Fiche de révision : Psychologie de l’orientation et gérontologie

Plan du Cours

  1. Origines et approches de la psychologie
  2. Métier et psychologie de l’orientation
  3. Évolution des conceptions de l’orientation
  4. Projet et construction de soi
  5. Notions et enjeux du vieillissement
  6. Types et modèles du vieillissement
  7. Psychogérontologie et disciplines associées

Repères chronologiques

  1. 1989La loi fait de l’élève l’acteur de son orientation.
  2. 2005La loi recherche un équilibre entre les désirs individuels et les contraintes sociales et économiques.
  3. 2009La loi inscrit l’orientation dans le champ des politiques publiques et prévoit un accompagnement tout au long de la vie.

1. Origines et approches de la psychologie

Notions clés & Définitions

  • Psychologie : Étude scientifique du fonctionnement psychique humain, développée comme science à partir de la fin du XIXe siècle.
  • Introspection : Observation de ses propres états mentaux.

★ À maîtriser

  • Les premières approches de la psychologie sont:
    • l’introspection
    • l’approche expérimentale et observable
    • l’approche clinique

Compléments

  • L’approche expérimentale et observable est associée à Johann Friedrich Herbart et John Stuart Mill.

  • L’approche clinique est associée à Jean-Martin Charcot et à l’observation du cas particulier, notamment dans l’étude de l’hystérie.

2. Métier et psychologie de l’orientation

Notions clés & Définitions

  • Psychologue : Professionnel spécialisé dans l’étude du fonctionnement psychique humain.
  • Processus d’orientation : Construction de soi complexe et polysémique, qui peut désigner une décision, un processus, un accompagnement ou un dispositif.

★ À maîtriser

📌 En France, l’usage du titre de psychologue nécessite une formation de niveau bac +5 et un master.

  • Les trois dynamiques de l’orientation sont:
    • l’orientation des jeunes
    • le processus réflexif
    • les pratiques et dispositifs d’accompagnement

📌 L’orientation scolaire concerne les choix et parcours de formation, tandis que l’orientation professionnelle concerne la répartition et l’évolution des individus dans les métiers.

Compléments

  • Les cinq grandes mentions de master sont:
    • la psychologie clinique
    • la psychologie du développement
    • la psychologie sociale
    • la psychologie cognitive
    • la psychologie du travail et des organisations

Astuce mémo

Jeune → réflexif → accompagné : les trois dynamiques de l’orientation

3. Évolution des conceptions de l’orientation

Points essentiels

📌 L’approche psychotechnique considère le sujet comme passif et recherche l’adéquation entre ses aptitudes et un métier, l’approche par la personnalité relie le choix professionnel à la personnalité, tandis que l’approche cognitive considère l’individu comme construisant activement ses choix.

  • 🔄 L’évolution de l’orientation professionnelle suit trois étapes:
    1. la logique d’adéquation entre individu et métier
    2. le rendement fondé sur la division des tâches avec le fordisme et le taylorisme
    3. l’orientation dynamique fondée sur des parcours non linéaires et une construction permanente de soi

Astuce mémo

Adéquation → rendement → parcours évolutif

4. Projet et construction de soi

★ À maîtriser

📌 Le projet possède un double sens : il désigne une intention, c’est-à-dire un but visé, et une action, c’est-à-dire une planification.

  • La loi d’orientation de 1989 considère l’élève comme auteur de sa propre formation.

  • Le projet d’orientation concerne les formations, les études, les options et les filières, tandis que le projet professionnel concerne l’activité future.

  • La perspective temporelle active repose sur (Nuttin, 1979): des buts réalistes, une structure moyens-fins, l’intégration du passé, du présent et du futur, l’attribution interne ou locus of control

📌 Le projet n’est pas nécessairement préalable à l’action et l’absence de projet professionnel n’empêche pas un étudiant de réussir.

Compléments

  • Les travaux récents sur l’orientation et le projet se développent notamment dans les années 1980 et sont de nature anthropologique, clinique et comparative.

  • Le projet est construit culturellement, se situe à moyen terme, est socialement construit, multidéterminé et indéterminable, et possède une fonction d’organisation.

  • Les Centres d’information et d’orientation (CIO) sont des organismes d’orientation.

Astuce mémo

Projet-intention : but visé ; projet-action : planification

5. Notions et enjeux du vieillissement

Notions clés & Définitions

  • Âge social : Rôles sociaux, statut professionnel, situation de retraité et place dans la famille.
  • Vieillissement : Avancée de la naissance au décès dans une perspective lifespan.
  • Vieillissement de la population : Évolution temporelle liée à l’allongement de la durée de vie et à la baisse de la fertilité.
  • Silver Economy : Création de nouveaux marchés et d’emplois autour du vieillissement.

Points essentiels

  • Les personnes âgées constituent une ressource économique et sociale importante, notamment par leur patrimoine et l’emploi des personnes de 50 à 60 ans.

Astuce mémo

Durée de vie accrue + fécondité réduite → vieillissement démographique

6. Types et modèles du vieillissement

Notions clés & Définitions

  • Modèle bio-psycho-social : George LIBMAN ENGEL, 1977 - Interaction entre les facteurs biologiques, psychologiques et sociaux.

Points essentiels

  • Les différents types de vieillissement sont: le vieillissement normal ou usuel, le vieillissement réussi, le vieillissement pathologique ou problématique, le vieillissement différentiel, le vieillissement optimal

Astuce mémo

Normal, réussi, pathologique, différentiel et optimal ne décrivent pas le même vieillissement

7. Psychogérontologie et disciplines associées

★ À maîtriser

📌 La gériatrie est une discipline médicale consacrée aux affections somatiques, la gérontologie sociale étudie les dynamiques et enjeux sociaux, et la psycho-gérontologie décrit et comprend les conduites et comportements du sujet qui vieillit.

  • Les travaux de Horn, Schai et Baltes, développés dans les années 80, distinguent l’intelligence fluide de l’intelligence cristallisée, cette dernière perdurant ou augmentant avec l’âge.

Compléments

  • Les figures clés citées sont:
    • Martial Van der Linden
    • Le Doujet
    • Jean Maisondieu

Astuce mémo

Un modèle à trois dimensions : biologique, psychologique et sociale

Tableaux de synthèse

Types de vieillissement

TypeCaractéristique principale
Normal ou usuelConcerne la majorité des ménages
RéussiPeu de difficultés, sans impact majeur
Pathologique ou problématiquePrésence de troubles ou de maladies
DifférentielLes éléments vieillissent à des rythmes différents
OptimalImpact du vieillissement faible

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Teste tes connaissances sur Psychologie de l’orientation et gérontologie avec 20 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. À partir de quelle période la psychologie s’est-elle développée comme science étudiant le fonctionnement psychique humain ?

2. Quelle distinction caractérise le mieux l’introspection et l’approche clinique en psychologie ?

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Qu'est-ce que la psychologie étudie scientifiquement ?

Le fonctionnement psychique humain.

Quelles sont les premières approches de la psychologie ?

L’introspection, l’approche expérimentale et observable, et l’approche clinique.

Qu'est-ce qu'un psychologue ?

Un professionnel spécialisé dans l’étude du fonctionnement psychique humain.

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