QCM : Phénotype et diversité génétique (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. En observant un animal, quel type d’élément constitue un caractère de cet individu ?

Un groupe auquel plusieurs individus appartiennent
Un lieu où l’individu vit
Un élément observable de l’individu
Un élément interne non observable de l’individu

Un élément observable de l’individu

Explication

Un caractère est un élément observable d’un individu. Un organe non observable, une espèce ou un habitat désignent d’autres notions.

2. Dans une même espèce, un caractère est présent chez tous les membres, tandis qu’un autre varie d’un individu à l’autre. Comment les classer ?

Le premier est héréditaire et le second spécifique
Le premier est environnemental et le second individuel
Le premier est spécifique et le second individuel
Le premier est individuel et le second spécifique

Le premier est spécifique et le second individuel

Explication

Un caractère commun à tous les membres d’une espèce est spécifique, tandis qu’un caractère variable au sein de l’espèce est individuel. « Héréditaire » concerne la transmission entre générations, et « environnemental » l’influence du milieu.

3. Une élève classe quatre caractères observés chez des animaux. Quel classement correspond aux caractères individuels et spécifiques ?

Taille précise et plumes individuelles ; yeux et groupe sanguin spécifiques
Groupe sanguin et poils individuels ; couleur du pelage et plumes spécifiques
Groupe sanguin et couleur du pelage individuels ; poils et plumes spécifiques
Couleur du pelage et yeux individuels ; groupe sanguin et poils spécifiques

Groupe sanguin et couleur du pelage individuels ; poils et plumes spécifiques

Explication

Le groupe sanguin et la couleur du pelage sont des caractères individuels, tandis que les poils et les plumes sont des caractères spécifiques. Les autres classements déplacent à tort un caractère d’une catégorie à l’autre.

4. Qu’est-ce qui distingue un caractère héréditaire d’un caractère non héréditaire ?

Le caractère héréditaire concerne l’apparence, tandis qu’un caractère non héréditaire concerne le fonctionnement du corps.
Le caractère héréditaire varie selon les conditions de vie, tandis qu’un caractère non héréditaire est transmis par le noyau.
Le caractère héréditaire se transmet entre générations, tandis qu’un caractère modifié par l’environnement ne se transmet pas.
Le caractère héréditaire apparaît avec l’âge, tandis qu’un caractère non héréditaire est présent dès la naissance.

Le caractère héréditaire se transmet entre générations, tandis qu’un caractère modifié par l’environnement ne se transmet pas.

Explication

Un caractère héréditaire est transmis de génération en génération, alors que des modifications comme le bronzage ou la musculature dues à l’environnement ne le sont pas. Le bronzage n’est pas un caractère transmis par le noyau, mais un exemple de caractère non héréditaire.

5. Combien de paires de chromosomes le caryotype humain comporte-t-il ?

23 paires
46 paires
22 paires
23 chromosomes

23 paires

Explication

Le caryotype humain comporte 23 paires, soit 46 chromosomes au total. Le nombre 46 désigne les chromosomes individuels, et non les paires.

6. Quel rôle les empreintes digitales et le séquençage de l’ADN peuvent-ils jouer dans l’identification des personnes ?

Ils servent à déterminer le nombre de paires de chromosomes d’une personne.
Ils montrent comment les chromosomes se répartissent lors de la formation des gamètes.
Ils permettent de différencier les êtres humains grâce à des caractéristiques individuelles.
Ils indiquent si les chromosomes sexuels sont XX ou XY.

Ils permettent de différencier les êtres humains grâce à des caractéristiques individuelles.

Explication

Les empreintes digitales et le séquençage de l’ADN fournissent des caractéristiques permettant de distinguer les personnes. Le nombre de paires de chromosomes décrit le caryotype, mais ne constitue pas ici le rôle de ces méthodes d’identification.

7. En quoi le résultat de la mitose diffère-t-il de celui d’une division qui réduirait le nombre de chromosomes de moitié ?

Les cellules filles gardent le même nombre et le même type de chromosomes que la cellule mère.
Les cellules filles conservent le nombre de chromosomes, mais en changent le type.
Les cellules filles reçoivent chacune la moitié des chromosomes de la cellule mère.
Les cellules filles réunissent leurs chromosomes pour former une seule cellule.

Les cellules filles gardent le même nombre et le même type de chromosomes que la cellule mère.

Explication

La mitose produit deux cellules filles ayant le même nombre et le même type de chromosomes que la cellule mère. Une division réduisant ce nombre de moitié ne conserverait pas le nombre chromosomique de la cellule mère.

8. Pourquoi la fécondation rétablit-elle le nombre de 46 chromosomes dans la cellule-œuf humaine ?

Parce que les chromosomes des deux gamètes se répartissent dans deux cellules distinctes.
Parce que chaque gamète double ses 23 chromosomes juste avant de fusionner avec l’autre.
Parce qu’un ovule et un spermatozoïde apportent chacun 23 chromosomes lors de leur fusion.
Parce que l’ovule apporte 46 chromosomes et que le spermatozoïde n’en apporte aucun.

Parce qu’un ovule et un spermatozoïde apportent chacun 23 chromosomes lors de leur fusion.

Explication

Chaque gamète humain contient 23 chromosomes, et leur fusion réunit ces deux lots dans la cellule-œuf. Le doublement des chromosomes avant la fusion ne correspond pas au mécanisme décrit pour la fécondation.

9. Pour expliquer pourquoi deux frères et sœurs peuvent recevoir des combinaisons chromosomiques différentes, quel mécanisme faut-il mettre en avant ?

La duplication des chromosomes lors de la mitose après la fécondation
La transmission d’un chromosome surnuméraire par chaque parent
La répartition aléatoire des chromosomes lors de la formation des gamètes
La fusion de deux ovules lors de la formation de la cellule-œuf

La répartition aléatoire des chromosomes lors de la formation des gamètes

Explication

Lors de la formation des gamètes, le choix d’un chromosome parmi chaque paire est aléatoire, ce qui produit des combinaisons variées. La mitose conserve le nombre et le type de chromosomes plutôt que de créer cette diversité initiale.

10. Quels traits peuvent servir à distinguer un chien d’une oie ?

La taille, le poids, les plumes, la queue ou le bec
Le groupe sanguin, le pelage, les empreintes ou le caryotype
Le noyau, les chromosomes, les gamètes ou la cellule-œuf
Les bases de l’ADN, les paires chromosomiques et la mitose

La taille, le poids, les plumes, la queue ou le bec

Explication

Des caractères observables comme la taille, le poids, la présence de plumes, la queue ou le bec permettent de différencier ces animaux. Le groupe sanguin et la couleur du pelage sont plutôt des exemples de variations entre individus d’une même espèce.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Phénotype et diversité génétique.

Qu’est-ce qu’un caractère chez un individu ?

Un élément observable.

À qui les caractères spécifiques sont-ils communs au sein d’une espèce ?

À tous les membres de l’espèce.

Quels caractères distinguent notamment le chien de l’oie ?

La taille, le poids, les plumes, la queue ou le bec.

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