En 1929, Edwin Hubble observe que la distance des galaxies lointaines est proportionnelle au décalage de leur lumière vers le rouge, ce qui traduit leur éloignement.
Georges Lemaître s’appuie sur la découverte de Hubble pour proposer la théorie du Big Bang en 1927, selon laquelle l’Univers était rassemblé en un même point avant d’être dispersé.
La date estimée du Big Bang est de 13,7 milliards d’années.
Décalage vers le rouge → éloignement des galaxies → expansion de l’Univers
★ À maîtriser
Au refroidissement de l’Univers, les quarks et les électrons apparaissent, les quarks s’associent en protons et neutrons, puis les nucléons s’associent pour former les premiers atomes simples comme l’hydrogène et l’hélium.
Les premières étoiles forment des atomes plus complexes comme le carbone, l’oxygène et le fer, puis ces éléments sont expulsés et répartis dans l’Univers par les explosions de supernovae.
Compléments
Quarks → nucléons → atomes simples → étoiles → éléments complexes
📌 La masse est la quantité de particules contenues dans un objet et ne change pas, tandis que le poids dépend de la gravité et peut changer.
📐 Formule - Le poids et la masse sont liés par la relation , d’où .
📐 Formule - La masse volumique vérifie et .
📌 Un objet flotte si sa masse volumique est inférieure à celle de l’eau, qui vaut 1000 kg/m³ ou 1 kg/L.
Masse constante, poids variable selon la gravité
★ À maîtriser
Les quatre types d’atomes à connaître au cycle 4 sont:
Les molécules simples à connaître sont:
Compléments
Des atomes comme des pièces qui s’assemblent en molécules
★ À maîtriser
📌 Les réactifs sont les substances de départ qui disparaissent, les produits sont les substances qui apparaissent et les substances spectatrices sont présentes sans réagir.
📌 Lors d’une transformation chimique, la masse se conserve, conformément à la formule d’Antoine Lavoisier : « Rien ne se perd, rien ne se crée, tout se transforme ».
Compléments
Réactifs qui se réarrangent → produits nouveaux, avec conservation de la masse
★ À maîtriser
🔄 La démarche scientifique suit les étapes suivantes:
Pour étudier pourquoi une barque flotte tandis qu’un caillou coule, on observe un bocal d’eau contenant une coquille de noix et un caillou, puis on émet l’hypothèse que la forme creuse et incurvée de la barque explique sa flottaison.
Compléments
Observation → hypothèses → expérience → conclusion ou retour à la réflexion
Grandeurs physiques principales
| Grandeur | Unité | Définition ou relation |
|---|---|---|
| Volume | L ou m³ | Place occupée par un objet |
| Masse | kg | Quantité de particules contenues dans un objet |
| Température absolue | K | Grandeur liée à l’agitation des molécules |
| Masse volumique | kg/m³ | ρ = m/V |
| Force et poids | N | Poids : P = mg |
| Pression | Pa | Action de poussée exercée par un corps sur un autre |
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1. Quelle relation Edwin Hubble met-il en évidence en 1929 concernant les galaxies lointaines ?
2. Quelle idée Georges Lemaître propose-t-il en 1927 à partir de la découverte de Hubble ?
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Que montre Edwin Hubble en 1929 sur les galaxies lointaines ?
La distance des galaxies est proportionnelle au décalage vers le rouge de leur lumière.
Qu'est-ce que l'effet Doppler en astronomie ?
C'est l'étirement ou le rapprochement de la longueur d'onde d'une onde selon le mouvement de l'objet observé.
Que se forme-t-il au refroidissement de l’Univers après l’apparition des quarks et électrons ?
Les quarks s’associent en protons et neutrons.
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