Fiche de révision : Politiques linguistiques et francophonie

Plan du Cours

  1. Définir les politiques linguistiques
  2. Corpus, statut et planification
  3. Acteurs et projets sociétaux
  4. Orientations du plurilinguisme
  5. Glottopolitique et formes d’intervention

Repères chronologiques

  1. 1539L’Ordonnance de Villers-Cotterêts impose le français pour les actes juridiques et administratifs.
  2. 1794La loi du 2 thermidor an II impose le français exclusif dans les actes publics et présente les « patois » comme des obstacles à l’unité civique.
  3. 1881–1882Les lois de Jules Ferry instaurent une école gratuite, obligatoire, laïque et francophone où les langues régionales sont souvent réprimées.
  4. 1951La loi Deixonne rend facultatif l’enseignement de certaines langues régionales, avec une extension ultérieure au corse et à l’alsacien.
  5. 1992L’article 2 de la Constitution fait explicitement du français la « langue de la République ».
  6. 2008L’article 75-1 de la Constitution reconnaît que les langues régionales appartiennent au patrimoine de la France.
  7. 2021La loi Molac protège et promeut les langues régionales, mais certaines dispositions sur l’immersion sont censurées partiellement.

1. Définir les politiques linguistiques

Notions clés & Définitions

  • Politique linguistique : Intervention volontaire sur les langues et les situations sociolangagières afin de maintenir ou de changer une situation sociolangagière.

★ À maîtriser

📌 Le changement linguistique in vivo correspond aux transformations observées dans les pratiques sociales et les interactions des usagers, tandis que le changement in vitro résulte d’une politique linguistique concertée, imposée, explicite ou implicite. — Calvet, 2002

Compléments

  • Les politiques linguistiques gèrent les contacts de langues et les plurilinguismes à un niveau macro ou méso.

  • Les acteurs possibles sont:

    • les États
    • les régions
    • les institutions supranationales
    • les groupes militants

Astuce mémo

In vivo : les pratiques transforment la langue ; in vitro : une politique intervient sur ces transformations.

2. Corpus, statut et planification

Notions clés & Définitions

  • Standardisation linguistique : Consiste à choisir une norme de référence parmi plusieurs formes possibles, notamment pour l’alphabet, le vocabulaire, la morphologie et la syntaxe.

★ À maîtriser

  • Les actions sur le corpus modifient la forme et les usages d’une langue, tandis que les actions sur le statut modifient sa position sociale et institutionnelle. — Haugen, 1983

  • Un statut officiel ouvre l’accès aux administrations, à l’écrit et à l’enseignement supérieur, mais il ne garantit pas nécessairement que la langue soit majoritairement utilisée.

  • Toute mesure qui valorise une langue modifie aussi la position des autres langues, car une langue officielle ou nationale est privilégiée par rapport aux autres.

  • Les actions sur le corpus consistent notamment à: adapter le lexique à la modernité par des emprunts, des calques et des néologismes, rendre la langue apte aux usages juridiques, administratifs et scolaires, standardiser la langue

Compléments

  • Les statuts linguistiques possibles comprennent:
    • langue nationale
    • langue patrimoniale
    • langue de scolarisation
    • langue vivante dans le système scolaire

Astuce mémo

Corpus = agir sur la forme ; statut = agir sur la position sociale.

3. Acteurs et projets sociétaux

★ À maîtriser

📌 Les projets linguistiques de différents acteurs peuvent se compléter ou entrer en contradiction.

  • Les politiques linguistiques s’articulent à des projets de société plus larges et les enjeux sociolangagiers peuvent être mobilisés à des fins politiques.

  • Les trois idéologies fréquentes sont (Boyer, 2008):

    • le nationalisme linguistique
    • le pluralisme linguistique
    • le libéralisme linguistique

Compléments

  • Les acteurs infra-étatiques comprennent:

    • les régions
    • les Länder
    • les provinces
    • les entreprises
    • les universités
    • les associations
  • Les acteurs supra-étatiques comprennent:

    • l’Union européenne
    • l’ONU
    • l’OIF

4. Orientations du plurilinguisme

Notions clés & Définitions

  • Libéralisme linguistique : Le choix du laisser-faire, c’est-à-dire l’absence d’intervention politique assumée par les décideurs.
  • Nationalisme linguistique : Consiste à promouvoir une seule langue comme identité de la nation, selon une logique souvent assimilationniste.
  • Pluralisme linguistique : Aussi appelé écologie linguistique, consiste à soutenir des sociétés plus ouvertes, notamment au service de la paix sociale.

Points essentiels

  • Le principe de territorialité associe une ou plusieurs langues à une partie déterminée du territoire, comme en Suisse ou au Québec.

  • Le principe de personnalité reconnaît des langues sur l’ensemble du territoire, où elles peuvent devenir langues de l’administration et de l’école, comme le français au Canada fédéral.

  • Lorsque le pluralisme est peu réglementé et les minorités peu soutenues, le laisser-faire renforce la langue dominante selon la loi du plus fort.

Astuce mémo

Territorialité : une langue par espace ; personnalité : plusieurs langues pour tous les espaces.

5. Glottopolitique et formes d’intervention

Notions clés & Définitions

  • Glottopolitique : Englobe tous les faits de langage où l’action de la société prend une forme politique, des interventions micro-sociolinguistiques aux interventions macro-sociolinguistiques de l’État.

★ À maîtriser

📌 Selon Guespin et Marcellesi, le libéralisme linguistique correspond à la non-intervention de l’État, le dirigisme linguistique à la politique d’un groupe social en ascension, et la glottopolitique éclairée ou autogestion langagière à l’information, la sensibilisation et au débat démocratique.

  • 🔄 Une glottopolitique éclairée suit trois étapes (Louis Guespin et Jean-Baptiste Marcellesi, 1986):
    1. connaître les pratiques langagières
    2. définir de manière négociée les objectifs
    3. choisir entre maintien, transformation ou optimisation

Compléments

  • Le rapport au français standard varie selon les contextes d’unilinguisme, de langues régionales, de langues ethniques ou de créoles.

Astuce mémo

Connaître les pratiques → négocier les objectifs → éclairer l’action linguistique.

Tableaux de synthèse

Corpus et statut

DimensionObjetExemples d’action
CorpusForme et usages de la langueEmprunts, néologismes, standardisation
StatutPosition sociale et institutionnelleLangue officielle, nationale ou scolaire

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1. Qu’est-ce qu’une politique linguistique ?

2. Quelle distinction caractérise le changement linguistique in vivo et le changement in vitro ?

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Qu'est-ce qu'une politique linguistique ?

Une intervention volontaire sur les langues et situations sociolangagières.

Quelle différence Calvet (2002) fait-il entre changement linguistique in vivo et in vitro ?

In vivo est un changement naturel dans les pratiques sociales, in vitro est imposé par une politique linguistique.

Quels types de contacts linguistiques gèrent les politiques linguistiques ?

Les contacts de langues et les plurilinguismes.

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