Qu'est-ce que le lien social ?
C'est l'attache qui constitue une structure relationnelle entre sujets.
Que montre la psychopathologie du lien social chez les adolescents ?
Elle étudie comment leurs symptômes renseignent sur la dynamique du lien social.
Que peuvent produire les générations et types de lien social ?
Ils peuvent produire des symptômes spécifiques et influencer leur forme.
Pourquoi la psychiatrie et la neurologie ne se confondent-elles pas ?
Parce que certains symptômes ne sont pas liés directement aux neurones.
Que montre le retrait de l'homosexualité des maladies mentales dans les années 1970 ?
Il montre l'évolution des classifications sous l'effet des transformations sociales.
Qu'a fait apparaître la classification psychopathologique ?
Elle a fait apparaître le trouble bipolaire.
Quels troubles ont disparu des classifications psychopathologiques ?
L'hystérie et la psychose infantile ont disparu.
Qu'est-ce qui distingue l'être humain dans sa relation à son environnement ?
L'être humain n'est pas causa sui car il dépend de son environnement.
Pourquoi l'opposition entre individu et environnement est-elle difficile ?
Parce qu'elle est aussi complexe que celle entre corps et social.
Qu'est-ce que la civilisation selon le processus dynamique ?
La civilisation est liée au discours et aux transformations des formes de vie humaine.
Comment le cerveau interagit-il avec son environnement ?
Le cerveau est modifié par son environnement et le modifie en retour.
Qu'est-ce que le signifiant ?
Une forme abstraite du signe participant à l'organisation symbolique du lien social.
Qu'est-ce que la pulsion ?
Un concept pensant une force engageant le sujet dans son rapport au corps, désir et lien social.
Que fait l'aliénation au sujet ?
Elle inscrit le sujet dans une chaîne sociale organisant son rapport aux autres et au langage.
Comment la place sociale de l'enfant a-t-elle évolué historiquement ?
Elle s'est profondément transformée avec l'évolution de l'autorité familiale, du droit, de la médecine et de l'éducation.
En quelle année le Code civil a-t-il reconnu la femme comme mineure ?
En 1804.
Que prolongeait la puissance paternelle selon le Code civil de 1804 ?
Le droit romain.
Quelle autorité a remplacé l'autorité paternelle dans la loi ?
L'autorité parentale.
Quel principe est devenu supérieur dans les textes de loi concernant l'enfant ?
L'intérêt de l'enfant.
Comment Freud a-t-il défini la vie psychique de l'enfant au XXe siècle ?
Comme distincte de celle de l'adulte.
En quelle année la protection de l'enfance a-t-elle été inscrite dans un dispositif juridique ?
En 1958.
Quand un secrétariat d'État chargé de la protection de l'enfant a-t-il été créé ?
En 2019.
Dans quel contexte apparaît l’adolescent contemporain ?
Dans le remaniement de la place accordée à l’enfant et à la famille après les années 1950.
Quelle différence juridique existe entre l’enfant et l’adolescent ?
L’enfant n’est pas un citoyen juridiquement responsable, contrairement à l’adolescent.
Qu’attend progressivement la société de l’adolescent ?
Qu’il parle et se positionne.
Qu’est-ce que la jeunesse selon la sociologie ?
Une catégorie sociale liée à la citoyenneté, à l’ordre social et à la place des nouvelles générations.
Que déclenche la puberté chez le sujet ?
Une série de séparations.
À quelle question la puberté confronte-t-elle le sujet ?
À la question du désir sexuel et de l’être sexué.
Que laisse persister la puberté malgré les changements ?
Certains éléments infantiles.
Qu'est-ce que l’identification en psychologie ?
Un processus psychique par lequel le sujet se constitue en rapport avec l’Autre.
Avec quoi le sujet se constitue-t-il dans le processus d’identification ?
Avec l’Autre, trésor des signifiants, ainsi qu’avec des insignes et des marques.
Comment évoluent les présentations sociales de l’adolescence du XIXe au XXIe siècle ?
Elles passent de la dangerosité à l’accueil du passage à l’acte, puis à l’étude du retrait social.
Quels comportements caractérisent la symptomatologie de la puberté ?
Les prises de risque, les conduites addictives et les paris.
Quels autres aspects peut comprendre la symptomatologie de la puberté ?
Une symptomatologie psychotique et une adolescence sans fin.
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1. Comment peut-on définir le lien social ?
2. Que cherche à étudier la psychopathologie du lien social à partir des symptômes des adolescents ?
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