Fiche de révision : Psychologie cognitive de l’éducation

📋 Plan du Cours

1. Psychologie de l’éducation et enjeux scolaires
2. Béhaviorisme et pédagogie programmée
3. Constructivisme et apprentissage actif
4. Âge biologique et réussite scolaire

📖 1. Psychologie de l’éducation et enjeux scolaires

🔑 Notions clés & Définitions

• Psychologie de l’éducation : Discipline scientifique qui étudie toutes les composantes psychologiques des situations d’éducation et se situe au carrefour du développement, de la cognition, de la personnalité et des conduites sociales.

★ À maîtriser

• La psychologie de l’éducation étudie notamment ce qu’un élève peut apprendre, les conditions et méthodes de son apprentissage, les raisons de ses difficultés et l’impact des dynamiques de groupe.

Compléments

📌 La psychologie de l’éducation concerne l’éducation en général, tandis que ses applications peuvent porter sur des situations précises comme l’usage du téléphone au lycée ou la taille des classes.

• La psychologie de l’éducation peut éclairer des questions comme l’apprentissage d’une langue étrangère, de la lecture, de l’écriture et du comptage, ainsi que l’organisation du temps scolaire.

📖 2. Béhaviorisme et pédagogie programmée

🔑 Notions clés & Définitions

• Pédagogie programmée : Découpage de l’apprentissage en étapes hiérarchisées qui autorise le passage au niveau suivant lorsque le niveau précédent est acquis.

★ À maîtriser

• Selon John B. Watson et Burrhus F. Skinner, le béhaviorisme considère que l’environnement, les récompenses et les punitions permettent d’apprendre.

• La pédagogie programmée peut favoriser la réussite, la visibilité des progrès et l’autonomie dans les apprentissages, avec 95 % de réussite mentionnés dans le cours.

Compléments

📌 Dans la pédagogie programmée, le renforcement positif est présenté comme bénéfique, tandis que le renforcement négatif est associé à une baisse de motivation.

📌 La pédagogie programmée présente des limites lorsque le contenu est difficile à découper en étapes, comme la rédaction d’un texte, ou lorsque la complexité des étapes démotive les apprenants.

• Les logiciels d’apprentissage, notamment pour la conscience phonologique, connaissent un regain d’intérêt grâce à la pédagogie assistée par ordinateur et à l’intelligence artificielle.

💡 Astuce mémo

Acquérir un niveau, puis passer au suivant

📖 3. Constructivisme et apprentissage actif

🔑 Notions clés & Définitions

• Constructivisme : Le constructivisme considère que l’enfant construit sa propre intelligence grâce à un processus d’apprentissage dynamique et actif.

★ À maîtriser

📌 Toute pédagogie doit s’appuyer sur les connaissances psychologiques et biologiques de l’enfant.

• Jean Piaget a marqué un tournant dans la psychologie du développement et a influencé la psychologie dans de nombreux pays.

• L’apprentissage constructiviste s’appuie sur la manipulation, l’expérimentation, les essais et erreurs, puis la verbalisation des connaissances.

Compléments

• La verbalisation des connaissances facilite leur mémorisation à long terme.

• Des dispositifs placent l’enfant au centre des apprentissages:

  • Les travaux pratiques
  • L’exercice avant le cours
  • La classe inversée

💡 Astuce mémo

Manipuler et verbaliser → construire et mémoriser

📖 4. Âge biologique et réussite scolaire

★ À maîtriser

📌 Les apports pédagogiques de Piaget consistent à placer l’enfant au centre des apprentissages, à favoriser la manipulation et les essais-erreurs, et à adapter la difficulté au niveau de l’élève.

• La biologie et le trimestre de naissance influencent la maturité, la réussite scolaire et le redoublement.

• Dans une grande section de maternelle au 15 septembre 2022, un enfant né le 15 janvier 2018 a 5 ans et 8 mois, tandis qu’un enfant né le 15 décembre 2018 a 4 ans et 9 mois.

Compléments

• Dans cet exemple, l’écart d’âge entre les deux élèves est de 11 mois, soit presque 20 %.

• Un écart d’âge lié au trimestre de naissance peut avoir un impact sur la réussite scolaire et sur le redoublement.

💡 Astuce mémo

Même classe, âges réels différents selon le trimestre de naissance

📊 Tableaux de synthèse

Béhaviorisme et constructivisme