaz dans la feuille.

  • Les stomates permettent l’entrée du CO₂ et le rejet de l’O₂ ; lorsque leurs cellules de garde sont turgescentes, l’ostiole s’ouvre et les échanges gazeux ont lieu.

Compléments

  • En cas de carence en eau ou en sels minéraux, le système racinaire se ramifie et le nombre de poils absorbants augmente.

  • Les mycorhizes accroissent la surface disponible pour l’absorption de l’eau et des minéraux du sol.

  • Les feuilles offrent une grande surface d’échange avec l’atmosphère grâce à leur faible épaisseur et à leur surface développée.

  • Les stomates se ferment en cas de température trop élevée ou de temps trop sec, ce qui limite les pertes d’eau de la plante.

  • La cuticule cireuse, associée à l’épiderme supérieur, protège la plante de la dessiccation et est d’autant plus épaisse que la plante est adaptée aux milieux arides.

  • Chez certaines plantes épiphytes, les feuilles absorbent l’eau et les sels minéraux, et certaines plantes réalisent la photosynthèse dans la tige, comme les cactées, ou dans les racines, comme les orchidées.

Astuce mémo

Les racines prélèvent dans le sol ; les feuilles échangent avec l’air.

2. Circulation des sèves

★ À maîtriser

📌 La sève brute, composée essentiellement d’eau et de sels minéraux, circule vers le haut dans le xylème, des racines vers les feuilles.

📌 La sève élaborée, riche en molécules organiques comme les sucres, circule dans le phloème des feuilles vers l’ensemble de la plante, notamment les tissus non photosynthétiques et les organes de réserve.

Compléments

  • Les vaisseaux du xylème et du phloème constituent deux réseaux continus et distincts qui distribuent la matière dans toute la plante.

Astuce mémo

Xylème ascendant, phloème descendant.

3. Croissance et développement végétal

Notions clés & Définitions

  • Méristèmes : Les méristèmes sont des structures spécialisées où se déroule la multiplication cellulaire ; les méristèmes apicaux se trouvent aux extrémités des racines et des tiges.
  • Élongation : L’élongation est l’augmentation de la longueur des cellules dans des zones spécifiques, sans multiplication cellulaire, qui assure la croissance de la plante.
  • Différenciation : La différenciation forme différents types de cellules spécialisées qui permettent la formation des organes de la plante.

★ À maîtriser

  • Le développement végétal associe multiplication cellulaire, croissance par élongation et différenciation cellulaire.

  • Les signaux du milieu influencent la production d’hormones végétales, comme l’auxine, qui contrôlent le développement de la plante.

Compléments

  • Le méristème apical de la tige met en place des phytomères, chacun constitué d’un fragment de tige, d’une ou plusieurs feuilles et d’un bourgeon axillaire.

  • Les conditions du milieu, notamment la lumière, la gravité et le vent, influencent le phénotype et le développement des plantes.

Astuce mémo

Multiplication, élongation, différenciation.

4. Reproduction asexuée

★ À maîtriser

📌 La reproduction asexuée ne nécessite ni production de gamètes ni fécondation et permet de produire rapidement de nombreux descendants identiques à la plante d’origine.

Compléments

  • Les clones issus de la reproduction asexuée sont peu diversifiés génétiquement et peuvent être rapidement décimés lorsque la pression de sélection du milieu change.

  • Les cellules indifférenciées des méristèmes peuvent se multiplier sans limite et contribuer à une croissance indéfinie.

  • Les cellules totipotentes peuvent se différencier en racines, tiges ou feuilles.

  • La multiplication asexuée peut utiliser différents organes, notamment les bourgeons de tige et les tubercules, et l’être humain exploite cette capacité par le bouturage.

Astuce mémo

Rapide et clonale, donc peu diversifiée.

5. Fleur et reproduction sexuée

Notions clés & Définitions

  • Reproduction sexuée : La reproduction sexuée est un mode de reproduction qui fait intervenir la fusion d’un gamète mâle et d’un gamète femelle.

★ À maîtriser

  • Une fleur comporte quatre verticilles :

    • Le calice formé de sépales
    • La corolle formée de pétales
    • L’androcée composé d’étamines
    • Le gynécée ou pistil composé de carpelles portant les ovules
  • Les étamines sont les organes reproducteurs mâles et produisent les grains de pollen qui renferment les gamètes mâles.

  • Après la fécondation, les pièces florales disparaissent, la paroi de l’ovaire devient le fruit et les ovules fécondés deviennent des graines contenant l’embryon et des réserves.

Compléments

  • Une fleur hermaphrodite porte à la fois les organes reproducteurs mâles et femelles.

  • Chez la plupart des plantes à fleurs, des mécanismes d’incompatibilité rendent obligatoire la fécondation croisée et favorisent le brassage génétique ainsi que la diversité génétique de la population.

6. Pollinisation et dispersion

Notions clés & Définitions

  • Pollinisation : La pollinisation est le transport des grains de pollen jusqu’au pistil, ce qui permet le rapprochement des gamètes chez les plantes fixées.
  • Coevolution : La coévolution est une transformation coordonnée de deux espèces en interaction, où l’apparition d’un caractère chez l’une favorise la sélection d’un caractère correspondant chez l’autre.

★ À maîtriser

  • Les graines sont disséminées selon plusieurs modes :
    • Autochorie par éclatement des fruits à maturité
    • Barochorie par gravité
    • Anémochorie par le vent
    • Hydrochorie par flottaison dans l’eau
    • Zoochorie par accrochage au pelage (épizoochorie) ou par les excréments après consommation (endozoochorie)

Compléments

  • La pollinisation peut se faire par trois modes :

    • Anémogamie par le vent
    • Zoogamie par les animaux
    • Hydrogamie par l’eau chez les plantes aquatiques
  • Certaines fleurs attirent une espèce d’insecte particulière par leur couleur, leur nectar, leur odeur ou leur forme, et leur reproduction dépend de cet insecte.

  • La dispersion des graines permet à la plante d’occuper son environnement et d’éviter la compétition pour les ressources avec sa propre progéniture.

  • Les graines contiennent un embryon protégé par un tégument et des molécules de réserve qui nourrissent l’embryon pendant la germination.

7. Chloroplastes et pigments photosynthétiques

★ À maîtriser

  • La photosynthèse a lieu dans les chloroplastes des cellules chlorophylliennes ; ces organites possèdent une membrane externe, une membrane interne, des thylakoïdes empilés en grana et un stroma.

  • Tous les pigments foliaires absorbent préférentiellement entre 400 et 550 nm, et les chlorophylles a et b absorbent également entre 620 et 700 nm.

Compléments

  • Les pigments chlorophylliens sont localisés dans la membrane des thylakoïdes et donnent leur couleur verte aux organes chlorophylliens.

  • Les pigments foliaires comprennent :

    • Les caroténoïdes, dont le carotène
    • La xanthophylle
    • La chlorophylle a
    • La chlorophylle b
  • L’activité photosynthétique est élevée entre 400 et 520 nm et entre 620 et 700 nm, dans les plages lumineuses absorbées par les pigments foliaires.

8. Réactions de la photosynthèse

Notions clés & Définitions

  • Phase photochimique : La phase photochimique correspond à la conversion de l’énergie lumineuse en énergie chimique ; elle dépend directement de la lumière et se déroule dans la membrane des thylakoïdes.
  • Phase chimique : La phase chimique incorpore le dioxyde de carbone dans des molécules organiques comme le glucose et ne dépend pas directement de la lumière.

★ À maîtriser

📐 Formule - La réaction globale de la photosynthèse s’écrit 6 CO2+6 H2O→C6H12O6+6 O26\,\mathrm{CO_2} + 6\,\mathrm{H_2O} \rightarrow \mathrm{C_6H_{12}O_6} + 6\,\mathrm{O_2}.

  • Lors de la photolyse de l’eau, la lumière permet son oxydation et la libération du dioxygène, d’électrons et de protons.

Compléments

  • Les électrons et les protons libérés lors de la photolyse de l’eau permettent la réduction du dioxyde de carbone en molécules organiques.

  • Des enzymes présentes dans le chloroplaste permettent de produire de l’amidon à partir de molécules de glucose.

9. Devenir de la matière organique produite

★ À maîtriser

  • Les principaux constituants des parois végétales sont :

    • La cellulose
    • Les pectines
    • Les hémicelluloses
  • L’amidon peut être stocké dans les tubercules de pomme de terre et les réserves lipidiques dans les noisettes ; ces réserves peuvent alimenter la plante ou ses descendants.

Compléments

  • L’imprégnation secondaire des parois par la lignine, surtout chez les arbres, les rigidifie et favorise le port dressé ainsi qu’une croissance importante en hauteur.

  • Les tanins contribuent à la défense des plantes contre les champignons et les animaux herbivores.

  • Les anthocyanes colorent notamment les fleurs et peuvent fournir des informations aux pollinisateurs.

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1. Quelles ressources permettent à une plante autotrophe de produire sa matière organique par photosynthèse ?

2. Une plante dont les racines sont gravement endommagées risque de manquer d’eau et de sels minéraux. Quel rôle racinaire explique cette difficulté ?

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Révisez avec les flashcards

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Quelles matières les plantes utilisent-elles pour produire leur matière organique par photosynthèse ?

De la matière minérale, grâce à l’énergie solaire.

Que prélèvent les racines dans le sol pour soutenir la croissance de la plante ?

L’eau et les sels minéraux.

Que sont les mycorhizes ?

Des associations symbiotiques entre des racines et des champignons du sol.

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