QCM : Raisonnement en sciences économiques et sociales (15 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Trois chercheurs étudient respectivement la répartition des ressources, les comportements sociaux et l’exercice du pouvoir. Quel objectif général partagent leurs disciplines ?

Étudier le fonctionnement des institutions politiques
Analyser l’allocation des ressources rares
Comprendre le monde dans lequel nous vivons
Appliquer une méthode scientifique identique

Comprendre le monde dans lequel nous vivons

Explication

L’économie, la sociologie et la science politique ont en commun de chercher à comprendre le monde, tout en étudiant des questions différentes. L’idée d’une méthode identique confond objectif et démarche, les institutions relèvent surtout de la science politique, et l’allocation des ressources est l’objet de l’économie.

2. Une équipe examine comment un candidat accède au pouvoir et comment il dirige ensuite la société. Quelle discipline correspond à cette enquête ?

La sociologie
La démarche scientifique
La science politique
L’économie

La science politique

Explication

La science politique étudie comment le pouvoir politique se conquiert et s’exerce. Les comportements sociaux relèvent de la sociologie, l’allocation des ressources de l’économie, et la démarche scientifique désigne une façon de mener une recherche.

3. Une entreprise utilise du bois pour fabriquer des meubles qu’elle vend à ses clients. Comment le bois doit-il être caractérisé dans ce contexte ?

Un élément utilisé pour produire
Un besoin auquel la production répond
Une main-d’œuvre mobilisée dans l’activité
Un bien fabriqué pour être vendu

Un élément utilisé pour produire

Explication

Une ressource est un élément utilisé par les êtres humains afin de produire ou de consommer; ici, le bois sert à produire des meubles. Le besoin n’est pas l’élément utilisé, le meuble est le produit obtenu, et le bois n’est pas de la main-d’œuvre.

4. Une région dispose d’une quantité limitée d’eau alors que les besoins agricoles et domestiques dépassent ce qu’elle peut fournir. Quelle notion décrit cette situation ?

L’absence de ressources disponibles dans la région
Une préférence des habitants pour l’eau potable
Une diversité des usages de l’eau
La rareté des ressources par rapport aux besoins

La rareté des ressources par rapport aux besoins

Explication

Une ressource est rare lorsque sa quantité est limitée par rapport aux besoins, au point qu’il est impossible de satisfaire tous les usages désirés. Une préférence ne décrit pas cet écart, l’eau n’est pas absente, et la pluralité des usages ne suffit pas à établir la rareté.

5. Une commune ne dispose pas d’assez de fonds pour répondre à tous les projets proposés. Quelle décision la contrainte de ressources l’oblige-t-elle à prendre ?

Définir les besoins sans déterminer l’usage des fonds
Décider comment, à qui et à quoi attribuer les fonds
Choisir à qui attribuer les fonds sans examiner leur usage
Mesurer le montant disponible sans décider de sa répartition

Décider comment, à qui et à quoi attribuer les fonds

Explication

La rareté oblige à choisir comment, à qui et à quoi attribuer les ressources. Se limiter au bénéficiaire omet le mode et l’objet de l’attribution; mesurer les fonds ne résout pas leur répartition, et définir les besoins ne décide pas de leur usage.

6. Un groupe de personnes vit de façon organisée, interagit et partage des normes, des coutumes et une culture commune. Comment peut-on qualifier cet ensemble ?

Une population statistique
Un réseau de parenté
Une institution politique
Une société

Une société

Explication

Une société réunit des personnes organisées qui interagissent et partagent une culture, des coutumes et des normes. Une population statistique ne désigne pas nécessairement un groupe organisé, tandis que la parenté et l’institution politique sont des notions plus restreintes.

7. Quelle discipline étudie les relations sociales et les comportements sociaux ?

Les sciences naturelles
La science politique
La sociologie
L’économie

La sociologie

Explication

La sociologie étudie les relations sociales et les comportements sociaux. L’économie porte notamment sur les choix liés aux ressources, tandis que la science politique s’intéresse au pouvoir politique.

8. Une autorité fixe les règles de la vie collective et prend des décisions pour diriger la société. De quelle fonction s’agit-il ?

Du pouvoir politique
De la sociologie
De la démocratie représentative
Des relations sociales

Du pouvoir politique

Explication

Le pouvoir politique consiste à organiser les modalités de la vie en société et donc à la diriger. Les relations sociales concernent les liens entre individus, et la démocratie représentative désigne un régime politique.

9. Dans un schéma des institutions de la Ve République, quelle composition du Parlement faut-il retenir ?

L’Assemblée nationale et le Sénat
Le Premier ministre et les ministres
L’Assemblée nationale et le gouvernement
Le président de la République et l’Assemblée nationale

L’Assemblée nationale et le Sénat

Explication

Le Parlement est composé de l’Assemblée nationale et du Sénat. Le Premier ministre et les ministres composent le gouvernement, tandis que le président de la République constitue une institution distincte.

10. Une enquête mesure objectivement le taux de chômage et ses résultats sont vérifiés scientifiquement. Comment qualifier cette information ?

Une opinion
Une hypothèse
Un fait
Une interprétation

Un fait

Explication

Un fait est une information objective vérifiée scientifiquement. Une opinion relève d’un jugement subjectif, tandis qu’une hypothèse reste à confronter aux faits.

11. Une personne affirme, sans enquête ni données, que les jeunes s’intéressent peu à la politique parce qu’elle le pense. Comment qualifier cette affirmation ?

Une validation d’hypothèse
Une opinion
Un résultat d’enquête
Un fait

Une opinion

Explication

Une opinion est une information subjective qui n’a pas été vérifiée scientifiquement. La qualifier de fait supposerait une vérification objective, et un résultat d’enquête repose sur des données recueillies.

12. Une chercheuse formule une question sur le lien entre le temps de transport et l’absentéisme, puis établit une hypothèse. Quelle étape vient ensuite dans la démarche scientifique en SES ?

Confronter l’hypothèse aux faits en recueillant et analysant des données
Produire les résultats avant de vérifier l’hypothèse avec des données
Valider l’hypothèse sans la confronter aux faits observés
Reformuler la problématique après avoir formulé l’hypothèse

Confronter l’hypothèse aux faits en recueillant et analysant des données

Explication

Après la problématique et la formulation d’hypothèses, la démarche prévoit leur confrontation aux faits, notamment par le choix d’une méthode et la collecte et l’analyse de données. Produire les résultats ou valider l’hypothèse sans cette confrontation inverse ou omet une étape.

13. Dans une étude, les ventes de parapluies et le nombre de jours pluvieux varient conjointement au fil des mois. Quel type de lien cette observation établit-elle ?

Une variable cachée reliant plusieurs phénomènes
Une succession temporelle sans lien statistique
Une causalité démontrée entre deux variables
Une corrélation entre deux variables

Une corrélation entre deux variables

Explication

Une corrélation est un lien statistique entre deux variables dont les valeurs varient ensemble, dans le même sens ou en sens opposés. Une telle observation ne démontre pas à elle seule que l’une des variables provoque l’autre.

14. Dans une ville, quand le prix des trajets en taxi augmente, le nombre de courses demandées diminue. Comment qualifier cette corrélation ?

Une corrélation positive
Une causalité certaine
Une corrélation négative
Une absence de corrélation

Une corrélation négative

Explication

Une corrélation négative correspond à des variables qui varient en sens opposés : ici, l’une augmente tandis que l’autre diminue. Une corrélation positive supposerait qu’elles évoluent dans le même sens.

15. Une étude constate que les quartiers ayant davantage d’antennes 5G comptent aussi plus de cas de COVID-19. Quelle conclusion respecte la distinction entre corrélation et causalité ?

L’association statistique ne démontre pas que les antennes provoquent les cas
La présence d’un lien statistique signifie que les variables se causent mutuellement
L’association observée prouve qu’une variable cachée explique les deux phénomènes
La variation commune démontre que les antennes provoquent les cas

L’association statistique ne démontre pas que les antennes provoquent les cas

Explication

Une corrélation désigne un lien statistique, alors qu’une causalité signifie qu’une variable en provoque une autre. L’association observée ne suffit donc pas à prouver un effet causal; supposer une variable cachée reste une explication à examiner, non une conclusion automatique.

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Quel objectif commun poursuivent l’économie, la sociologie et la science politique ?

Comprendre le monde dans lequel nous vivons.

Que sont les ressources utilisées par l’être humain ?

Des éléments utilisés pour produire et consommer.

Quand les ressources sont-elles dites rares ?

Lorsqu’elles sont limitées par rapport aux besoins à satisfaire.

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