Fiche de révision : Perception auditive

Plan du Cours

  1. Rôle et nature de la perception auditive
  2. Voies auditives et cortex cérébral
  3. Sensations et limites de l’audition
  4. Audition binaurale et localisation sonore
  5. Développement et plasticité auditifs
  6. Vieillissement et perte auditive
  7. Illusions auditives et intégration perceptive

1. Rôle et nature de la perception auditive

Notions clés & Définitions

  • Perception auditive : Représentation mentale de l’environnement sonore immédiat, issue de l’interprétation et de la compréhension des sensations auditives.

★ À maîtriser

  • L’oreille recueille les vibrations de l’air et les transforme en impulsions électriques, que le cerveau perçoit et interprète comme des sons.

  • Le son est un phénomène psychique lié à la conscience ; lorsque l’attention se dirige vers une perception sonore, celle-ci accède à la conscience.

Compléments

  • L’ouïe permet de communiquer par le langage et contribue à l’élaboration de la pensée abstraite.

  • L’ouïe se développe avant la naissance et constitue le premier contact de l’individu avec le monde extérieur.

  • En France, près de 1 000 nouveau-nés, soit 0,25 %, sont affectés de surdité chaque année, avec des conséquences possibles sur l’acquisition du langage oral et le développement socio-affectif.

  • La surdité touche 6 % des 15-24 ans, 9 % des 25-34 ans, 18 % des 35-44 ans et plus de 65 % des personnes de plus de 65 ans.

Astuce mémo

Vibrations de l’air → impulsion électrique → perception cérébrale

2. Voies auditives et cortex cérébral

★ À maîtriser

  • L’oreille externe recueille le son, l’oreille moyenne transfère les ondes sonores vers l’oreille interne, et la cochlée transforme le stimulus en message nerveux.
  • La voie auditive primaire véhicule l’information codée par la cochlée jusqu’au cortex auditif primaire, chaque relais assurant un décodage transmis aux relais supérieurs.

  • Le cortex auditif est organisé hiérarchiquement et son cortex primaire, situé dans le gyrus de Heschl, présente une organisation tonotopique.

  • Le cortex auditif primaire distingue et mémorise :

    • les fréquences sonores
    • l’intensité du son
    • la durée du son
    • le timbre du son
  • L’aire de Wernicke, dans le lobe temporal gauche, participe à la compréhension des mots et à leur catégorisation, notamment en mots concrets ou abstraits.

Compléments

  • Les voies auditives secondaires regroupent des messages sensoriels envoyés simultanément au cortex polysensoriel, sélectionnent les informations à traiter prioritairement et sont reliées aux centres de motivation, d’éveil et de la vie végétative.

  • Les aires auditives secondaires du lobe temporal droit sont impliquées dans le traitement de la musique, de la prosodie, de la tonalité et dans la reconnaissance de la voix.

3. Sensations et limites de l’audition

Notions clés & Définitions

  • Sonie : Sensation d’intensité qui permet de juger un son fort ou faible.
  • Hauteur tonale : Sensation liée à la fréquence qui permet de juger un son aigu ou grave.
  • Timbre : Caractère qui permet de différencier deux sons de même intensité et de même hauteur tonale.
  • Seuil absolu : Niveau minimal de pression acoustique efficace qui produit une sensation auditive dans un environnement silencieux.
  • Champ auditif : Aire délimitée, aux fréquences audibles, par le seuil d’audition et le seuil d’inconfort.

★ À maîtriser

  • L’oreille perçoit les fréquences comprises entre 20 Hz et 20 000 Hz, et discrimine deux fréquences voisines jusqu’à environ 4 000 Hz.

  • Le seuil d’audibilité correspond à une pression acoustique minimale d’environ 20 micropascals, soit 0 dB.

  • Des pressions acoustiques supérieures à 20 Pa, soit 120 dB, peuvent causer une sensation douloureuse et des lésions de l’oreille.

Compléments

  • Le seuil d’intégration auditive pour la durée est de 50 à 100 millisecondes : les sons trop brefs ne sont pas perçus.

  • Les seuils normaux correspondent aux valeurs moyennes des seuils absolus et d’inconfort mesurés chez un grand nombre d’auditeurs normo-entendants.

4. Audition binaurale et localisation sonore

Notions clés & Définitions

  • Audition binaurale : Utilisation des deux oreilles, nécessaire pour donner du relief aux sons et améliorer leur perception.
  • Écoute diotique : Stimulation égale ou sensation identique dans chaque oreille.
  • Écoute dichotique : Stimulation inégale ou sensation dissemblable entre les deux oreilles.

★ À maîtriser

  • Les différences d’intensité et de temps d’arrivée des ondes aux deux oreilles permettent de localiser un son dans le plan horizontal.

Compléments

  • Dans l’environnement, seule l’écoute dichotique existe et permet à la fonction binaurale de s’exercer.

  • Quand un même son parvient aux deux oreilles, son intensité perçue est plus forte que lorsqu’il ne parvient qu’à une seule.

  • La localisation sonore est beaucoup plus imprécise dans l’axe vertical médian que dans le plan horizontal.

  • L’analyse d’une scène auditive comportant différentes sources sonores repose sur les propriétés de l’écoute binaurale.

Astuce mémo

Diotique : même stimulation ; dichotique : stimulations différentes

5. Développement et plasticité auditifs

★ À maîtriser

  • La cochlée est complètement développée à la naissance, tandis que les voies et les centres auditifs se développent lentement et progressivement.

  • La plasticité cérébrale est importante au cours du développement et reste importante à l’âge adulte, notamment lors de l’apprentissage et de la réparation post-lésionnelle.

Compléments

  • Mampe et al. (2009) ont observé que les cris de nouveau-nés de parents francophones et germanophones correspondaient précisément à la prosodie de leurs langues maternelles respectives.

  • Chez le nouveau-né, l’hémisphère droit est spécialisé dans les réponses à la musique.

  • Avant l’âge de 6 mois, le nourrisson reconnaît les catégories phonétiques de sa langue maternelle.

  • À 7 mois, différentes aires cérébrales sont sensibles à la voix selon son contenu émotionnel, avec une dominance de l’hémisphère droit pour la prosodie émotionnelle et une activité cérébrale plus importante pour la colère (Grossmann et al., 2010).

  • Avant l’âge d’un an, l’exposition à la langue maternelle réduit l’aptitude de l’enfant à discriminer les sons de parole d’une langue étrangère.

  • À la naissance, les connexions interhémisphériques sont très développées, tandis que les faisceaux intra-hémisphériques sont très peu développés.

  • À la naissance, le faisceau arqué et le faisceau longitudinal supérieur, qui relient le cortex temporal à l’aire de Broca, sont absents, tandis que le faisceau dorsal reliant le cortex temporal supérieur au cortex prémoteur est déjà présent et participe à la boucle de contrôle audio-phonatoire.

  • À 3 mois, le STS de l’hémisphère droit est sensible à la voix, tandis que le cortex orbito-frontal et l’insula répondent à la perception de la tristesse (Blasi et al., 2011).

Astuce mémo

Cochlée à la naissance, voies auditives progressivement, plasticité ensuite

6. Vieillissement et perte auditive

Notions clés & Définitions

  • Presbyacousie : Perte progressive, bilatérale et symétrique de l’audition liée à l’âge, touchant surtout les fréquences élevées supérieures à 2 000 Hz ; il s’agit d’une perte neurosensorielle progressive.
  • Traumatisme sonore : Survient après une exposition à un bruit particulièrement fort ou de durée excessive et entraîne une perte auditive subite.
  • Perte auditive progressive : Diminution de l’audition liée à des lésions cochléaires permanentes après une exposition répétée et prolongée à des bruits excessifs.

★ À maîtriser

  • La perte auditive due au bruit est une perte irréversible causée par l’exposition à des sons trop forts ; elle peut survenir brutalement après un traumatisme sonore aigu ou progressivement après des expositions répétées.

📌 Le PTS (Permanent Threshold Shift) est une élévation permanente des seuils d’audition entraînant une perte définitive, tandis que le TTS (Temporary Threshold Shift) est une élévation temporaire des seuils dont la perte auditive est récupérée dans les jours suivant le traumatisme.

  • Plus le niveau d’exposition sonore est élevé, plus la perte d’audition peut s’aggraver rapidement ; la vitesse d’évolution dépend de la combinaison de l’intensité sonore et de la durée d’exposition.

Compléments

  • Les formes de presbyacousie décrites sont : sensorielle, par dégénérescence de l’organe de Corti, neurale, par dégénérescence des cellules du ganglion spiral, striale ou métabolique, par atrophie de la stria vascularis le long de la cochlée, cochléaire de transmission, par rigidification de la membrane basale qui affecte son mouvement

  • La perte auditive associée à l’âge est fortement liée à la perte due au bruit, particulièrement après une exposition au bruit pendant la jeunesse (Kuiawa & Liberman, 2006).

  • On parle de traumatisme sonore aigu lorsque la perte auditive consécutive au traumatisme sonore est particulièrement importante.

  • La succession de TTS peut mener imperceptiblement à un PTS (Alberti, 1992).

  • Les symptômes possibles d’un traumatisme sonore sont : des acouphènes, une oreille endolorie, une hyperacousie, des vertiges et des nausées en cas d’atteinte du vestibule de l’oreille interne, une perte auditive

Astuce mémo

TTS temporaire, PTS permanent

7. Illusions auditives et intégration perceptive

Notions clés & Définitions

  • Illusion auditive : Perception, partagée par des personnes sans pathologie auditive, d’un phénomène sonore qui ne correspond pas à une réalité mesurable.

★ À maîtriser

  • Selon Berthoz (1997), la perception dépend moins de l’intensité d’une stimulation que de sa concordance avec une hypothèse formulée par le cerveau.

Compléments

  • La gamme de Shepard (1962) est une illusion auditive dans laquelle une gamme semble descendre ou monter indéfiniment.
  • L’effet McGurk, associé à McGurk et McDonald (1976), illustre l’influence de l’information visuelle sur la perception auditive de la parole.

  • Risset a créé un effet comparable à la gamme de Shepard avec un rythme dont le tempo semble accélérer ou décélérer indéfiniment.

  • Massaro et Stork (1998) sont cités à propos de l’effet McGurk et de la combinaison d’indices auditifs et visuels dans la perception de la parole.

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1. Concernant la perception auditive :

2. Parmi les propositions suivantes concernant la transformation auditive, laquelle ou lesquelles sont exactes ?

Faire le QCM →

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Qu’est-ce que la perception auditive ?

La représentation mentale de l’environnement sonore immédiat, issue de l’interprétation et de la compréhension des sensations auditives.

En quoi l’oreille transforme-t-elle les vibrations de l’air ?

En impulsions électriques.

À quoi le cerveau interprète-t-il les impulsions électriques auditives ?

À des sons.

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