Qu'étudie la psychologie sociale selon Allport ?
L'influence des autres sur pensées, sentiments et comportements.
Dans quelle situation les étudiants obéissent-ils à une tâche absurde selon S. Fiske ?
Sous la pression des pairs et de l'autorité.
Qu'est-ce que la présence imaginaire en psychologie sociale ?
L'anticipation de ce que les autres penseraient.
Que désigne la présence implicite selon la psychologie sociale ?
Les règles et normes assimilées.
Qu'est-ce que la présence explicite en psychologie sociale ?
La présence physique d’autrui.
Quelle formule exprime le comportement selon Lewin ?
.
Que décrit la recherche descriptive ?
Un phénomène.
Que cherche à établir la recherche expérimentale ?
Des relations causales.
Que fait la recherche corrélationnelle ?
Elle étudie les liens entre variables.
Quel est le rôle de l’expérimentation en psychologie sociale ?
Mettre à l’épreuve une hypothèse formulée a priori.
Comment l’expérimentation teste-t-elle une hypothèse ?
En faisant varier un ou plusieurs facteurs.
Que mesure-t-on lors d’une expérimentation ?
Les effets sur une ou plusieurs variables.
Dans l’étude de Moriarty, qu’influait davantage l’aide lors d’un vol simulé ?
La consigne reçue influait davantage que le courage.
Quel pourcentage aidait après une demande de feu dans l’étude de Moriarty ?
20 % aidaient après une demande de feu.
Quel pourcentage aidait après une demande de surveiller leurs affaires dans l’étude de Moriarty ?
95 % aidaient après une demande de surveiller leurs affaires.
Que montre l'étude de Triplett sur les enfants et la présence d'autrui ?
Ils enroulent plus rapidement un moulinet en présence d'autrui.
Quel phénomène illustre l'étude de Triplett sur la vitesse d'enroulement ?
La facilitation sociale.
Que révèle l'étude de Ringelmann sur la force individuelle dans un groupe ?
La force individuelle diminue quand le groupe s'agrandit.
Quel phénomène illustre la diminution de force individuelle dans l'étude de Ringelmann ?
La paresse sociale.
Que montre l'effet spectateur de Darley et Latané concernant le nombre de témoins ?
Plus le nombre de témoins augmente, moins une personne intervient.
Quelle cause explique la baisse d'intervention dans l'effet spectateur de Darley et Latané ?
La diffusion de la responsabilité.
Que montre l'expérience d'Asch sur le comportement des participants ?
Ils se conforment à une réponse majoritaire incorrecte malgré l'évidence.
Quel pourcentage de participants a continué les chocs dans l'expérience de Milgram ?
65 % des participants.
Selon Girandola et Fointiat, qu'est-ce qu'une attitude ?
Une évaluation générale favorable ou défavorable d’un objet social ou physique.
Quelles fonctions principales ont les attitudes ?
Épistémique, adaptative, expressive et de défense de soi.
Quelles sont les trois composantes classiques de l’attitude ?
Cognitive, affective et conative.
Que concerne la composante cognitive de l’attitude ?
Les croyances.
Que concerne la composante affective de l’attitude ?
Les émotions.
Que concerne la composante conative de l’attitude ?
Les intentions et comportements.
Quelles sont les quatre propriétés d'une attitude ?
La direction, l'intensité, la centralité et l'accessibilité.
Comment l'intensité d'une attitude influence-t-elle sa résistance au changement ?
Plus elle est intense, plus elle résiste au changement.
Quel effet a une attitude polarisée sur la prédiction des comportements ?
Elle prédit mieux les comportements associés.
Qu'oppose le modèle unidimensionnel au modèle tripartite classique ?
Le modèle unidimensionnel réduit l'attitude à une évaluation affective, le tripartite distingue trois composantes.
Qui a proposé le modèle unidimensionnel et tripartite classique en 1929 ?
Thurstone et Chave.
Quelles méthodes directes mesurent l'attitude ?
L'échelle de Likert, l'échelle d'Osgood et le bogus pipeline.
Quelles méthodes indirectes sont utilisées pour mesurer l'attitude ?
Les réactions psychophysiologiques, le priming et l'IAT.
Qu'est-ce qu'une attitude générale envers une population ne prédit pas forcément ?
Un comportement spécifique envers une personne ou une situation particulière.
Selon la théorie de l'action raisonnée, qu'est-ce qui détermine l'intention comportementale ?
L'attitude envers le comportement et les normes subjectives.
Que reflète le comportement effectif selon la théorie de l'action raisonnée ?
L'intention comportementale.
Quelle théorie ajoute le contrôle comportemental perçu à la théorie de l'action raisonnée ?
La théorie du comportement planifié.
Sur quoi se fonde le contrôle comportemental perçu dans la théorie du comportement planifié ?
Sur les croyances concernant les freins et les facilitateurs.
Qu'est-ce que la persuasion en psychologie sociale ?
Un acte de communication visant à modifier l’état mental d’un individu par un message complexe.
Comment mesure-t-on l’impact persuasif d’un message ?
En évaluant l’attitude avant et après exposition au message puis en comparant.
Quels éléments déterminent la persuasion selon l’école de Yale ?
La source, le message, le récepteur et le canal.
Quelle question résume la théorie de l’école de Yale sur la persuasion ?
« Qui dit quoi à qui et comment ? »
Quelle école a montré que la persuasion dépend de la source, du message, du récepteur et du canal ?
L’école de Yale.
Quelles sont les deux voies distinguées par le modèle ELM ?
Une voie centrale et une voie périphérique.
Sur quoi se fonde la voie centrale dans le modèle ELM ?
Sur un traitement approfondi.
Sur quoi se fonde la voie périphérique dans le modèle ELM ?
Sur des indices rapides lorsque la motivation ou la capacité manque.
Comment la motivation varie-t-elle dans le modèle ELM ?
Elle augmente avec la pertinence personnelle du message.
Quels facteurs diminuent la capacité de traitement dans le modèle ELM ?
La distraction, la complexité et la contrainte temporelle.
Quel effet la caméra a-t-elle dans l'étude de Leyens ?
Elle modifie les comportements par effet observateur.
Quel rôle joue la blouse blanche dans l'étude de Leyens ?
Elle renforce la légitimité et l'autorité de l'expérimentateur.
Comment le statut d'une personne influence-t-il le comportement selon Gregory et Webster ?
Il influence les comportements des autres.
Que fait-on face à une personne perçue comme de statut supérieur ?
On tend à réduire l’intensité de sa voix.
Qui a montré que le statut des autres influence les comportements ?
Gregory et Webster.
Qui a introduit le terme de psychologie sociale en 1898 ?
Gabriel Tarde.
Dans l’étude d’Isen et Levin, quel pourcentage aidait après avoir trouvé une pièce ?
88 % aidaient après avoir trouvé une pièce.
Quel pourcentage aidait sans avoir trouvé une pièce dans l’étude d’Isen et Levin ?
4 % aidaient sans avoir trouvé une pièce.
Quel est le facteur principal influençant l’aide dans l’étude d’Isen et Levin ?
La découverte d’une pièce de monnaie influençait l’aide.
Que désigne l'état agentique en psychologie sociale ?
Se percevoir comme un instrument de l'autorité et déléguer sa responsabilité.
Dans l'étude de Smith et Swinyard, quelles attitudes prédisaient mieux les comportements d'achat ?
Celles formées par expérience directe.
Quels auteurs ont montré que les attitudes formées par expérience directe prédisaient mieux les achats ?
Smith et Swinyard.
Comment le modèle tripartite révisé de Zanna et Rempel conçoit-il l'attitude ?
Comme un jugement fondé sur des informations cognitives, affectives et comportementales.
Quelles informations peuvent fonder le jugement d'attitude selon Zanna et Rempel ?
Des informations passées ou intentionnelles.
En quelle année Zanna et Rempel ont-ils publié leur modèle tripartite révisé ?
En 1988.
Quel était le taux d’acceptation du message avec Robert Oppenheimer comme source ?
36 %
Quel était le taux d’acceptation du message avec un journaliste de la Pravda comme source ?
0 %
Que se passe-t-il à l’acceptation du message après quatre semaines dans l’étude expert versus non-expert ?
La différence d’acceptation disparaît par effet de sommeil.
Sur quels principes repose le modèle HS ?
Le principe du moindre effort et le principe de suffisance.
Que distingue le modèle HS dans les traitements cognitifs ?
Des traitements plus ou moins heuristiques ou systématiques.
Quelle est la différence principale entre le modèle HS et le modèle ELM ?
Le modèle HS ne sépare pas strictement les voies mais distingue des traitements variés.
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1. Que cherche à expliquer la psychologie sociale lorsqu’elle étudie l’influence du contexte social ?
2. Dans la mise en situation étudiée par S. Fiske, quels facteurs contribuent à l’obéissance des étudiants face à une tâche absurde ?
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