QCM : Penser en sociologue (39 questions)

Questions et réponses du QCM

1. À mesure que la sociologie se spécialise en domaines distincts, quelle difficulté peut-elle créer pour les personnes qui ne sont pas spécialistes ?

Chaque domaine abandonne ses méthodes au profit d’un vocabulaire commun.
Chaque domaine peut développer un jargon, des théories et des méthodes difficiles d’accès.
Les domaines spécialisés évitent de produire des théories propres.
Les domaines spécialisés rendent les concepts sociologiques plus accessibles aux non-spécialistes.

Chaque domaine peut développer un jargon, des théories et des méthodes difficiles d’accès.

Explication

La multiplication des spécialités peut conduire chacune à élaborer son propre jargon, ses théories et ses méthodes, parfois inaccessibles aux non-spécialistes. L’abandon des méthodes, l’absence de théories propres et l’accessibilité accrue ne décrivent pas cette difficulté.

2. Un chercheur décrit les relations sociales telles qu’elles existent dans une société, tandis qu’un autre expose comment elles devraient être organisées. Quelle distinction s’applique à leurs démarches ?

Les deux relèvent de la théorie puisqu’ils portent sur la société.
Le premier relève de la théorie et le second de la doctrine.
Les deux relèvent de la doctrine puisqu’ils proposent une analyse sociale.
Le premier relève de la doctrine et le second de la théorie.

Le premier relève de la théorie et le second de la doctrine.

Explication

La théorie décrit le monde tel qu’il est, tandis que la doctrine formule le monde tel qu’il devrait être. Inverser les termes ou traiter une description comme une prescription confond ces deux démarches; les réduire toutes deux à une seule notion efface leur distinction.

3. Le 25 février 1848, après qu’un groupe d’ouvriers armés réclame le droit au travail au gouvernement provisoire, quelle séquence décrit leur réaction après l’intervention de Lamartine ?

Ils acceptent d’attendre trois mois, tandis que Louis Blanc rédige une proclamation sur ce droit.
Ils refusent d’attendre et Louis Blanc rédige une proclamation contre ce droit.
Ils acceptent d’attendre trois mois et Lamartine rédige la proclamation sur ce droit.
Ils retirent leur revendication et Louis Blanc rejette toute proclamation sur ce droit.

Ils acceptent d’attendre trois mois, tandis que Louis Blanc rédige une proclamation sur ce droit.

Explication

Après l’intervention éloquente de Lamartine, Marche et les ouvriers acceptent d’attendre trois mois, tandis que Louis Blanc rédige une proclamation sur le droit au travail. Attribuer la rédaction à Lamartine confond les rôles; refuser l’attente ou supprimer la proclamation contredit la séquence.

4. En juin 1848, un gouvernement supprime les Ateliers nationaux, décision vécue comme une trahison par les ouvriers. Quelle conséquence historique s’ensuit ?

Une insurrection ouvrière, écrasée du 23 au 26 juin.
Une insurrection ouvrière, écrasée du 24 au 27 février.
L’effondrement de la monarchie de Juillet, du 23 au 26 juin.
La création des Ateliers nationaux, à la fin de juin.

Une insurrection ouvrière, écrasée du 23 au 26 juin.

Explication

La suppression des Ateliers nationaux en juin est perçue comme une trahison et contribue à l’insurrection ouvrière écrasée du 23 au 26 juin. Février correspond à l’effondrement de la monarchie, tandis que la création des Ateliers précède leur suppression.

5. Après l’écrasement de l’insurrection ouvrière de juin 1848, quelle transformation politique et sociale se produit ?

Le mouvement ouvrier s’éloigne de la République et émerge une question sociale susceptible de menacer la société.
Le mouvement ouvrier s’éloigne de la République et la question sociale reste sans enjeu collectif.
Le mouvement ouvrier se rapproche de la République et disparaît la question sociale.
Le mouvement ouvrier se rapproche de la République et émerge une question sociale limitée au travail.

Le mouvement ouvrier s’éloigne de la République et émerge une question sociale susceptible de menacer la société.

Explication

L’écrasement de l’insurrection éloigne le mouvement ouvrier de la République et fait émerger la question sociale, qui peut mettre en péril l’existence d’une société. Le rapprochement de la République inverse l’effet historique, et réduire ou minimiser la question sociale en déforme la portée.

6. Une personne laisse un mot sur une porte fermée pour faire comprendre aux visiteurs qu’ils ne peuvent pas entrer. Comment qualifier ce geste au sens de Weber ?

Une interaction directe, car l’action suppose un échange simultané entre plusieurs personnes
Une action sociale, car le geste prend en compte autrui et peut être interprété comme un message
Une contrainte physique, car la porte empêche matériellement les visiteurs d’entrer
Une conduite non sociale, car la personne agit seule sans interlocuteur présent

Une action sociale, car le geste prend en compte autrui et peut être interprété comme un message

Explication

Pour Weber, une conduite est une action sociale lorsque l’acteur lui attribue un sens qui prend en compte autrui, et elle peut être interprétée comme un message. L’absence d’interlocuteur présent ne la rend pas non sociale, la porte fermée n’est pas en elle-même une contrainte physique exercée sur l’acteur, et un échange simultané n’est pas requis.

7. Quelle définition correspond à une institution au sens de Durkheim ?

Un ensemble de préférences personnelles qui varie selon chaque individu
Une organisation administrative constituée de services et de responsables nommés
Un ensemble de manières de voir, de sentir et d’agir qui existe en dehors de l’individu
Un code de règles écrites appliqué par des autorités publiques

Un ensemble de manières de voir, de sentir et d’agir qui existe en dehors de l’individu

Explication

Pour Durkheim, une institution est un ensemble de manières de voir, de sentir et d’agir qui existe en dehors de l’individu. La réduire à une administration, à des préférences personnelles ou à des règles écrites confond l’institution avec des formes plus étroites.

8. Comment Durkheim définit-il la sociologie ?

La science des institutions contemporaines, indépendamment de leur évolution
La science de la genèse des institutions, sans étude de leur fonctionnement
La science des institutions, de leur genèse et de leur fonctionnement
La science des interactions individuelles et des intentions personnelles

La science des institutions, de leur genèse et de leur fonctionnement

Explication

Durkheim définit la sociologie comme la science des institutions, de leur genèse et de leur fonctionnement. L’étude des interactions individuelles ou des seules institutions contemporaines ne reprend pas l’étendue de cette définition.

9. Que désigne la socialisation ?

L’action de la société sur les individus
Les relations qui relient un individu aux membres d’un groupe
L’adhésion volontaire d’un individu à des normes collectives
L’action des individus sur la société

L’action de la société sur les individus

Explication

La socialisation désigne l’action de la société sur les individus. L’action inverse, les relations d’intégration et l’adhésion volontaire à des normes renvoient à d’autres idées.

10. Après une transformation rapide des rôles sociaux, une personne ne sait plus ce qu’elle peut légitimement espérer de sa situation. Quelle notion décrit cette situation ?

La faible intégration
La division des tâches
L’anomie
La solidarité mécanique

L’anomie

Explication

L’anomie est une situation dans laquelle les individus ne savent plus ce qu’il leur est légitime d’espérer. Une faiblesse des relations, la spécialisation des fonctions et la cohésion par similarité désignent d’autres phénomènes.

11. Dans une société traditionnelle, les membres partagent des croyances, des pratiques et des rôles similaires, et se définissent surtout comme membres du groupe. Quelle forme de cohésion caractérise cette société ?

La division spécialisée des rôles
La solidarité organique
La solidarité mécanique
L’intégration relationnelle

La solidarité mécanique

Explication

La solidarité mécanique caractérise une cohésion fondée sur la similarité des croyances, des pratiques et des rôles, où l’individualité est faible. L’interdépendance de fonctions spécialisées correspond à la solidarité organique, tandis que l’intégration désigne les relations au sein d’un groupe.

12. Dans un groupe d’abord uni par des croyances communes, les tâches se spécialisent et les membres en viennent à dépendre les uns des autres. Quel processus explique l’apparition de la solidarité organique ?

La diminution des relations entre membres rend chacun davantage autonome du groupe
La division des tâches et des rôles transforme le groupe et fait prendre conscience de l’interdépendance
Le maintien de croyances et de rôles similaires renforce l’identité collective du groupe
La disparition des croyances communes rétablit une cohésion fondée sur la ressemblance

La division des tâches et des rôles transforme le groupe et fait prendre conscience de l’interdépendance

Explication

La solidarité organique apparaît quand la division des tâches et des rôles transforme des groupes initialement liés par des croyances communes et révèle leur interdépendance. Le maintien de rôles similaires relève plutôt de la solidarité mécanique, et la diminution des liens ne décrit pas ce processus.

13. Quelle transformation caractérise la désindustrialisation en France à partir des années 1970-80 ?

De nouvelles organisations du travail, le recul de la bureaucratie pure et la disparition de petits emplois peu qualifiés
Le maintien de la bureaucratie pure et le développement de petits emplois peu qualifiés
De nouvelles organisations du travail sans recul de la bureaucratie ni disparition d’emplois
Le recul des nouvelles organisations et l’essor de nombreux petits emplois peu qualifiés

De nouvelles organisations du travail, le recul de la bureaucratie pure et la disparition de petits emplois peu qualifiés

Explication

La désindustrialisation s’accompagne de nouvelles formes d’organisation, d’une sortie de la pure bureaucratie et de la disparition de nombreux petits emplois peu qualifiés. Le maintien de la bureaucratie inverse le changement décrit, l’absence de disparition omet une conséquence centrale, et l’essor des petits emplois en inverse une autre.

14. Quelle évolution caractérise la société française depuis les années 1980 et définit sa nouvelle question sociale ?

Une intégration continue dont la question sociale centrale est l’exclusion
Une désintégration continue dont la question sociale centrale est l’exclusion
Une désintégration continue commencée dans les années 1970 et centrée sur l’exclusion
Une désintégration continue centrée sur la seule répartition inégale des risques

Une désintégration continue dont la question sociale centrale est l’exclusion

Explication

Depuis les années 1980, la société connaît une phase de désintégration continue et l’exclusion devient la nouvelle question sociale. L’intégration croissante inverse cette évolution, la répartition des risques renvoie à une autre question sociale, et les années 1970 concernent le début de la désindustrialisation.

15. Après un fait divers, une sociologue est sollicitée avant que les circonstances et les éléments disponibles soient établis. Quelle démarche convient à une réponse sociologique ?

Généraliser à partir de faits divers similaires sans étudier celui-ci
Proposer une technique d’intervention sans examiner les circonstances
Commenter immédiatement l’événement à partir des premières informations
Attendre de disposer des éléments contextuels avant de l’analyser

Attendre de disposer des éléments contextuels avant de l’analyser

Explication

Une réponse sociologique doit prendre en compte le contexte; commenter à chaud sans disposer des éléments pertinents ne constitue pas une démarche sociologique. Le commentaire immédiat néglige ce contexte, la technique d’intervention relève de l’utilité pratique, et la généralisation substitue des cas analogues à l’examen du cas présent.

16. Un organisme conçoit des méthodes destinées à orienter les comportements, tandis qu’une équipe de recherche étudie un phénomène pour l’établir avec rigueur. Quelle distinction correspond à ces démarches ?

Les deux démarches visent principalement la vérité, mais diffèrent par leurs méthodes
Les sciences humaines visent principalement la vérité; l’ingénierie sociale produit des techniques utiles avec un risque de manipulation
Les sciences humaines produisent des techniques utiles; l’ingénierie sociale vise principalement la vérité
Les sciences humaines visent principalement la vérité; l’ingénierie sociale produit des techniques utiles sans risque de manipulation

Les sciences humaines visent principalement la vérité; l’ingénierie sociale produit des techniques utiles avec un risque de manipulation

Explication

Les sciences humaines ont pour objectif principal de produire de la vérité, tandis que l’ingénierie sociale élabore des techniques utiles et comporte un risque de manipulation. L’inversion des objectifs confond les deux démarches, leur attribuer le même objectif efface leur distinction, et nier le risque écarte une caractéristique de l’ingénierie sociale.

17. Une chercheuse explique l’apparition d’une catégorie sociale par les institutions et les circonstances historiques qui l’ont rendue possible, plutôt que par une nature immuable. Quelle démarche adopte-t-elle ?

Une démarche constructiviste sociologique
Une démarche essentialiste naturaliste
Une démarche psychologique individualiste
Une démarche évolutionniste biologique

Une démarche constructiviste sociologique

Explication

Le constructivisme sociologique rend compte d’un phénomène par son contexte social plutôt que par une essence naturelle. L’essentialisme naturaliste privilégie cette essence, l’individualisme réduit l’analyse aux individus et l’évolutionnisme biologique cherche une explication biologique.

18. Dans une société où les désirs individuels ne trouvent plus de limites et provoquent des tensions, quel principe de régulation sociale Durkheim permet-il d’appliquer ?

Une force extérieure à l’individu doit limiter les passions
Les capacités biologiques doivent borner les passions
La volonté individuelle doit fixer la limite des passions
La société doit supprimer toute expression des émotions

Une force extérieure à l’individu doit limiter les passions

Explication

Pour Durkheim, rien dans l’individu ne peut fixer une limite à ses passions : la régulation doit venir d’une force extérieure. La volonté individuelle fait reposer la limite sur l’individu, la suppression des émotions confond limitation et abolition, et les capacités biologiques ne sont pas le principe avancé.

19. Une espèce introduite dans un milieu nouveau décline parce qu’elle ne tient pas compte des contraintes de ce milieu. Quel principe général permet d’expliquer cet échec ?

Une espèce ne prospère qu’en tenant compte des contraintes qui s’imposent à elle
Une espèce prospère en supprimant les contraintes de son milieu
Une espèce prospère avant de devoir tenir compte des contraintes
Une espèce prospère grâce à l’organisation sociale de ses membres

Une espèce ne prospère qu’en tenant compte des contraintes qui s’imposent à elle

Explication

La prospérité d’une espèce dépend de sa prise en compte des contraintes qui s’imposent à elle. Supprimer les contraintes, invoquer la seule organisation sociale ou différer leur prise en compte ne correspond pas à ce principe.

20. Une méduse échouée sur une plage devient une masse flasque. Quelle caractéristique explique qu’elle ne puisse vivre hors de l’eau ?

L’absence de squelette
L’absence de nageoires
La présence d’un squelette rigide
La transformation des nageoires en pattes

L’absence de squelette

Explication

La méduse ne peut vivre hors de l’eau parce qu’elle ne possède pas de squelette et perd sa forme sur le sable. La transformation des nageoires en pattes concerne certains vertébrés, tandis que la présence de nageoires ou d’un squelette n’explique pas le cas décrit.

21. Une chercheuse décrit les pratiques réelles d’une population, sans chercher à déterminer ce qu’elles devraient être. Quelle démarche adopte-t-elle ?

Une analyse philosophique de l’essence des pratiques
Une prescription normative des conduites souhaitables
Une doctrine du monde tel qu’il devrait être
Une analyse sociologique du monde tel qu’il est

Une analyse sociologique du monde tel qu’il est

Explication

La sociologie analyse le monde tel qu’il est, tandis que la doctrine formule ce qui devrait être. La prescription doctrinale relève du devoir-être, la réflexion sur l’essence est ici confondue avec la sociologie, et les conduites souhaitables relèvent d’une norme plutôt que d’une analyse du réel.

22. Dans une société où les règles juridiques peinent à organiser les relations entre groupes, quelle contribution caractérise notamment le développement de la sociologie ?

Contribuer à la régulation sociale et à la cohésion
Produire de nouvelles règles juridiques contraignantes
Décrire les groupes sans chercher à renforcer leurs liens
Remplacer les tribunaux par des sanctions sociales directes

Contribuer à la régulation sociale et à la cohésion

Explication

La sociologie s’est souvent développée lorsque le droit ne parvenait pas à réguler la société et vise notamment la régulation sociale et la cohésion. Remplacer les tribunaux ou édicter des règles juridiques confond son rôle avec celui du droit, tandis qu’écarter la cohésion omet un de ses enjeux.

23. Un sociologue étudie un geste de salutation parce que les personnes lui attribuent une signification dans leurs échanges. Comment Weber classerait-il ce geste ?

Comme une action purement physique sans signification sociale
Comme une action sociale porteuse de sens pour les individus
Comme un réflexe biologique dépourvu d’interprétation
Comme une conduite institutionnelle imposée par une règle

Comme une action sociale porteuse de sens pour les individus

Explication

Pour Weber, une action est sociale lorsque les individus lui donnent un sens; un geste porteur d’une signification dans les échanges relève donc de cette catégorie. Le mouvement physique ou le réflexe biologique ne retient pas cette dimension, et une règle institutionnelle n’est pas nécessaire pour définir l’action sociale.

24. Quelle définition correspond au fait social chez Émile Durkheim ?

Une réaction physique ou biologique propre à l’organisme
Une manière de voir, de sentir ou d’agir extérieure à l’individu
Une préférence individuelle formée indépendamment de la société
Une règle écrite adoptée par une autorité juridique

Une manière de voir, de sentir ou d’agir extérieure à l’individu

Explication

Pour Durkheim, un fait social est une manière de voir, de sentir ou d’agir extérieure à l’individu. Une préférence personnelle ne rend pas compte de cette extériorité, une réaction biologique relève d’un autre registre, et un fait social ne se limite pas à une règle juridique écrite.

25. Une société moderne se caractérise par des métiers spécialisés dont les membres dépendent les uns des autres. Quelle forme de solidarité décrit cette organisation chez Durkheim ?

La solidarité mécanique fondée sur la similarité et l’effacement individuel
La solidarité organique fondée sur la spécialisation et l’interdépendance
La solidarité traditionnelle fondée sur l’identité des rôles sociaux
La solidarité contractuelle fondée sur l’indépendance des métiers

La solidarité organique fondée sur la spécialisation et l’interdépendance

Explication

La solidarité organique caractérise les sociétés modernes où la division du travail crée spécialisation et interdépendance. La solidarité mécanique repose plutôt sur la similarité et l’effacement de l’individu au profit du groupe; l’identité des rôles et l’indépendance des métiers ne décrivent pas les traits de la solidarité organique.

26. Quelle position Bernard Lahire défend-il concernant les contraintes biologiques dans l’analyse sociale ?

Ne pas écarter les contraintes biologiques, car elles pèsent sur l’organisation sociale
Considérer que l’organisation sociale neutralise les contraintes biologiques
Traiter les contraintes biologiques comme des différences culturelles
Expliquer la vie sociale par le déterminisme biologique, indépendamment du contexte

Ne pas écarter les contraintes biologiques, car elles pèsent sur l’organisation sociale

Explication

Lahire souligne que les contraintes biologiques s’imposent à l’organisation de la vie sociale et doivent donc être prises en compte. Le déterminisme biologique transforme cette prise en compte en explication exclusive, tandis que les deux autres réponses minimisent ou confondent ces contraintes.

27. Une technique inventée par une population modifie son environnement et finit par influer sur la sélection de certains caractères héréditaires. Quel processus cette situation illustre-t-elle ?

Une transformation génétique indépendante de l’environnement construit par la population
Une coévolution où les techniques transforment l’environnement, qui agit ensuite jusqu’au niveau génétique
Une adaptation passive où la population se conforme aux exigences d’un environnement inchangé
Une évolution culturelle sans effet possible sur les caractères biologiques de la population

Une coévolution où les techniques transforment l’environnement, qui agit ensuite jusqu’au niveau génétique

Explication

Dans la coévolution gène-culture, les humains construisent leur environnement, puis les techniques et les changements qui en résultent peuvent agir en retour jusqu’au niveau génétique. L’adaptation passive omet la transformation de l’environnement par l’organisme, et les deux autres réponses écartent le retour entre culture, environnement et évolution.

28. Face à un milieu difficile, une communauté modifie ses pratiques et aménage son environnement au lieu de s’y soumettre. De quel type d’adaptation s’agit-il ?

Une adaptation passive, puisque toute réponse au milieu implique une soumission
Une absence d’adaptation, puisque l’environnement subit des transformations
Une adaptation interactive, puisque la communauté transforme aussi son environnement
Une adaptation passive, puisque la communauté répond aux exigences du milieu

Une adaptation interactive, puisque la communauté transforme aussi son environnement

Explication

L’adaptation interactive implique que l’organisme transforme aussi son environnement, contrairement à l’adaptation passive qui consiste à se soumettre à ses exigences. Qualifier la réponse de simple soumission confond ces deux formes, et modifier le milieu n’annule pas l’adaptation.

29. Pourquoi peut-on dire que les animaux sont sociaux, mais moins culturels que les humains ?

Ils transmettent leurs acquis surtout grâce à une division du travail identique à celle des humains
Ils sont moins culturels parce qu’ils ne développent pas de relations sociales
Ils vivent en groupes, mais possèdent un langage cumulatif comparable à celui des humains
Ils disposent de moins d’outils et ne transmettent pas les acquis par le même langage cumulatif

Ils disposent de moins d’outils et ne transmettent pas les acquis par le même langage cumulatif

Explication

Les animaux sont sociaux, mais ils disposent de moins d’outils et ne possèdent pas le même langage cumulatif qui permet aux humains de transmettre les acquis. La vie en groupe ne suffit donc pas à établir une culture équivalente; attribuer aux animaux ce langage ou nier leur sociabilité méconnaît cette distinction.

30. Une société développe des outils, des symboles et des technologies intellectuelles, puis répartit les tâches entre différents groupes. Quel rôle de la technique humaine cette situation met-elle en évidence ?

Elle concerne la fabrication d’objets matériels sans contribuer à l’organisation du travail
Elle adapte les capacités biologiques sans développer de technologies intellectuelles
Elle transmet les acquis par le langage sans produire d’outils ni d’artefacts
Elle soutient la création d’artefacts et de références symboliques ainsi que la division du travail

Elle soutient la création d’artefacts et de références symboliques ainsi que la division du travail

Explication

La technique humaine englobe les outils, les artefacts, les références symboliques et les technologies intellectuelles; elle contribue également au développement de la division sociale du travail. La réduire aux objets matériels, au langage seul ou à l’adaptation biologique laisse de côté ces dimensions.

31. Pourquoi la sociologie s’est-elle historiquement méfiée des explications biologiques de l’ordre social ?

Pour établir que les explications biologiques dénoncent les rapports de domination
Pour éviter de naturaliser l’ordre social et de justifier ainsi la domination
Pour privilégier les observations individuelles plutôt que l’étude des structures sociales
Pour montrer que les comportements sociaux échappent à toute contrainte biologique

Pour éviter de naturaliser l’ordre social et de justifier ainsi la domination

Explication

La sociologie a pris ses distances avec la biologie afin que les rapports sociaux ne soient pas présentés comme naturels et ne servent pas à légitimer la domination. Rejeter toute contrainte biologique confond cette prudence avec un refus général de la biologie ; attribuer à la biologie la critique de la domination inverse la raison de cette méfiance ; privilégier l’observation individuelle ne correspond pas au principe visé.

32. Une chercheuse étudie un récit de matriarcat ancien sans chercher à établir s’il décrit fidèlement la préhistoire. Quelle démarche adopte-t-elle ?

Elle déduit de la diffusion du récit qu’il rapporte un fait réel
Elle établit la réalité du récit en recherchant des traces archéologiques
Elle vérifie si le récit décrit fidèlement les sociétés préhistoriques
Elle examine ce que le récit révèle de la société qui l’a transmis

Elle examine ce que le récit révèle de la société qui l’a transmis

Explication

Un mythe peut être étudié pour ce qu’il révèle de la société qui l’a produit ou relayé, indépendamment de sa vraisemblance historique. Vérifier son exactitude relève de l’autre démarche ; sa diffusion ne prouve pas sa véracité ; des traces archéologiques viseraient à établir des faits historiques.

33. Dans une société où circulent des récits évoquant un ancien pouvoir des femmes, les anthropologues observent une domination masculine prononcée. Quelle conclusion correspond à leurs observations ?

L’observation de la domination masculine exclut la présence du mythe
La société est matriarcale, malgré une autorité masculine apparente
Le mythe atteste qu’un matriarcat gouverne encore cette société
Le mythe est présent, mais l’organisation observée est patriarcale

Le mythe est présent, mais l’organisation observée est patriarcale

Explication

Les anthropologues ont relevé des mythes de matriarcat dans des sociétés dites « premières », mais y ont observé une domination masculine plus ou moins prononcée. Prendre le récit pour une preuve confond mythe et organisation sociale ; qualifier la société de matriarcale inverse l’observation ; exclure le mythe nie que récit et domination masculine puissent coexister.

34. Un chercheur découvre de nombreux récits fantastiques expliquant l’origine du monde dans plusieurs cultures. Quelle conclusion historique peut-il en tirer à partir de leur nombre ?

Leur présence dans plusieurs cultures confirme leur exactitude historique
Leur caractère fantastique garantit qu’ils préservent des faits anciens
Leur nombre établit que les événements racontés ont réellement eu lieu
Leur nombre ne suffit pas à établir la réalité historique des récits

Leur nombre ne suffit pas à établir la réalité historique des récits

Explication

La quantité de mythes d’origine ne prouve pas que les récits décrivent des événements historiques réels. La fréquence n’est pas une preuve ; leur diffusion dans plusieurs cultures ne valide pas leur exactitude ; le caractère fantastique ne transforme pas un récit en témoignage factuel.

35. Comment caractériser la fonction idéologique attribuée aux mythes du matriarcat dans les sociétés traditionnelles ?

Ce sont des récits neutres dont la fréquence démontre un passé matriarcal universel
Ce sont des récits historiques qui contestent la domination masculine traditionnelle
Ce sont des récits féministes qui témoignent d’un ancien pouvoir politique des femmes
Ce sont des récits patriarcaux, paradoxalement misogynes, liés à la domination masculine

Ce sont des récits patriarcaux, paradoxalement misogynes, liés à la domination masculine

Explication

Les mythes du matriarcat sont présentés comme paradoxalement misogynes et comme des récits patriarcaux ; leur fréquence est le pendant de l’universalité de la domination masculine. Les qualifier de féministes confond leur sujet avec leur fonction idéologique ; leur fréquence ne prouve pas un passé matriarcal ; les traiter comme des récits historiques contredit cette analyse.

36. Quel cadre explicatif Véra Nikolski et Nicolas Pichoff proposent-ils pour comprendre la division des tâches entre les sexes ?

Une explication fondée sur les mythes et les représentations sociales
Une explication fondée sur les différences de force physique
Une analyse matérielle qui tient compte des risques et des contraintes reproductives
Une explication qui fait de la domination masculine la cause première

Une analyse matérielle qui tient compte des risques et des contraintes reproductives

Explication

Leur approche articule l’exposition au danger et les contraintes biologiques de la reproduction. L’explication par la force physique, celle par les représentations seules et celle qui pose la domination comme cause première ne correspondent pas à ce cadre.

37. Quelle prémisse reproductive les auteurs retiennent-ils pour analyser la division des tâches ?

Une asymétrie marquée, avec une gestation longue et une faible prolificité
Une gestation courte, associée à une faible capacité de fécondation
Une fécondité identique, avec des capacités reproductives comparables
Une forte prolificité, avec des gestations courtes et rapprochées

Une asymétrie marquée, avec une gestation longue et une faible prolificité

Explication

La prémisse est l’asymétrie reproductive humaine, caractérisée par une gestation longue et une faible prolificité. Une fécondité identique, une forte prolificité ou une gestation courte contredisent l’un de ces éléments.

38. Dans un groupe humain ancien, les pertes lors d’un conflit touchent soit plusieurs hommes, soit plusieurs femmes en âge de procréer. Quel effet démographique prédit l’asymétrie reproductive ?

Les deux catégories de pertes entraînent un coût démographique équivalent
Les pertes d’hommes entraînent un coût démographique supérieur
Les pertes de femmes ont un coût inférieur grâce aux grossesses rapprochées
Les pertes de femmes entraînent un coût démographique supérieur

Les pertes de femmes entraînent un coût démographique supérieur

Explication

Comme une femme ne peut multiplier indéfiniment ses grossesses alors qu’un homme peut féconder plusieurs femmes, la perte d’une femme représente un coût démographique supérieur. L’équivalence des pertes, la priorité donnée aux pertes masculines et l’idée de grossesses rapprochées reposent sur une mauvaise compréhension de cette asymétrie.

39. Un groupe décide d’exposer principalement les hommes aux activités à haut risque. Quel mécanisme peut rendre cette stratégie favorable à sa survie et à sa multiplication ?

Préserver davantage de femmes en âge de procréer peut accroître le nombre de descendants
Réduire le nombre de femmes en âge de procréer peut favoriser la multiplication du groupe
Accroître l’exposition des femmes peut réduire le coût démographique des pertes
Préserver davantage d’hommes peut accroître directement le nombre de grossesses

Préserver davantage de femmes en âge de procréer peut accroître le nombre de descendants

Explication

L’exposition principale des hommes aux risques peut préserver davantage de femmes en âge de procréer, augmenter le nombre de descendants et favoriser la survie du groupe. L’idée que préserver les hommes augmente directement les grossesses confond les rôles reproductifs, tandis qu’exposer ou perdre davantage de femmes va à l’encontre du mécanisme décrit.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 93 flashcards sur Penser en sociologue.

Que développent les domaines de spécialisation en sociologie ?

Leurs propres jargons, théories et méthodes.

À qui les jargons, théories et méthodes de certains domaines sociologiques peuvent-ils être inaccessibles ?

Aux non-spécialistes.

Que décrit la doctrine ?

Le monde tel qu’il devrait être.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Penser en sociologue.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM